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开 本: 8开纸 张: 胶版纸包 装: 袋装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519245337丛书名: 山东省菏泽市教师招聘考试辅导教材
编辑推荐
中公教育为2019年参加山东省菏泽市教师招聘考试的考生奉上内容丰富、重点明确的辅导教材！帮助考生合理、有效地进行考前复习！
《2019山东省菏泽市教师招聘考试辅导教材·考前密押试卷·语文（中公版）》汇集中公教育山东教师招聘考试研究院的研发团队，仔细研究菏泽市教师招聘考试要求和历年真题，全面整合历年考点，细致剖析考试重难点，严格按照真题的考查内容和重点编写，帮助考生复习相关知识，掌握历年真题考查重点，从容应对考试。
本书还配有中公移动自习室，其中的核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富视频资料任考生根据需要观看。相信这些线上助考资料能够开阔考生复习思路，增强复习效果。
内容简介
《2019山东省菏泽市教师招聘考试辅导教材：考前密押试卷语文》结合菏泽市教师招聘考试的考试真题以及考试要求，组成八套考前密押试卷，是一本专门针对菏泽市教师招聘考试语文学科的教材。本教材从基础、重要的考点出发，深入浅出地向考生展示常考知识点，使考生能透彻地理解知识点并烂熟于心。
目 录
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（一）（1）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（二）（10）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（三）（20）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（四）（29）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（五）（39）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（六）（49）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（七）（58）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（八）（67）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（一）参考答案及解析（77）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（二）参考答案及解析（83）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（三）参考答案及解析（89）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（四）参考答案及解析（95）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（五）参考答案及解析（101）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（六）参考答案及解析（107）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（七）参考答案及解析（113）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（八）参考答案及解析（119）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（二）（10）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（三）（20）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（四）（29）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（五）（39）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（六）（49）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（七）（58）
山东省菏泽市教师招聘考试·语文考前密押试卷（八）（67）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（一）参考答案及解析（77）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（二）参考答案及解析（83）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（三）参考答案及解析（89）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（四）参考答案及解析（95）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（五）参考答案及解析（101）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（六）参考答案及解析（107）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（七）参考答案及解析（113）
山东省菏泽市教师招聘考试?语文考前密押试卷（八）参考答案及解析（119）
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山东省菏泽市教师招聘考试·语文
考前密押试卷（一）
第一部分 教育公共基础知识
一、填空题（请把正确答案写在横线上。本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的 之间的矛盾。
2.学与教的过程包括五个要素，即学生、教师、 、教学媒体和教学环境。
3.人的心理过程包括 过程、情绪情感过程和意志过程。
4.迈克卡等人将复述策略、精细加工策略和组织策略统称为 。
5.维果斯基提出“教学应该走在发展的前面”，主张教学内容应该略高于儿童 ，这样教学才能够促进发展。
6.《中华人民共和国教育法》第六条规定，教育应当坚持 ，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
7.《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府根据需要设置 制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
8.《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师 结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
9.《乡村教师支持计划（2015—2020年）》提出，城市中小学教师晋升高级教师职称（职务），应有在乡村学校或薄弱学校任教 年以上的经历。
10.新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和 。
二、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
11.《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一义务的主体是（ ）。
A.司法机关B.学校或者老师
C.各级人民政府D.父母或者其他监护人
12.基础教育课程改革的核心理念是（ ）。
A.为了提高办学水平
B.为了提高教师的教学质量
C.为了提高学生的学业成绩
D.为了每一位学生的发展
13.1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）。
A.杜威B.夸美纽斯
C.赫尔巴特D.布鲁纳
14.我国学校教育产生于（ ）。
A.原始社会B.奴隶社会
C.封建社会D.社会主义社会
15.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”。这种观点是教育起源论中的（ ）。
A.生物起源论B.交往起源论
C.心理起源论D.劳动起源论
16.《学记》提出的“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻（ ）。
A.启发性原则B.直观性原则
C.循序渐进原则D.巩固性原则
17.学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。这运用的德育方法是（ ）。
A.说服法B.榜样法
C.陶冶法D.锻炼法
18.撰写出《教育心理学》，从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是（ ）。
A.冯特B.斯金纳
C.桑代克D.班杜拉
19.听完一节精彩的语文课，自觉投入到下一节数学课学习。这体现的注意品质是（ ）。
A.注意分配B.注意转移
C.注意起伏D.注意广度
20.杜威认为：“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的课程理论是（ ）。
A.知识中心课程论B.学生中心课程论
C.社会中心课程论D.后现代主义课程论
21.根据皮亚杰认知发展阶段理论，获得客体永久性的儿童处于（ ）。
A.感知运动阶段B.前运算阶段
C.具体运算阶段D.形式运算阶段
22.教师为了让小学生形成利他的习惯，采用的方法是提供榜样，并经常奖励利他行为。这种做法的理论依据是（ ）。
A.顿悟说B.试误说
C.认知失调论D.社会学习论
23.根据学习的定义，下列属于学习现象的是（ ）。
①会打球
②个子越长越高
③风沙吹进眼睛自然流泪
④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕
⑤儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”
A.①②④B.②③⑤
C.①④⑤D.①③④
24.十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中教育，努力让每个孩子都能享有（ ）的教育。
A.均等而有幸福
B.一流而有尊严
C.普及而有效率
D.公平而有质量
25.北京时间2018年7月16日凌晨，（ ）夺得了2018年俄罗斯世界杯冠军。
A.西班牙队B.法国队
C.巴西队D.俄罗斯队
三、判断题（对各题做出判断，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。本大题共20小题，每小题2分，共40分）
26.教育现代化就是指学校教育设备和信息载体的现代化。（ ）
27.人的感受性越高，则人的感觉阈限越高。（ ）
28.素质教育的核心是促进学生全面而自由地发展。（ ）
29.学校的教育活动是师生双方共同的活动，师生关系在人格上是民主平等的关系，在社会道德上是相互促进的关系。（ ）
30.学制是学校教育制度的简称，是指一个国家各级各类的学校体系，也就是指各级各类的学校的规章制度。（ ）
31.按照课程资源分布的不同，大致可以把课程资源分为课内资源和课外资源。（ ）
32.教与学的关系是相互作用的双向关系。（ ）
33.德育过程包含教学过程，它和教学过程的关系是整体与部分的关系。（ ）
34.“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。（ ）
35.创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。（ ）
36.学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节法被称为补偿。（ ）
37.意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固性或速度方面都优于机械识记，机械识记没有什么价值。（ ）
38.智力的群体差异包括性别差异、年龄差异、智商分数差异和种族差异。（ ）
39.顿悟学习的实质是在主体内部构建一种心理完形。（ ）
40.动机越强，做事情的效率越高。（ ）
41.进行并列结合学习，需要比照新旧知识之间的联系。（ ）
42.练习中的高原现象是练习方法不当而导致的。（ ）
43.教师对职业道德理论上的认识、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。（ ）
44.交通运输部新增城市公共汽电车方向盘被抢夺后的操作规程，提出司机应立即靠边停车并报警。（ ）
45.2019年1月13日，中央广播电视总台联合中国移动、华为公司在广州成功开展了5G网络4K电视传输测试。（ ）
四、简答题（本大题共1小题，共10分）
46.简述学习策略中资源管理策略的具体策略。
第二部分 语文学科专业知识
一、语言文字应用题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1.依次填入以下句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。
文艺工作者要深入生活，学习社会，无论业余作者 专业作家都不可忽视，不要以为只要在生活中就自然可以深刻、正确地认识生活 理解生活。这里，有心 无心，自觉不自觉， 主动 被动，热情 不够热情 冷漠，是大不一样的。
A.和 或 或 或 或 或 和
B.或 和 和 和 和 和 甚或
C.和 和 或 或 或 或 或
D.或 或 和 和 和 和 甚或
2.林黛玉是《红楼梦》中的一个美丽聪慧的少女。她性格清高孤傲，向来我行我素，以高傲的性格与环境做对抗。下列诗句中，与林黛玉有关的一项是（ ）。
A.可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁
B.愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头
C.女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉
D.才自精明志自高，生于末世运偏消
3.下列句子中，画线熟语符合语境的一项是（ ）。
A.对于环境保护，我们要兼顾预防与治理，切不可对当前的污染情况掉以轻心，免得日后一发而不可收
B.桃李不言，下自成蹊，默默无闻的钟老师，凭着他的人格魅力赢得了同学们眼中的“最受欢迎教师”称号
C.哀莫大于心死，自从那次省级篮球比赛惨败后，小王终日心不在焉，对任何课外活动都提不起兴趣
D.期末考试终于来临，同学们经过平日充分的备考复习，大都踌躇满志，希望在这紧要关头毕其功于一役，不负往日的努力
4.对下列相关内容的解说，不正确的一项是（ ）。
A.“太子宾客”：古代官职名，唐代始置，为太子东宫属官，掌管调护侍从规谏等
B.“经史”：泛指古代的典籍，“经”指儒家经典著作，“史”指正史，唐代以后多沿袭经史子集四部分类法
C.“迁”：古义是“贬谪，降职”。“左迁”与“迁”同义，白居易在《琵琶行·并序》中就有“左迁九江郡司马”的记述
D.“表”：封建时代臣子给君主的密折，如诸葛亮的《出师表》，《三国志》中也有“亮自表后主”的相关内容
考前密押试卷（一）
第一部分 教育公共基础知识
一、填空题（请把正确答案写在横线上。本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的 之间的矛盾。
2.学与教的过程包括五个要素，即学生、教师、 、教学媒体和教学环境。
3.人的心理过程包括 过程、情绪情感过程和意志过程。
4.迈克卡等人将复述策略、精细加工策略和组织策略统称为 。
5.维果斯基提出“教学应该走在发展的前面”，主张教学内容应该略高于儿童 ，这样教学才能够促进发展。
6.《中华人民共和国教育法》第六条规定，教育应当坚持 ，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
7.《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府根据需要设置 制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
8.《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师 结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
9.《乡村教师支持计划（2015—2020年）》提出，城市中小学教师晋升高级教师职称（职务），应有在乡村学校或薄弱学校任教 年以上的经历。
10.新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和 。
二、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
11.《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一义务的主体是（ ）。
A.司法机关B.学校或者老师
C.各级人民政府D.父母或者其他监护人
12.基础教育课程改革的核心理念是（ ）。
A.为了提高办学水平
B.为了提高教师的教学质量
C.为了提高学生的学业成绩
D.为了每一位学生的发展
13.1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）。
A.杜威B.夸美纽斯
C.赫尔巴特D.布鲁纳
14.我国学校教育产生于（ ）。
A.原始社会B.奴隶社会
C.封建社会D.社会主义社会
15.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”。这种观点是教育起源论中的（ ）。
A.生物起源论B.交往起源论
C.心理起源论D.劳动起源论
16.《学记》提出的“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻（ ）。
A.启发性原则B.直观性原则
C.循序渐进原则D.巩固性原则
17.学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。这运用的德育方法是（ ）。
A.说服法B.榜样法
C.陶冶法D.锻炼法
18.撰写出《教育心理学》，从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是（ ）。
A.冯特B.斯金纳
C.桑代克D.班杜拉
19.听完一节精彩的语文课，自觉投入到下一节数学课学习。这体现的注意品质是（ ）。
A.注意分配B.注意转移
C.注意起伏D.注意广度
20.杜威认为：“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的课程理论是（ ）。
A.知识中心课程论B.学生中心课程论
C.社会中心课程论D.后现代主义课程论
21.根据皮亚杰认知发展阶段理论，获得客体永久性的儿童处于（ ）。
A.感知运动阶段B.前运算阶段
C.具体运算阶段D.形式运算阶段
22.教师为了让小学生形成利他的习惯，采用的方法是提供榜样，并经常奖励利他行为。这种做法的理论依据是（ ）。
A.顿悟说B.试误说
C.认知失调论D.社会学习论
23.根据学习的定义，下列属于学习现象的是（ ）。
①会打球
②个子越长越高
③风沙吹进眼睛自然流泪
④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕
⑤儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”
A.①②④B.②③⑤
C.①④⑤D.①③④
24.十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中教育，努力让每个孩子都能享有（ ）的教育。
A.均等而有幸福
B.一流而有尊严
C.普及而有效率
D.公平而有质量
25.北京时间2018年7月16日凌晨，（ ）夺得了2018年俄罗斯世界杯冠军。
A.西班牙队B.法国队
C.巴西队D.俄罗斯队
三、判断题（对各题做出判断，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。本大题共20小题，每小题2分，共40分）
26.教育现代化就是指学校教育设备和信息载体的现代化。（ ）
27.人的感受性越高，则人的感觉阈限越高。（ ）
28.素质教育的核心是促进学生全面而自由地发展。（ ）
29.学校的教育活动是师生双方共同的活动，师生关系在人格上是民主平等的关系，在社会道德上是相互促进的关系。（ ）
30.学制是学校教育制度的简称，是指一个国家各级各类的学校体系，也就是指各级各类的学校的规章制度。（ ）
31.按照课程资源分布的不同，大致可以把课程资源分为课内资源和课外资源。（ ）
32.教与学的关系是相互作用的双向关系。（ ）
33.德育过程包含教学过程，它和教学过程的关系是整体与部分的关系。（ ）
34.“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。（ ）
35.创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。（ ）
36.学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节法被称为补偿。（ ）
37.意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固性或速度方面都优于机械识记，机械识记没有什么价值。（ ）
38.智力的群体差异包括性别差异、年龄差异、智商分数差异和种族差异。（ ）
39.顿悟学习的实质是在主体内部构建一种心理完形。（ ）
40.动机越强，做事情的效率越高。（ ）
41.进行并列结合学习，需要比照新旧知识之间的联系。（ ）
42.练习中的高原现象是练习方法不当而导致的。（ ）
43.教师对职业道德理论上的认识、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。（ ）
44.交通运输部新增城市公共汽电车方向盘被抢夺后的操作规程，提出司机应立即靠边停车并报警。（ ）
45.2019年1月13日，中央广播电视总台联合中国移动、华为公司在广州成功开展了5G网络4K电视传输测试。（ ）
四、简答题（本大题共1小题，共10分）
46.简述学习策略中资源管理策略的具体策略。
第二部分 语文学科专业知识
一、语言文字应用题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1.依次填入以下句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。
文艺工作者要深入生活，学习社会，无论业余作者 专业作家都不可忽视，不要以为只要在生活中就自然可以深刻、正确地认识生活 理解生活。这里，有心 无心，自觉不自觉， 主动 被动，热情 不够热情 冷漠，是大不一样的。
A.和 或 或 或 或 或 和
B.或 和 和 和 和 和 甚或
C.和 和 或 或 或 或 或
D.或 或 和 和 和 和 甚或
2.林黛玉是《红楼梦》中的一个美丽聪慧的少女。她性格清高孤傲，向来我行我素，以高傲的性格与环境做对抗。下列诗句中，与林黛玉有关的一项是（ ）。
A.可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁
B.愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头
C.女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉
D.才自精明志自高，生于末世运偏消
3.下列句子中，画线熟语符合语境的一项是（ ）。
A.对于环境保护，我们要兼顾预防与治理，切不可对当前的污染情况掉以轻心，免得日后一发而不可收
B.桃李不言，下自成蹊，默默无闻的钟老师，凭着他的人格魅力赢得了同学们眼中的“最受欢迎教师”称号
C.哀莫大于心死，自从那次省级篮球比赛惨败后，小王终日心不在焉，对任何课外活动都提不起兴趣
D.期末考试终于来临，同学们经过平日充分的备考复习，大都踌躇满志，希望在这紧要关头毕其功于一役，不负往日的努力
4.对下列相关内容的解说，不正确的一项是（ ）。
A.“太子宾客”：古代官职名，唐代始置，为太子东宫属官，掌管调护侍从规谏等
B.“经史”：泛指古代的典籍，“经”指儒家经典著作，“史”指正史，唐代以后多沿袭经史子集四部分类法
C.“迁”：古义是“贬谪，降职”。“左迁”与“迁”同义，白居易在《琵琶行·并序》中就有“左迁九江郡司马”的记述
D.“表”：封建时代臣子给君主的密折，如诸葛亮的《出师表》，《三国志》中也有“亮自表后主”的相关内容
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