认知障碍老年人激越行为的非药物管理

本书基于知识转化模式，对认知障碍老年人激越行为非药物管理相关的*证据进行汇总，并融合多学科专家的意见，将*证据转化为认知障碍老年人激越行为非药物管理指南，搭建从证据到实践的桥梁，为专业人员提供基于*证据的实践规范。

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第一章 激越行为的表现及应对
一、激越行为的表现
（一）躯体攻击行为
（二）躯体非攻击行为
（三）语言攻击行为
（四）语言非攻击行为
二、激越行为的评估
（一）症状评估
（二）原因／诱发因素评估
（三）风险／影响评估
三、激越行为的应对
（一）徘徊／游荡
（二）藏东西
（三）储藏物品
（四）翻弄物品
（五）坐立不安
（六）重复无目的动作
（七）反复问或说同一件事
（八）抱怨、不断地要求帮助
（九）大声喊叫、敲打床栏
（十）咒骂或骂人
（十一）攻击行为
（十二）性行为异常
（十三）拒绝照护
（十四）日落症候群
四、激越行为的预防
（一）观察和总结诱发因素
（二）设置友好化的居住环境
（三）安排有意义的愉悦性活动
（四）采用恰当的沟通方式
（五）避免伤害认知障碍老年人的自尊
第二章 重新思考激越行为
一、“我失去了我自己”
二、不当护理的不良结果
三、重新认识激越行为
四、行为背后必有原因
五、激越行为是可以预防的
六、激越行为的干预策略
（一）评估风险程度
（二）收集行为表现的详细信息
（三）激越行为的干预步骤
（四）评价干预策略的效果
……

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