爸爸是老师，不是魔术师（新父母丛书）

　　整部书围绕着“爸爸是老师，不是魔术师”这一主题来讲述“爸爸”与“女儿可可”的成长故事。书名“爸爸是老师，不是魔术师”，以及内文中的不少标题，都以简洁而鲜明的观点传达了一个家庭教育观念，具备了广泛传播的潜力。
　　以叙述故事的方式来谈家庭家庭教育，是本书稿的一大特点。
　　作者身为一名作家，有很强的讲故事的技巧，本书中的许多故事都源于日常生活，但作者通过高超的叙述技巧和轻盈的叙述节奏，把这些故事都讲得意味深长。
　　作者有过中学教学经历，现为大学教授，在家庭教育与学校教育的结合点上，有自己独特的育儿窍门。

整部书围绕着“爸爸是老师，不是魔术师”这一主题来讲述“爸爸”与“女儿可可”的成长故事。书名“爸爸是老师，不是魔术师”，以及内文中的不少标题，都以简洁而鲜明的观点传达了一个家庭教育观念，具备了广泛传播的潜力。
以叙述故事的方式来谈家庭家庭教育，是本书稿的一大特点。
作者身为一名作家，有很强的讲故事的技巧，本书中的许多故事都源于日常生活，但作者通过高超的叙述技巧和轻盈的叙述节奏，把这些故事都讲得意味深长。
作者有过中学教学经历，现为大学教授，在家庭教育与学校教育的结合点上，有自己独特的育儿窍门。

　　春晚节目中，受可可欢迎的，大概是刘谦的魔术。电视上凡出现刘谦的魔术，可可是一个都不落下。
　　可可倒是从来没有要求爸爸去学点魔术，或是带她到魔术培训班参加培训。不过，从刘谦的魔术所爆发出来的惊人的受欢迎程度看，神奇的魔术，委实太符合这个时代人们的精神需求。
　　魔术就是虚拟的奇迹。
　　我们这个时代的人是多么渴望能魔术师般地改变生活呀。
　　整容的人希望医生充当他的魔术师；买彩票的人希望数字充当他的魔术师；想在股市上发财的人希望股票指数充当他的魔术师；盼望升迁的人希望运气充当他的魔术师。
　　我很理解这个时代的人们为什么那么渴望奇迹，那么盼望生活或事业的魔术师的突然降临到他的面前。因为在我们生活周边，确实发生了如魔术那般的“快变”和“大变”。
　　有人几年或十几年前还和我们一样，可是如今摇身一变，成为富翁，或成为主席台上的显赫人物，或成为名扬四方的媒介宠儿。
　　我们总觉得和我们一起生活过的人，不会有太大的出息，可是，偏偏这个时代会让你曾经的朋友、曾经的同事、曾经的玩伴成为“成功人士”。
　　这会让你感觉这个时代太奇妙了，你会觉得你是否也可能受到命运魔术师的“点化”，也晋阶“成功人士”的辉煌行列。因为你与“成功人士”曾经的距离是那么近，那么小，只不过因为你“觉醒”得迟了些。
　　如果你有这样的想法，我要说，这是一种可以理解的梦想，而且我也赞赏你的梦想。　不过，如果你还没有成为“成功人士”，就处处拿“成功人士”指标要求自己，那生活对你来说将是个灾难。未“成功”者，就要像平凡人那样活着，不要“尚未成功”，却长出“成功”的脾气和架势。
　　而作为父亲，在你尚未“成功”之前，好不要拿“成功”的幻觉哄骗自己并顺便哄骗家小。结果大事做不了，小事不肯做，不大不小的事你也不知如何着手。拿“成功人士”的幺J觉性身份当饭吃，结果只能让你“想象”得很疲惫。　我倒觉得这个时代，大部分父亲，如果尚未“荣升”为“成功人士”，就应该抛弃成为“魔术师型父亲”的打算，不要整天盼着生活发生戏剧性的大转变，而不妨以一种更平和的心，让孩子实实在在从父亲那儿获得帮助，获得教益。当一个“教师型父亲”，你的孩子会成长得更健康、更轻松、更善良。
　　不做“魔术师型父亲”，就是抛开幻想，轻装上阵，一切归零，脚踏实地，边教孩子边充实自己，边带孩子边享受孩子的进步给你的快乐。
　　“魔术师型父亲”与“教师型父亲”区别有以下六点：
　　，“魔术师型父亲”目光向外，“教师型父亲”内外兼顾。
　　“魔术师型父亲”的家庭结构多是男主外女主内类型。“魔术师型父亲”回到家里，会变魔术般变出礼物给孩子，博孩子一乐；但孩子的一般性事务，“魔术师型父亲”一般不顾及，都交给母亲处理。
　　“教师型父亲”不但要从事“外头”的工作，更在带儿女的事务上“深度介入”。
　　“教师型父亲”是拿教育孩子当“事业，，的那种人。更重要的，是这样类型的父亲对教育孩子有兴趣，有见解、有耐心。
　　第二，“教师型父亲”与孩子的生活同步，“魔术师型父亲”以自我生活为中心。
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