描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787563737185
内容简介
本书是海口旅游职业学校管理经验合集。
本书分两部分，靠前部分为办学经验交流篇，第二部分为干部工作心得体会篇。
本书分两部分，靠前部分为办学经验交流篇，第二部分为干部工作心得体会篇。
目 录
部分 办学经验交流篇
发展旅游职业教育服务国际旅游岛
创新职教扶贫模式推进职教快速发展
创新学校管理打造职教品牌
重质量抓内涵变“输血”扶贫为“造血”扶贫
深化专业建设推进内涵发展打造特色鲜明的职业学校
服务民生，服务社会为国际旅游岛建设而努力
突出“五个融入”重在管理实效
——海口旅游职业学校培育社会主义核心价值观的实践与探索
突出特色强化管理提升人才培养质量
文化入校文化立校文化强校
——海口旅游职业学校优秀传统文化教育经验交流
实施“五个加”，实现“四个转变
——在海口市教育系统”双创“现场会上的汇报
创新人才培养模式提升人才培养质量
不断创新继续前行助推我校毕业生高品质就业
——海口旅游职业学校2015-2016年度毕业生就业工作报告
一体化人才培养试点项目转段工作汇报
不断创新，继续前行助推集团化办学品牌化发展
——海南旅游职业教育集团办学汇报材料
努力做好”三个融合“持续推进”两学一做“学习教育
文明润校园立德育人才
发展旅游职业教育服务国际旅游岛
创新职教扶贫模式推进职教快速发展
创新学校管理打造职教品牌
重质量抓内涵变“输血”扶贫为“造血”扶贫
深化专业建设推进内涵发展打造特色鲜明的职业学校
服务民生，服务社会为国际旅游岛建设而努力
突出“五个融入”重在管理实效
——海口旅游职业学校培育社会主义核心价值观的实践与探索
突出特色强化管理提升人才培养质量
文化入校文化立校文化强校
——海口旅游职业学校优秀传统文化教育经验交流
实施“五个加”，实现“四个转变
——在海口市教育系统”双创“现场会上的汇报
创新人才培养模式提升人才培养质量
不断创新继续前行助推我校毕业生高品质就业
——海口旅游职业学校2015-2016年度毕业生就业工作报告
一体化人才培养试点项目转段工作汇报
不断创新，继续前行助推集团化办学品牌化发展
——海南旅游职业教育集团办学汇报材料
努力做好”三个融合“持续推进”两学一做“学习教育
文明润校园立德育人才
第二部分 干部心得体会篇
“坚持”与“创新”小议
管理的魅力在于如何理顺法、理、情的关系
——读《马云：我的管理心得》有感
看不见的管理
以情感教育为核心开展中职学生德育工作
开卷有益
——小议干部学习的重要性
转变观念抢占职业教育的制高点
学而思，效且优
在前行
勤于学善于做
责任与意识
——兼谈学校干部工作心得体会
鲜花与培土
略说学校人事管理工作的几点经验
他用信任启迪我
——我的行政管理小故事之
职业教育的本质
喝汤有感
学做人学做事
行政管理工作漫谈
在欣赏中共同成长
学习助我成长
一位“半道出家”老师的几点感悟
以心换心，促我成长
理性妥协和谐共进
干部执行力小议
谈谈学校中层干部的体会
管理心得学习随笔
前 言
十九大的胜利召开如同春风拂面，坚定了中国的信心，增强了教育人的使命感。教育在的新时代背景下，将面临新征途、新任务、新使命。海口旅游职业学校作为一所国家示范校，我们的管理团队不得不思索在这样的美好时代，怎样既坚持学校特色，又改革创新；怎样既坚持立德树人，又服务产业；怎样既超越自己，又与同行共享发展，等等。这本书的编写整理也因此有了动力和决心，有了明确的目标。
一是提升团队的思辨能力，凝结成学习型组织。这项工作是交流经验，提升理念，探索途径。令人感动的是大家克服困难，梳理思路，将工作经验和体会整理成集。尽管文章水平不一，深浅不同，但都是各自思考的结果。“横看成岭侧成峰”，对每个有思想的人来说都是裨益的。捡起散落的珍珠就可以穿成美丽的项链。这些都是经验和认识、理念和追求、精神和境界的重新交融和深刻提升。
二是激发内心的教育情怀。我们每个管理者首先是教育者。所有工作的出发点和落脚点都是学生和教师。师者之师，生者之师，教育不仅是知识的传播，更是思想与思想的碰撞，情感和情感的沟通。我们作为管理者更是要做博爱深沉、情感真挚、富有情怀的教育工作者。只有这样我们才越是坚定，越有力量，越有成果。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”
三是打造精英团队。知行合一，学做协同。不驰于空想，不骛于虚言。团队不是各自为战的个体，而是有共同目标的群雁，是“红花绿叶”的发展共同体。通过整理大家的思想认识，促成共同愿景的达成，思想步调的统一，争当学校工作和教育改革的发动者、先行者和代言人。
在这本书的整理过程中，谭家来、周建充、赖文浩、杨颜菲等同志均做了大量细致的工作，感谢他们的辛勤付出。虽然我们水平有限，但却是真心实意的奉献，希望以此书回报对我们给予支持和理解的老师们、同学们和家长们，回报关心教育事业的各界人士，并以此迎接和庆祝建校二十五周年。
一是提升团队的思辨能力，凝结成学习型组织。这项工作是交流经验，提升理念，探索途径。令人感动的是大家克服困难，梳理思路，将工作经验和体会整理成集。尽管文章水平不一，深浅不同，但都是各自思考的结果。“横看成岭侧成峰”，对每个有思想的人来说都是裨益的。捡起散落的珍珠就可以穿成美丽的项链。这些都是经验和认识、理念和追求、精神和境界的重新交融和深刻提升。
二是激发内心的教育情怀。我们每个管理者首先是教育者。所有工作的出发点和落脚点都是学生和教师。师者之师，生者之师，教育不仅是知识的传播，更是思想与思想的碰撞，情感和情感的沟通。我们作为管理者更是要做博爱深沉、情感真挚、富有情怀的教育工作者。只有这样我们才越是坚定，越有力量，越有成果。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”
三是打造精英团队。知行合一，学做协同。不驰于空想，不骛于虚言。团队不是各自为战的个体，而是有共同目标的群雁，是“红花绿叶”的发展共同体。通过整理大家的思想认识，促成共同愿景的达成，思想步调的统一，争当学校工作和教育改革的发动者、先行者和代言人。
在这本书的整理过程中，谭家来、周建充、赖文浩、杨颜菲等同志均做了大量细致的工作，感谢他们的辛勤付出。虽然我们水平有限，但却是真心实意的奉献，希望以此书回报对我们给予支持和理解的老师们、同学们和家长们，回报关心教育事业的各界人士，并以此迎接和庆祝建校二十五周年。
在线试读
《追求卓越》：
在改革开放30周年，海南建省20周年之际，海南确定了继续当好改革开放排头兵，建设国际旅游岛的重大决策，这必将带动我省旅游业进入新一轮高速发展的黄金时代。为此海南要大力发展以旅游业为龙头的现代服务业，加大旅游要素的国际化改造力度，推进我省旅游业的转型升级。这意味着未来海南旅游业的发展对旅游人才的需求总量将会更大，而且对旅游人才提出的要求将会更高，对旅游职业教育提出的挑战将会更多。所以要全面推进旅游业的国际化步伐，加快国际旅游岛建设，核心在旅游人才，关键在旅游职业教育，重心在旅游院校。国际化的旅游岛应该拥有国际化的旅游职业教育。
当前，我国职业教育蓬勃发展，我省职业教育成绩喜人。省委书记卫留成于2007年就提出了“加强规划，整合资源，创新模式，大力发展职业教育”的要求。罗保铭省长在2007年对中职教育进行专题调研时，明确提出对职业教育要“重点支持、重点倾斜、重点发展”，并要求“用三年时间打好职业教育翻身仗”。三年来，在各级党委和政府的高度重视和积极的政策扶持下，我省中等职业教育无论是在招生人数、教育模式、市场就业率，还是在实训设备投入、专业师资培养等方面都取得了较好的成绩。在大好的职教发展形势下，在省市各级领导的关心和帮助下，海口旅游职业学校近三年来，开拓创新，踏实奋进，取得了长足的发展。
一、学校规模日益扩大
2007年，为适应我省建设国际旅游岛的需要，在省委、省政府的高度重视和香港言爱基金会的大力捐助下，由海口市政府筹建了海口旅游职业学校白水塘校区，其占地面积225.5亩，建筑面积4.85万平方米，可容纳学生6000名。目前，该校区一期建设已初步完成，并于今年9月投入了使用。
三年来，学校招生人数逐年增长：2006年2830名学生，2007年3168名学生，2008年4087名学生，2009年4487名学生。学校品牌知名度和社会认可度都在不断提高，为我省国际旅游岛建设培养高素质旅游人才提供了重要保障。
2007年，学校还成了由22家企业和20所相关职业学校组成的“海南旅职教集团”的龙头校，将全省设有旅游相关专业的职业学校，在保持其原行政隶属关系不变，相对独立的情况下，在招生就业、教育教学、市场调研、对外交流、校企合作、工学结合等方面组成互助协调的综合职业教育联合体，切实发挥学校在海南省旅游教育发展中的龙头作用。
二、学校质量稳步提升
自办学以来，学校就牢固树立以人为本的教育理念，始终坚持以德育为首，以就业为导向的办学思想，开设了航空服务与VIP服务、旅游服务与管理、旅游英语、旅游财会、高尔夫服务与管理、中西餐烹饪、导游、美容美发与形象设计、计算机应用、商品经营与管理、饭店服务与管理（职高）11个专业，为社会各行各业输送了15000多名毕业生，就业率均在95%以上；培训员工近36000人次，近24000人次获得不同种类职业资格证书，充分发挥了重点职业学校的示范和辐射作用。
近三年来，学校学生在全国、全省旅游服务、烹饪、美容美发技能大赛中均获得佳绩，获奖人数、等次连续三年位居全省首位。2008年，学校的奥运班学员圆满地完成了北京奥运会和残奥会主会场“鸟巢”的VIP高端服务，以真诚的微笑、细心周到的优质服务受到了世界各国嘉宾的一致称赞，为中国、为海南赢得了“金牌服务”的荣誉，以“零失误”的优秀服务展现了海口中职生的风采。
……
在改革开放30周年，海南建省20周年之际，海南确定了继续当好改革开放排头兵，建设国际旅游岛的重大决策，这必将带动我省旅游业进入新一轮高速发展的黄金时代。为此海南要大力发展以旅游业为龙头的现代服务业，加大旅游要素的国际化改造力度，推进我省旅游业的转型升级。这意味着未来海南旅游业的发展对旅游人才的需求总量将会更大，而且对旅游人才提出的要求将会更高，对旅游职业教育提出的挑战将会更多。所以要全面推进旅游业的国际化步伐，加快国际旅游岛建设，核心在旅游人才，关键在旅游职业教育，重心在旅游院校。国际化的旅游岛应该拥有国际化的旅游职业教育。
当前，我国职业教育蓬勃发展，我省职业教育成绩喜人。省委书记卫留成于2007年就提出了“加强规划，整合资源，创新模式，大力发展职业教育”的要求。罗保铭省长在2007年对中职教育进行专题调研时，明确提出对职业教育要“重点支持、重点倾斜、重点发展”，并要求“用三年时间打好职业教育翻身仗”。三年来，在各级党委和政府的高度重视和积极的政策扶持下，我省中等职业教育无论是在招生人数、教育模式、市场就业率，还是在实训设备投入、专业师资培养等方面都取得了较好的成绩。在大好的职教发展形势下，在省市各级领导的关心和帮助下，海口旅游职业学校近三年来，开拓创新，踏实奋进，取得了长足的发展。
一、学校规模日益扩大
2007年，为适应我省建设国际旅游岛的需要，在省委、省政府的高度重视和香港言爱基金会的大力捐助下，由海口市政府筹建了海口旅游职业学校白水塘校区，其占地面积225.5亩，建筑面积4.85万平方米，可容纳学生6000名。目前，该校区一期建设已初步完成，并于今年9月投入了使用。
三年来，学校招生人数逐年增长：2006年2830名学生，2007年3168名学生，2008年4087名学生，2009年4487名学生。学校品牌知名度和社会认可度都在不断提高，为我省国际旅游岛建设培养高素质旅游人才提供了重要保障。
2007年，学校还成了由22家企业和20所相关职业学校组成的“海南旅职教集团”的龙头校，将全省设有旅游相关专业的职业学校，在保持其原行政隶属关系不变，相对独立的情况下，在招生就业、教育教学、市场调研、对外交流、校企合作、工学结合等方面组成互助协调的综合职业教育联合体，切实发挥学校在海南省旅游教育发展中的龙头作用。
二、学校质量稳步提升
自办学以来，学校就牢固树立以人为本的教育理念，始终坚持以德育为首，以就业为导向的办学思想，开设了航空服务与VIP服务、旅游服务与管理、旅游英语、旅游财会、高尔夫服务与管理、中西餐烹饪、导游、美容美发与形象设计、计算机应用、商品经营与管理、饭店服务与管理（职高）11个专业，为社会各行各业输送了15000多名毕业生，就业率均在95%以上；培训员工近36000人次，近24000人次获得不同种类职业资格证书，充分发挥了重点职业学校的示范和辐射作用。
近三年来，学校学生在全国、全省旅游服务、烹饪、美容美发技能大赛中均获得佳绩，获奖人数、等次连续三年位居全省首位。2008年，学校的奥运班学员圆满地完成了北京奥运会和残奥会主会场“鸟巢”的VIP高端服务，以真诚的微笑、细心周到的优质服务受到了世界各国嘉宾的一致称赞，为中国、为海南赢得了“金牌服务”的荣誉，以“零失误”的优秀服务展现了海口中职生的风采。
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