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开 本: 8开纸 张: 胶版纸包 装: 袋装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519214623丛书名: 福建省教师招聘考试辅导教材
编辑推荐
《中公版·2020福建省教师招聘考试辅导教材：教育综合知识考前冲刺5套卷》是中公图书研发团队结合福建省教师招聘历年考试大纲及考试真题的命题特点对福建省教师招聘考试教育综合知识的命题趋势进行预测而编写的考前冲刺试卷。试卷在题型结构、题量、试题难度、考点分布等方面均与真题契合。
考前训练是在考生检测自己的复习水平并进行实战模拟的一种重要途径。因此，我们为考生特别编写了这5套考前冲刺试卷，帮助考生把握考试脉搏，零距离体验考场。试卷所有的试题和答案都是经过图书研发人员数次讨论、精心推敲而成，答案配有详细的解题思路，帮助考生熟悉解题思路，掌握答题技巧，提高实战应变能力。
本书还配有中公移动自习室，其中的核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富的视频资料任考生根据需要观看。相信这些线上助考资料能够开阔考生的复习思路，增强复习效果。
内容简介
《中公版·2020福建省教师招聘考试辅导教材：教育综合知识考前冲刺5套卷》是中公图书研发团队结合福建省教师招聘历年考试大纲及考试真题的命题特点对福建省教师招聘考试教育综合知识的命题趋势进行预测而编写的考前冲刺试卷。试卷共5套，在题型结构、题量、试题难度、考点分布等方面均与真题契合，帮助考生进行考前实战模拟演练，把握考点、题型、题目难度和做题时间等。
本书还配有中公移动自习室，其中的核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富的视频资料任考生根据需要观看。相信这些线上助考资料能够开阔考生的复习思路，增强复习效果。
本书还配有中公移动自习室，其中的核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富的视频资料任考生根据需要观看。相信这些线上助考资料能够开阔考生的复习思路，增强复习效果。
目 录
目录
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（一）（1）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（二）（9）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（三）（17）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（四）（25）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（五）（33）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（一）参考答案及解析（41）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（二）参考答案及解析（48）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（三）参考答案及解析（55）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（四）参考答案及解析（62）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（五）参考答案及解析（69）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（一）（1）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（二）（9）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（三）（17）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（四）（25）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（五）（33）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（一）参考答案及解析（41）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（二）参考答案及解析（48）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（三）参考答案及解析（55）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（四）参考答案及解析（62）
福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考前冲刺试卷（五）参考答案及解析（69）
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福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识
考前冲刺试卷（一）
（考试时间：120分钟?满分：150分）
第一部分?选择题
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1.2019年4月10日，天文学家捕获的首张（??）照片在全球六地同步发布。在上海，“事件视界望远镜（EHT）”项目团队和中国科学院上海天文台共同发布了这一重大成果。
A.黑洞B.星云
C.太阳黑子D.耀斑
2.2019年4月16日，第二届中国—阿拉伯国家改革发展论坛在（??）举办，中国外交部部长助理陈晓东出席开幕式并讲话。
A.上海B.北京
C.西安D.乌鲁木齐
3.2019年3月28日，国务院总理李克强在海南博鳌出席博鳌亚洲论坛2019年年会开幕式，并发表题为（??）的主旨演讲。
A.《积极应对挑战?实现共同发展》
B.《携手应对挑战?实现共同发展》
C.《携手应对挑战?实现互利共赢》
D.《稳定世界环境?实现共同发展》
4.根据《中华人民共和国教师法》，国家（??）非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。
A.鼓励B.主张
C.禁止D.反对
5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满十六周岁的未成年人，情节严重的，由工商行政管理部门（??）。
A.追究民事责任B.追究刑事责任
C.吊销营业执照D.提出口头警告
6.《关于加强中小学劳动教育的意见》指出，充分发挥（??）功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。
A.和谐发展B.劳动综合育人
C.劳动重点育人D.全面发展
7.“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”等教育思想的提出者是（??）。
A.杜威B.柏拉图
C.夸美纽斯D.苏格拉底
8.著有《普通教育学》，并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是（??）。
A.亚里士多德B.夸美纽斯
C.赫巴尔特D.杜威
9.孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心。”这句话反映的是个体身心发展动因的（??）。
A.外铄论B.内发论
C.多因素论D.内外因交互作用论
10.“为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是我国的（??）。
A.教育方针B.教育工作原则
C.教学培养目标D.教育目的
11.中国教育史上以美国学制为蓝本，第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据，并且一直沿用到新中国成立初期的现代学制是（??）。
A.壬寅学制B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
12.现代体育运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师劳动具有（??）。
A.未来性B.连续性
C.滞后性D.广延性
13.在教材编写过程中，课程内容前后反复出现且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（??）。
A.直线式B.螺旋式
C.分科式D.综合式
14.陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别伸入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是（??）。
A.实验法B.讲授法
C.演示法D.谈话法
15.以评价对象自身某一时期的发展水平为参照标准，判断其发展状况的教学评价类型为（??）。
A.相对性评价B.绝对性评价
C.个体内差异评价D.形成性评价
16.在对学生进行德育时，采取循循善诱，以理服人的方法，从提高学生认识入手，调动他们的主动性，使他们积极向上，这里贯彻的是（??）。
A.导向性原则B.疏导性原则
C.一致性原则D.连贯性原则
17.教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化。这种德育方法是（??）。
A.说服教育法B.榜样示范法
C.陶冶教育法D.实际锻炼法
18.班主任既通过集体管理影响个人，又通过个人直接管理影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（??）。
A.平行管理B.常规管理
C.民主管理D.目标管理
19.教师以解决工作中的实际问题为目的，强调研究与活动一体化的方法是（??）。
A.行动研究法B.观察法
C.问卷法D.访谈法
20.主张“以学生为中心”，使美国教育心理学开始重视研究教学中的社会心理因素的代表人物是（??）。
A.罗杰斯B.华生
C.皮亚杰D.桑代克
21.王老师有丰富的教学经验。她在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的（??）。
A.整体性B.选择性
C.理解性D.恒常性
22.认为遗忘的实质是知识的组织与认知结构简化的过程的学说是（??）。
A.动机说B.干扰说
C.同化说D.类化说
23.学生读完《淘气包马小跳》，头脑中出现的马小跳的形象是（??）。
A.无意想象B.创造想象
C.再造想象D.幻想
24.神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速正确地做出判断，突显了他思维品质的（??）。
A.广阔性B.独立性C.灵活性D.敏捷性
25.“见花落泪，见月伤心，良辰美景也有一种无可奈何之感”，这种情绪状态属于（??）。
A.心境B.激情C.应激D.适应
26.“小芳是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。”这些评价主要反映了小芳性格结构中的（??）。
A.态度特征B.情绪特征
C.理智特征D.意志特征
27.一个人对客观事物做判断时，倾向于利用自己内部的参照，不易受到外来因素的影响和干扰。这个人的认知风格属于（??）。
A.场依存型B.场独立型
C.内倾型D.外倾型
28.小学生初学英语字母时，常将其读成学过的汉语拼音，这种迁移属于（??）。
A.顺向正迁移B.顺向负迁移
C.逆向正迁移D.逆向负迁移
29.学生将《辛丑条约》的内容“赔款，禁止人民反抗，允许外国在中国驻兵，建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”帮助自己记忆。该生使用的学习策略是（??）。
A.自我提问法B.位置记忆法
C.视觉联想法D.谐音联想法
30.教师专业发展过程中，“形成自己独特的教学风格的时期”表明教师已经从一个普通教师成长为专家型教师了。这一时期是指（??）。
A.准备期B.稳定期
C.适应期D.创造期
二、判断选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
31.教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（??）
A.正确B.错误
32.实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。（??）
A.正确B.错误
33.我国实行初等教育、中等教育、高等教育的三级学校教育制度。（??）
A.正确B.错误
34.在原始教育阶段，教育与生产劳动合二为一，人人必须劳动，因而人人受到教育，但到了古代教育阶段，教育只是少数人才能享受到的，所以古代教育不如原始教育。（??）
A.正确B.错误
35.有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的个体差异性进行教育。（??）
A.正确B.错误
36.结构主义课程论是以结构主义心理学为基础的课程理论，其代表人物是美国教育家杜威和布鲁纳。（??）
A.正确B.错误
37.在范例教学的“主体与客体统一”中，主体是指教师，客体是指学生。（??）
A.正确B.错误
38.德育方法是为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。（??）
A.正确B.错误
39.影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感和性格等。（??）
A.正确B.错误
40.注意伴随着各种心理活动，因此注意是一种独立的心理过程。（??）
A.正确B.错误
41.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。（??）
A.正确B.错误
42.维果斯基的“最近发展区”是指需要在下一阶段掌握的能力。（??）
A.正确B.错误
43.当学习任务比较简单时，为达到学习效率的最佳水平，应采取较高的学习动机强度。（??）
A.正确B.错误
44.心智技能是指完成智力与体力活动的技能。（??）
A.正确B.错误
45.在规定的时间内，被试所列出发散项目的范围越大，维度越多，说明他的变通性越强。（??）
A.正确B.错误
第二部分?非选择题
三、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
46.2019年4月15日是第4个????。
47.2019年4月1日起，我国增值税税率下调，制造业等行业16%增值税税率降至????。
48.《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定，对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出????。
49.《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定，????应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。
50.《中华人民共和国教育法》第四十九条规定，学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的????。
51.《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，到2020年，初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和????相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。
52.????在教学中形成的问答法被后人称为“产婆术”。
53.中国近代完备的学制系统产生于????学制和癸卯学制。
54.学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是????。
55.????是一个国家各级各类学校教育的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
56.????师生关系以无序、随意、放纵为心态和行为特征。
57.钻研教材包括钻研课程标准、????和教学参考资料。
58.现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的????、苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的范例教学理论。
59.小学生思维发展的基本特征是从以具体形象思维为主逐步向以????思维为主过渡。
60.动机是一个人与满足某种需要有关的发动和维持活动的????，是需要的具体表现。
61.著名生理学家????
考前冲刺试卷（一）
（考试时间：120分钟?满分：150分）
第一部分?选择题
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1.2019年4月10日，天文学家捕获的首张（??）照片在全球六地同步发布。在上海，“事件视界望远镜（EHT）”项目团队和中国科学院上海天文台共同发布了这一重大成果。
A.黑洞B.星云
C.太阳黑子D.耀斑
2.2019年4月16日，第二届中国—阿拉伯国家改革发展论坛在（??）举办，中国外交部部长助理陈晓东出席开幕式并讲话。
A.上海B.北京
C.西安D.乌鲁木齐
3.2019年3月28日，国务院总理李克强在海南博鳌出席博鳌亚洲论坛2019年年会开幕式，并发表题为（??）的主旨演讲。
A.《积极应对挑战?实现共同发展》
B.《携手应对挑战?实现共同发展》
C.《携手应对挑战?实现互利共赢》
D.《稳定世界环境?实现共同发展》
4.根据《中华人民共和国教师法》，国家（??）非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。
A.鼓励B.主张
C.禁止D.反对
5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满十六周岁的未成年人，情节严重的，由工商行政管理部门（??）。
A.追究民事责任B.追究刑事责任
C.吊销营业执照D.提出口头警告
6.《关于加强中小学劳动教育的意见》指出，充分发挥（??）功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。
A.和谐发展B.劳动综合育人
C.劳动重点育人D.全面发展
7.“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”等教育思想的提出者是（??）。
A.杜威B.柏拉图
C.夸美纽斯D.苏格拉底
8.著有《普通教育学》，并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是（??）。
A.亚里士多德B.夸美纽斯
C.赫巴尔特D.杜威
9.孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心。”这句话反映的是个体身心发展动因的（??）。
A.外铄论B.内发论
C.多因素论D.内外因交互作用论
10.“为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是我国的（??）。
A.教育方针B.教育工作原则
C.教学培养目标D.教育目的
11.中国教育史上以美国学制为蓝本，第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据，并且一直沿用到新中国成立初期的现代学制是（??）。
A.壬寅学制B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
12.现代体育运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师劳动具有（??）。
A.未来性B.连续性
C.滞后性D.广延性
13.在教材编写过程中，课程内容前后反复出现且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（??）。
A.直线式B.螺旋式
C.分科式D.综合式
14.陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别伸入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是（??）。
A.实验法B.讲授法
C.演示法D.谈话法
15.以评价对象自身某一时期的发展水平为参照标准，判断其发展状况的教学评价类型为（??）。
A.相对性评价B.绝对性评价
C.个体内差异评价D.形成性评价
16.在对学生进行德育时，采取循循善诱，以理服人的方法，从提高学生认识入手，调动他们的主动性，使他们积极向上，这里贯彻的是（??）。
A.导向性原则B.疏导性原则
C.一致性原则D.连贯性原则
17.教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化。这种德育方法是（??）。
A.说服教育法B.榜样示范法
C.陶冶教育法D.实际锻炼法
18.班主任既通过集体管理影响个人，又通过个人直接管理影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（??）。
A.平行管理B.常规管理
C.民主管理D.目标管理
19.教师以解决工作中的实际问题为目的，强调研究与活动一体化的方法是（??）。
A.行动研究法B.观察法
C.问卷法D.访谈法
20.主张“以学生为中心”，使美国教育心理学开始重视研究教学中的社会心理因素的代表人物是（??）。
A.罗杰斯B.华生
C.皮亚杰D.桑代克
21.王老师有丰富的教学经验。她在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的（??）。
A.整体性B.选择性
C.理解性D.恒常性
22.认为遗忘的实质是知识的组织与认知结构简化的过程的学说是（??）。
A.动机说B.干扰说
C.同化说D.类化说
23.学生读完《淘气包马小跳》，头脑中出现的马小跳的形象是（??）。
A.无意想象B.创造想象
C.再造想象D.幻想
24.神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速正确地做出判断，突显了他思维品质的（??）。
A.广阔性B.独立性C.灵活性D.敏捷性
25.“见花落泪，见月伤心，良辰美景也有一种无可奈何之感”，这种情绪状态属于（??）。
A.心境B.激情C.应激D.适应
26.“小芳是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。”这些评价主要反映了小芳性格结构中的（??）。
A.态度特征B.情绪特征
C.理智特征D.意志特征
27.一个人对客观事物做判断时，倾向于利用自己内部的参照，不易受到外来因素的影响和干扰。这个人的认知风格属于（??）。
A.场依存型B.场独立型
C.内倾型D.外倾型
28.小学生初学英语字母时，常将其读成学过的汉语拼音，这种迁移属于（??）。
A.顺向正迁移B.顺向负迁移
C.逆向正迁移D.逆向负迁移
29.学生将《辛丑条约》的内容“赔款，禁止人民反抗，允许外国在中国驻兵，建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”帮助自己记忆。该生使用的学习策略是（??）。
A.自我提问法B.位置记忆法
C.视觉联想法D.谐音联想法
30.教师专业发展过程中，“形成自己独特的教学风格的时期”表明教师已经从一个普通教师成长为专家型教师了。这一时期是指（??）。
A.准备期B.稳定期
C.适应期D.创造期
二、判断选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
31.教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（??）
A.正确B.错误
32.实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。（??）
A.正确B.错误
33.我国实行初等教育、中等教育、高等教育的三级学校教育制度。（??）
A.正确B.错误
34.在原始教育阶段，教育与生产劳动合二为一，人人必须劳动，因而人人受到教育，但到了古代教育阶段，教育只是少数人才能享受到的，所以古代教育不如原始教育。（??）
A.正确B.错误
35.有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的个体差异性进行教育。（??）
A.正确B.错误
36.结构主义课程论是以结构主义心理学为基础的课程理论，其代表人物是美国教育家杜威和布鲁纳。（??）
A.正确B.错误
37.在范例教学的“主体与客体统一”中，主体是指教师，客体是指学生。（??）
A.正确B.错误
38.德育方法是为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。（??）
A.正确B.错误
39.影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感和性格等。（??）
A.正确B.错误
40.注意伴随着各种心理活动，因此注意是一种独立的心理过程。（??）
A.正确B.错误
41.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。（??）
A.正确B.错误
42.维果斯基的“最近发展区”是指需要在下一阶段掌握的能力。（??）
A.正确B.错误
43.当学习任务比较简单时，为达到学习效率的最佳水平，应采取较高的学习动机强度。（??）
A.正确B.错误
44.心智技能是指完成智力与体力活动的技能。（??）
A.正确B.错误
45.在规定的时间内，被试所列出发散项目的范围越大，维度越多，说明他的变通性越强。（??）
A.正确B.错误
第二部分?非选择题
三、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
46.2019年4月15日是第4个????。
47.2019年4月1日起，我国增值税税率下调，制造业等行业16%增值税税率降至????。
48.《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定，对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出????。
49.《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定，????应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。
50.《中华人民共和国教育法》第四十九条规定，学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的????。
51.《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，到2020年，初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和????相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。
52.????在教学中形成的问答法被后人称为“产婆术”。
53.中国近代完备的学制系统产生于????学制和癸卯学制。
54.学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是????。
55.????是一个国家各级各类学校教育的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
56.????师生关系以无序、随意、放纵为心态和行为特征。
57.钻研教材包括钻研课程标准、????和教学参考资料。
58.现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的????、苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的范例教学理论。
59.小学生思维发展的基本特征是从以具体形象思维为主逐步向以????思维为主过渡。
60.动机是一个人与满足某种需要有关的发动和维持活动的????，是需要的具体表现。
61.著名生理学家????
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