英语阅读教程（第四册）（全人教育英语专业本科教材系列）

导语_点评_推荐词 

本教程是为高等院校英语专业学生编写的阅读教程。阅读材料来源广泛，涉及日常生活的常见话题，在培养学生阅读能力的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册阅读教程，本书为第四册。

顾问，刘润清，北京外国语大学博士生导师，外语教育家。顾问，仲伟合，广东外语外贸大学博士生导师，校长；*全国高等学校外语教学指导委员会英语专业教学指导分委员会主任委员。总主编，文旭，教授，西南大学外国语学院院长，博士生导师。北京师范大学博士，北京外国语大学博士后。国务院政府特殊津贴获得者；*”新世纪优秀人才支持计划项目”获得者；*”优秀青年教师资助计划项目”获得者；重庆市”高等学校优秀中青年骨干教师资助计划项目”获得者。重庆市首批高校中青年骨干教师；第三届重庆市优秀专业技术人才；重庆市学术带头人。西南大学学位评定委员会副主席，西南大学职称评审委员会委员。

Unit One Scientific Research (Ⅰ)
Unit Two Scientific Research (Ⅱ)
Unit Three Safety (Ⅰ)
Unit Four Safety (Ⅱ)
Unit Five Gap (Ⅰ)
Unit Six Gap (Ⅱ)
Unit Seven Gender (Ⅰ)
Unit Eight Gender (Ⅱ)
Unit Nine Entertainment (Ⅰ)
Unit Ten Entertainment (Ⅱ)
Unit Eleven Education (Ⅰ)
Unit Twelve Education (Ⅱ)
Key to Exercises

序言

评论

《英语阅读教程》（1—4 册）贯彻落实“全人”教育理念，以培养学习者英语阅读策略和技巧为中心，以建构自主阅读、终身阅读的理念、习惯与方法为终目的。
《英语阅读教程（第四册）》是针对英语专业一年级新生及水平相当的学习者编写的，学习目标主要是英语阅读策略和技能的感知、理解和运用。
本册阅读内容按“科学”、“安全”、“差异”、“性别”、“娱乐”、“教育”六大主题编排，每个主题两个单元，共12 个单元，在每个单元里还分别介绍了不同的阅读技巧。
单元和第二单元以“科学研究”为主题，涉及自然科学和社会科学两个领域。自然科学方面的内容是哥白尼的科学研究，以及宇宙探秘、天文物理和对太阳系行星的科学探索等；社会科学方面的内容涉及对人类“笑声”的研究、心理研究 、道德情感的讨论。两个单元同时还包括了图书馆的使用、参考文献检索、事实与观点辨析等应用文体和阅读技巧。
第三、四单元的主题是“安全”。文章选材广泛，内容涉及社会安全、食品安全、医疗安全、人身安全、环境安全以及安保措施、反恐行动等诸多方面。在提高学生的公民意识与社会责任感的同时，使学生意识到，“安全”问题不只存在于日常生活的各个方面，更已上升到社会稳定与国家战略的高度。此外，还有段落因果分析训练、地图查阅练习等技巧训练。
第五、六单元以“差异与鸿沟”为主题。文章内容不仅涵盖了我们熟悉的“代沟”、“贫富差别”及“性别歧视”等“差异”问题，还包含了“种族歧视”、“文化冲击”、“民族冲突”和“宗教误解”等多个国际社会热点话题。在提高学生阅读技巧的同时，拓展学生的国际视野，提高学生的文化包容度。
第七单元和第八单元以“性别关系”为选材主题，既科学地承认两性间的差异，又适时地主张两性平等。内容涉及两性大脑的差异，世界发展报告中关于性别平等及发展的描述，从文化视角看两性角色，女性主义的定义和内涵，追求两性平等，性别歧视和关注妇女权益等。通过阅读，使学生了解两性关系的发展史，思考如何建立更为和谐的两性关系。
第九单元和第十元的主题为“娱乐”。所选文章文体多样，内容丰富，趣味性十足。包括莎士比亚成名、音乐中的狂欢，萨克斯风的历史、设计与制作，卡通漫画的魅力，还有假期计划和电视节目表等实用文章，让学生通过阅读感受娱乐生活的无限魅力。此外，第九单元和第十单元介绍的阅读技巧是如何解读作者的语气以及概括文章内容。
第十一单元和第十二单元以“教育”为选材主题。爱因斯坦论教育的目的，大学教授探讨课堂上的内向与外向，《父母世界》的创办者谈英语拼写的简化，奥巴马进行教育讲话，还有美国中学学校排名和申请大学要求清单等应用文。此外，第十一单元和第十二单元分别介绍了如何对阅读文章进行评价以及做笔记等阅读技巧。