仓储与配送实务（第二版）(21世纪高职高专规划教材·物流管理系列)

1.本书重组课程结构，更新传统教学内容。通过实际调研和专家委员会研究，根据物流企业相关物流岗位群对专业技能的要求，将课程内容分解为八个模块：仓储与仓储管理概述模块；仓储经营管理能力模块；仓库选址布局规划能力模块；仓储库内作业能力模块；库存控制管理能力模块；保税仓库管理能力模块；仓储成本及绩效管理能力模块；仓库货物配送组织能力模块。2.吸收了中国物流与采购联合会物流师职业资格认证培训的?关内容，增添了仓库规划方案、自动化仓库操作等内容。

卢桂芬，北京农业职业学院现代服务管理系骨干教师，主要承担了《仓储与配送》、《物流成本管理》、《采购业务与管理》等专业主干课程，主带了物流管理专业《仓储软件实训》《物流财务》《仓储规划方案实训》等核心技能的实训。在学生评教中成绩优秀，并获得学院优秀授课教师。主持或主要参与科研课题共8项，其中省部级以上3项，主持1项，发表科研论文共12余篇。其中有3篇发表在北大中文核心期刊。参与主编多本物流类专业课教材。

模块一 仓储与仓储管理概述
单元一 仓储和仓储管理
单元二 仓储企业组织结构
模块二 仓储经营管理能力
单元一 仓储市场调研
单元二 仓储物流经营战略选择
单元三 仓储经营方法
单元四 仓储业务客户开发与招投标
单元五 仓储合同管理
模块三 仓库选址布局规划能力
单元一 仓库选址
单元二 仓库布局规划
单元三 库房储存规划
模块四 仓储库内作业能力
单元一 入库作业操作
单元二 货物保管保养作业操作
单元三 出库作业操作
模块五 库存控制管理能力
单元一 ABC分类法
单元二 经济订货批量模型
单元三 MRP库存控制法
单元四 JIT库存控制法
单元五 牛鞭效应
单元六 定量订货法和定期订货法
模块六 保税仓库管理能力
单元一 保税仓库
单元二 保税物流中心
模块七 仓储成本及绩效管理能力
单元一 仓储成本管理
单元二 仓储绩效评价
模块八 仓库货物配送组织能力
单元一 配送中心
单元二 仓库货物配送组织
单元三 车辆调度
单元四 配送车辆积载
单元五 配送线路优化
参考文献

一 仓储概述
（一）仓储的概念及性质
1.仓储的概念
仓储的概念有狭义和广义之分。狭义的仓储是指通过仓库对物料进行储存和保管。“仓”也称仓库，是存放、保管、储存物品的建筑物或场所的总称，可以是房屋建筑、大型容器、洞穴或其他特定的场地，具有存放和保护物品的功能;“储”表示收存以备使用，具有收存、保管、交付使用的意思。广义的仓储是指在原产地、消费地，或者在这两地之间存储原材料、在制品、成品等物品，并且向管理者提供有关存储物品的状态和处理情况等信息，是企业物流系统的一部分。
仓储活动随着物资储存的产生而产生，又随着生产力的发展而发展。仓储是商品流通的重要环节之一，也是物流活动的重要支柱。现代仓储是指仓储企业主动为客户进行库存管理和库存控制，并提供流通领域内的加工、包装、商品配送、信息分析等增值服务。它克服了商品产销在时间上、地点上的隔离，保证了商品流通的连续性，还克服了商品产销方式不同及产销量不平衡造成的不便。现代仓储已经形成了围绕商品的由存储空间、储存设施设备、人员和作业及管理系统组成的仓储系统，包括运输、仓储、包装、配送、流通加工和信息等一整套的物流环节。
2.仓储的性质
（1）仓储是物品生产过程的持续。这是因为仓储活动是社会再生产过程不可缺少的环节，仓储总是出现在物流各环节的结合部，例如采购与生产之间、生产的初加工与精加工之间、生产与销售之间、批发与零售之间、不同运输方式转换之间，等等，物品从脱离生产到进入消费，一般要经过运输和储存。所以，仓储是物品生产过程的持续。
（2）仓储提升了物品的价值。这是因为:1）仓储活动和其他物质生产活动一样，具有生产三要素，是仓库作业人员（即劳动力）借助于仓储设施（即劳动资料），对商品（即劳动对象）进行收发保管的过程。2）仓储活动中的有些环节提升了物品的价值，例如加工、包装和拣选等活动就提升了物品的价值。3）在仓储活动中，还要消耗一定数量的原材料，并需要适当的机械设备相配合，这部分消耗和设备磨损的价值要转移到库存商品中去，构成其价值增值的一部分。