描述
开 本: 24开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787122273932
根据国际早教标准和特点编写,北师大教专家倾力推荐。
经试验,每天睡前父母对儿童进行各项亲子活动较其他时间更为有效,对孩子的影响更大;同时,本书专门针对睡前设计了一系列简单操作的适合全家进行的亲子活动和方法,涵盖了感官、语言、数学思维、运动、社会交往、艺术等各个方面的早教内容。
父母每天睡前只需5~10分钟与孩子进行互动,即可在轻松温馨的氛围中对孩子进行早期教育和潜能开发,还能让孩子感受到家庭的爱与温暖。
感知能力
爸爸和妈妈 (视觉训练) 8
白天和黑夜 (视觉训练) 9
靶心图(视觉训练) 10
棋盘图(视觉训练) 11
黑白栅栏(视觉训练) 12
小鱼(视觉训练) 13
光线感知(视觉训练) 14
妈妈的亲亲(触觉训练) 15
亲亲宝贝(触觉训练) 16
十个小印第安人(触觉训练) 17
妈妈在哪里?(听觉训练) 18
铃儿响叮当(听觉训练) 19
语言能力
跟宝宝聊天(声音训练) 20
口形模仿(声音训练) 21
小嘴巴(儿歌) 22
小兔乖乖 (儿歌) 23
运动能力
俯卧抬头(大动作) 24
拉腕练习(大动作) 25
侧翻练习(大动作) 26
做被动操(大动作) 27
小腿伸伸(大动作) 28
蜗牛爬呀爬(大动作) 29
挤挤小鸭子(精细动作) 30
抓抓手指(精细动作) 31
可爱的小脚趾(精细动作) 32
社会交往
觉醒时间(家庭互动) 33
抱一抱(家庭互动) 34
艺术能力
摇篮曲(音乐训练) 35
不同乐器的声音(音乐训练) 36
2~3个月
感知能力
小娃娃(视觉训练) 38
彩色小球(视觉训练) 39
笑脸(视觉训练) 40
气球伞(视觉训练) 41
找纱巾(视觉训练) 42
小粽子(触觉训练) 43
吹一吹(触觉训练) 44
摸摸脸(触觉训练) 45
彩球骨碌碌(听觉训练) 46
拨浪鼓,咚咚咚(听觉训练) 47
尝一尝(味觉训练) 48
语言能力
玩布偶(模仿训练) 49
逗笑(儿歌) 50
小耳朵(儿歌) 51
数学思维能力
手帕游戏(关联思维) 52
照镜子(关联思维) 53
运动能力
托起小脑袋(大动作) 54
趴着玩(大动作) 55
我骑自行车(大动作) 56
青蛙游泳(大动作) 57
采野花(精细动作) 58
按摩球(精细动作) 59
鱼儿钻山洞(精细动作) 60
戳海绵(精细动作) 61
社会交往
开飞机(家庭户动) 62
幸福的家(家庭互动) 63
艺术能力
小猫圆舞曲(音乐训练) 64
四小天鹅舞曲(音乐训练) 65
一起跳舞(音乐训练) 66
4~6个月
感知能力
美丽的花朵(视觉训练) 68
宝宝的玩具(视觉训练) 69
好吃的东西(视觉训练) 70
自然物品(视觉训练) 71
学会追视(视觉训练) 72
注视亮光(视觉训练) 73
下雨啦(触觉训练) 74
能干的小手(触觉训练) 75
挠痒痒(触觉训练) 76
敲一敲(听觉训练) 77
语言能力
叫名回头(声音训练) 78
小蜜蜂,嗡嗡嗡(声音训练) 79
拉大锯(儿歌) 80
数学思维能力
躲猫猫(关联思维) 81
音乐袜子(关联思维) 82
运动能力
小车车(大动作) 83
转身找玩具(大动作) 84
荡秋千(大动作) 85
靠坐练习(大动作) 86
游泳的小青蛙(大动作) 87
抛彩球(大动作) 88
扔掉再拿(精细动作) 89
搬小球(精细动作) 90
社会交往
阿姨抱抱(与生人互动) 91
妈妈抱抱我(家庭互动) 92
抱娃娃(角色模仿) 93
艺术能力
玩具兵进行曲(音乐训练) 94
舒伯特小夜曲(音乐训练) 95
小碗儿唱歌(音乐训练) 96
7~9个月
感知能力
流水哗啦啦(视觉训练) 98
小球乒乒乓(视觉训练) 99
缤纷的色彩(视觉训练) 100
摸面团(触觉训练) 101
光光的小脚丫(触觉训练) 102
冰一冰(触觉训练) 103
神奇的小电话(听觉训练) 104
嘀嗒的钟声(听觉训练) 105
语言能力
什么在叫?(模仿训练) 106
怎么叫?(儿歌) 107
虫虫飞(儿歌) 108
数学思维能力
好玩的影子(关联思维) 109
几何翻转卡 (判断力) 110
看照片(关联思维) 111
运动能力
学独坐(大动作) 112
我是小瓢虫(大动作) 113
站一站(大动作) 114
追赶爬爬球(大动作) 115
头顶撞气球(大动作) 116
摇摇船(大动作) 117
采蘑菇(精细动作) 118
揉响纸(精细动作) 119
拨电话(精细动作) 120
抓泡泡(精细动作) 121
社会交往
说“谢谢”(礼貌训练) 122
说“再见”(礼貌训练) 123
艺术能力
能干的手和脚(模仿训练) 124
五官歌(音乐训练) 125
撕纸(创造力) 126
10~12个月
感知能力
呼噜噜(视觉训练) 128
扑通(视觉训练) 129
看轮廓(视觉训练) 130
小动物的影子(视觉训练) 131
过小桥(触觉训练) 132
语言能力
甜嘴巴(儿歌) 133
看布书(说一说) 134
数学思维能力
小球回家(分类) 135
玩具躲猫猫(形象思维) 136
小狗快回来(关联思维) 137
开电视(关联思维) 138
青蛙蹦蹦跳(关联思维) 139
套杯杯(比较) 140
运动能力
钻山洞(大动作) 141
会走路啦(大动作) 142
欢乐的吊床(大动作) 143
踢小球(大动作) 144
旋转的陀螺(大动作) 145
放圆环(精细动作) 146
开瓶盖(精细动作) 147
喂小猪(精细动作) 148
宝宝切菜(精细动作) 149
用勺吃饭(精细动作) 150
社会交往
和朋友一起玩(同伴交往) 151
打招呼(礼貌训练) 152
分果果(礼貌训练) 153
艺术能力
小燕子(音乐训练) 154
祝你生日快乐(音乐训练) 155
脚丫画画(创造力) 156
雨在下 –
“当技术造就了繁荣,匮乏成为历史的时候,真正划分阶层的是什么?不是任何的外在资源,而是你如何激发对生活的兴趣,如何通过自律达成体面。不关外界什么事儿,一切的根源都是自我。”