南京理工大学史话

南京理工大学是隶属于中华人民共和国工业和信息化部的全国重点大学，由创建于1953年的新中国军工科技**学府——中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）分建而成，先后经历了炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院几个发展阶段，1993年更为现名。本书概述学校的基本状况、历史沿革、文化积淀、重大事件、名人学者、发展愿景等内容，以学校发展历史为主线，突出光荣传统和办学成就。

叶海，男，南京理工大学党委宣传部部长兼社会主义精神文明建设指导委员会办公室主任，副研究员，曾任南京理工大学团委书记、设计艺术与传媒学院党委书记。研究方向为思想政治教育、大学文化建设。著作有《文化视域中的高校德育创新实践》等，论文有《邓小平收入分配理论在微观企业的实现机制》《大学生党员发展中的质量控制研究》《利用现代传媒加强大学生思想政治教育的思考》等。
季卫兵，男，南京理工大学党委宣传部副部长兼社会主义精神文明建设指导委员会办公室副主任，副研究员，曾任南京理工大学外语系党委副书记兼副主任，研究方向为德育系统工程。

序／1
一　巍巍鸿庠／1
　　1.校区地望／1
　　2.发展沿革／7
　　3.历任领导／12
　　4.文化积淀／15
　　5.今日校园／22
二　矢志长歌／27
　　1.大任于斯，应时立业（1953～1960）／27
　　2.三地办学，艰苦创业（1960～1966）／40
　　3.玉汝于成，克难守业（1966～1978）／49
　　4.蓬勃发展，激情兴业（1978～2008）／57
　　5.服务三化，乘势新业（2008年至今）／79
三　国之重器／96
　　1.开国名将／97
　　2.学界翘楚／105
　　3.兵工师魂／131
四　甲子足音／140
　　1.携梦前行／140
　　2.盛典回眸／147
参考文献／158
后　记／160

序

高等教育是“优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”。在全面建成小康社会、全民共谱中国梦新篇章的伟大时代，高校必须“积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化”。就高校自身而言，一所高校的校史是对其办学育人轨迹的记录，其中蕴含着丰富的办学理念、思路、成果以及经验、教训，既是中国现代高等教育发展史的生动缩影，也是引领师生成长、推动学校发展和服务社会文明进步的宝贵教材。
南京理工大学由新中国军工科技**学府——中国人民解放军军事工程学院分建而成。建校60余年来，学校两迁其址，四易校名，十次变更隶属关系，但始终忠诚使命，心系祖国，胸怀天下，致力于民族振兴和推动社会进步。其间积淀形成的文化传统、精神特质，是学校下一个甲子实现新跨越、铸就新辉煌的宝贵精神财富。正如一位学者所说：“没有校史，学校亦无从寻觅其精神故乡，无法从中获得经验，汲取力量。”
开展好校史教育，切实发挥校史的“留史、资政、育人”作用，发掘、梳理、形成一批校史研究成果和普及读物是基本前提。2011年以来，学校全面启动“文化建设三年计划（2011～2013）”，共分13个子项进行专门建设，取得了明显成效，既弥补了先前学校在文化建设方面的短板，也取得一批标志性的文化成果。《南京理工大学校史系列丛书》和《南京理工大学文化系列丛书》（两套丛书共9册）即是其中的代表。在此基础上，根据学校第十一次党代会关于实施“文化引领行动”的要求，由宣传部牵头考虑常态化推进师生校史教育、增强师生文化认同和身份归属的思路、举措和载体，于是编撰、出版一本用于传播校史知识的普及性读物便迫在眉睫。
在中国社会科学院《中国史话》编委会、社会科学文献出版社的大力支持下，《南京理工大学史话》被列入“十二五”国家重点图书出版规划项目《中国史话》系列。《南京理工大学史话》共分“巍巍鸿庠”“矢志长歌”“国之重器”“甲子足音”四个篇章，主要讲述学校的基本情况、历史沿革、精神文化、重大事件、知名学者、发展愿景等内容。该书以学校发展历史为主线，突出光荣传统、办学成就，兼具普及性、可读性和收藏性，期待能为广大师生、校友及社会各界友人了解学校历史及风貌提供有益参考。
文稿付梓之际，是为序。

付梦印
南京理工大学校长
2014年6月30日于钟山南麓