描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787568252065
◆本书16位作者高考平均分——662分！
◆选对高效的学习方法，才是高考制胜的关键！他们的每一个经验，都可能让你学习效率倍增；他们的每一个方法，都可能让你高考分数暴涨！
◆你*勤奋的付出，都赶不上学习方法的高效！“高考之王”衡水一中教师 多位清华北大学霸共同完成！
◆清华北大学霸的“不秘之传”大公开：1.如何合理分配学习时间，让学习事半功倍。2.如何培养良好的听课习惯，在课堂上比别人学到更多。3.如何巧妙利用错题，让自己不断进步。4.如何弥补弱势科目，让弱科变强科。5.如何课后复习，让知识真正变成自己的。6.如何学好语、数、外及文科综合各个学科。7.如何在考场超常发挥…… 贵逾千金的“高分密码”，助力你考上理想大学！
取得优异的成绩，考取理想的大学，这是每一个考生的愿望。不过，很多考生都不明白高考制胜的关键是——选对高效的学习方法！勤奋固然重要，但是高效的学习方法却能让你事半功倍！爱学习、会学习、能学习，这样才能高考致胜，一举成功！
本书针对于高中文科的学习特点，由“高考之王”衡水一中教师及多位清华北大学霸共同完成。这是他们多年摸索出的“秘诀”，也是他们取得高分的“密码”。这些珍贵的方法，很可能会让你效率倍增，分数暴涨！从此不再盲目学习，不再徒劳无功！
●如何巧妙利用时间，让成绩“窜一窜”
●如何培养良好的学习习惯，学习起来更得心应手
●如何利用错题让自己不断进步
●如何应对弱势科目，让弱科变强科
●面对高考如何为自己解压
●如何在高考前积极备战
●如何在考场发挥出*好的成绩
……
【梦想篇】高中三年，我的奋斗我的梦
学习，让我的人生从此不同 / 李桦 高考614分/002
从高一，就开始规划自己的未来 / 王傲 高考613分/006
让奋斗装点我的青春 / 白飞飞 高考673分/010
相信自己方能成就未来 / 李桦 高考614分/016
以梦为马，厚积薄发 / 杨紫璇 高考670分/022
逆流而上，我的奋斗我的梦 / 唐恬 高考406分/026
【方法篇】那些成绩优异的人，都掌握了事半功倍的好方法
学会时间管理，用更短的时间取得更好的成效 / 张润芝 高考636分/032
培养良好的学习习惯—让学习变得更高效 / 柯澜颖 高考654分/036
掌握高效的学习方法，事半而功倍 / 白飞飞 高考673分/041
错题本—经济实用的“自我检测仪” / 张润芝 高考636分/046
这样应对弱势科目，让弱科也能变强科 / 柯澜颖 高考654分/050
学会自主学习，不把成绩完全寄托在老师身上 / 高桥 高考626分/054
打好资源战—如何利用身边各种学习资源 / 钱莹莹 高考606分/059
学会应对学习中遇到的困难 / 李桦 高考614分/062
以错题为镜—利用好试卷更容易拿高分 / 慎染 高考668分/067
学会抵挡学习之外的诱惑，别因它们而分心 / 张润芝 高考636分/072
这样选择练习题册—适合自己的才是好的 / 慎染 高考668分/075
同伴互助—我们不是一个人在战斗 / 慎染 高考668分/079
【心理篇】练就健康强大的心理素质，是取得好成绩的保障
管好情绪就能赢，我的情绪我做主 / 张润芝 高考636分/084
从压力中找到学习的快乐 / 柯澜颖 高考654分/087
学会减压—别让压力成为学习的拦路虎 / 慎染 高考668分/092
走出重大考试成绩不理想的阴影 / 慎染 高考668分/097
学会自我调节，远离考试焦虑 / 高桥 高考626分/102
【备考篇】积极备考，不打没有准备的“仗”
制订科学的复习计划，快速提高学习成绩 / 王傲 高考613分/110
构建完整的知识体系，抓住重点复习 / 白飞飞 高考673分/116
做好考前冲刺，在后的时间寻找突破 / 王凝新 高考690分/121
学会高效复习，用短的时间查漏补缺 / 钱莹莹 高考606分/ 124
弱势科目考前准备—如何打一个翻身仗 / 李桦 高考614分/127
【考场篇】掌握应试技巧，在考场上发挥出好的成绩
答题技巧—提高答题成功率的做题方法 / 李桦 高考614分/134
如何在考场上超常发挥—我的考场经验分享 / 王傲 高考613分/138
【实战篇】学好语文、数学、英语、文综的秘诀大公开
语文
学好语文好的捷径是坚持与耐心 /王艺遥 高考672分/144
语文常规化训练，重在找出答题“手感” /高桥 高考626分/150
这样积累语文知识，轻松又有效 /王傲 高考613分/155
文言文学习贵在得“法” /王慧敏 高考649分/160
掌握阅读题解题心得，轻松拿高分 / 王慧敏 高考649分/164
诗歌鉴赏的提分技巧 / 王慧敏 高考649分/169
数学
我是这样撕掉“数学差”的标签的 / 王艺遥 高考672分/178
养成良好的数学学习习惯 / 唐恬 高考 406分/185
高考数学得高分的保障 / 孟天一 高考688分/189
五种思想，四种方法，啃掉“导数”这块硬骨头 / 袁嘉玮 高考706分/192
掌握方法巧学习，拿下数学压轴题（解析几何） / 骆红志 高考673分/198
英语
英语149分，你也可以有 / 谷雨薇 高考661分/202
这样积累英语词汇更轻松 / 付融 高考390分/206
学英语轻松又有趣的方法 / 唐恬 高考 406分/210
词汇入手，百战不殆 / 杨紫璇 高考670分/213
如何突破英语瓶颈期 / 高桥 高考626分/216
如何培养英语语感 / 付融 高考390分/221
英语试卷中各种题型的解题技巧 / 钱莹莹 高考606分/225
英语作文的高分技巧 / 王傲 高考613分/229
文综
学习政治的三重境界 / 谷雨薇 高考661分/234
政治学习其实很简单 / 高桥 高考626分/239
历史轻松拿高分的方法—“置身其中”学历史 / 王艺遥 高考672分/243
历史特有的做笔记的方法 / 柯澜颖 高考654分/247
三管齐下，地理不再是“拦路虎” / 杨紫璇 高考670分/251
地图在心中，以不变应万变 / 白飞飞 高考673分/255
关于文综的几点思考 / 刘荣泽 高考683分/259
附录
恋爱那件小事 / 王傲 高考613分/264
选择适合的学习方法，考取心中理想的大学
在我的学生中，总有一些很勤奋、笔记记得很认真的同学，但是考试成绩却不理想；也总有些看起来并没有多么废寝忘食的同学，但大多数情况下成绩却很好。很多人把后者定义为聪明，而事实上，他们只是在学习的时候，坚持了梦想，摒弃了诱惑，找到了方法，踏踏实实又一心一意。
所有努力都不是给别人看的，重要的是这些努力，是否真正到达了自己的内心，变成了你的能力。
学习之前，有没有制订计划？知道自己今天要学到什么，掌握什么能力吗？
那些所谓的努力时光，是真的头脑风暴了，还是只是看起来很努力而已？
自己依然沉沦在失败的边缘，沉浸在考试失败的阴影中吗？
……
亲爱的同学们，是时候让自己开始做一些改变了，那样你的人生将会大有不同！记住：当改变自己时，一切都改变了！
当打开这本书时，正在学习旅途中跋涉的你将不再孤单，你以往的和现在的困惑将会有所改善。因为书中这些清华北大的优秀学子，将作为过来人，为你解开学习和生活中的谜团，为你提供继续前进的动力，支持着你一路向前！
想让高中这三年充实无悔，就先要明确自己的梦想。那么梦想是什么？梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。没有梦想的人很难有足够的决心与毅力面对困难。一个没有坚定梦想的人，对自己的学习和生活必定缺少规划。这么多年来，我通过孩子们早晨的状态就能看出他们是不是真的有梦想，通过他们的时间安排和学习效率就能感受到他们是否在坚持梦想。在这套书中，你能看到他在课桌或者墙上刻上“清华”或“北大”的字样；他用奋斗装点青春，认认真真地体验“人生能有几回搏”；他坚持“愣头青”的精神，只为向自己理想的学校靠近……因为有执着的梦想，繁重的学习和从早到晚的常规才能成就让自己都吃惊的事业。
良好的心态是取得好成绩的保障。学习过程中，表面上是学习方法占主导，实际上心态才是一切的“幕后高手”。同样是受挫，有人悲叹前途暗淡，无力回天；有人坚信人生没有失败，只是暂时没有成功。同样是阴云笼罩，一个是心情忧郁，满眼黑暗；另一个却努力寻找边缘和缝隙露出的光亮。在这套书中，你能看到在那段“逆流而上”的日子他如何积极面对；高三一模失利后，面对不升反降的成绩，他如何调整好自己的状态；被贴上“数学差”标签的他，如何让自己不再害怕数学，并完成一场完美的反转……良好的心态，不是应试技巧，也不是锦囊妙计，却能让你更坦然地接受学习、生活中的困难和变化，让你的内心足够强大，有勇气并积极地应对挫折，甚至不惧怕对自己的改变。
高效的方法是制胜的关键。“用形式上的勤学苦练代替思维上的积极求索，这是愚蠢的懒惰。”高中每一个阶段都时间短暂、任务繁重，如果仅随波逐流，就会泯然众人矣。在这套书中，你能看到那追求数学之巅的人是如何修炼到“数学满分”的；英语偏科生在高三时是如何自我反思、自我探索，让高考英语考到了148分的；如何用普通却有效的方法丰富语文的源头活水……正所谓“学贵有方”，他们用自己的经历告诉你怎样才能在学习中探寻适合自己的学习方法，培养自己强大的学习能力，激发自己无限的潜能。
这些清华北大的优秀学子，他们有着执着的梦想，有着独特的方法，有着过人的智慧，他们的经验值得我们参考，他们的优点值得我们学习。而这些又绝不只是中学阶段所必需的，更是人生道路上任何阶段、任何领域都不可或缺的。荀子说，“君子生非异也，善假于物也。”希望这套书能够成为你们前行中有力的帮手！
拼搏，为坦坦荡荡！奋斗，为无怨无悔！拼在高中，未来属于你们每一个人！
对于高中生来说，高考无异于走独木桥，能够考上理想大学非常不易。这些小作者，他们是高考的成功者，考取了国内非常优秀的两所大学——清华大学和北京大学。他们能成功，除了勤奋，和所用的学习方法分不开，这些方法是他们通过多年的实践总结的“成功秘诀”。现在他们把这些方法分享出来，对于当下的学子们来说，可以学习借鉴，从而少走弯路，也能尽快找到适合自己的学习方法。
—— 一位家长评价本书
以错题为镜—利用好试卷更容易拿高分
慎染（笔名） 高考668分 北京大学中文系
人生格言：读万卷书，行万里路。
重视试卷的价值，分析、消化试卷，后转化为知识储备。这是我高二暑假进入备考期后才真正落实到位的工作。
首先，重视试卷的价值。有些同学会鄙视题海战术，内心对试卷有反感的情绪。个人认为，做合适的试卷是省力的办法，算不上是题海战术。我的各科老师都是反对死刷题的人，他们强调灵活运用题目。总的来说，我做的题并不算多，大概每学期每科一本练习册、一本套题集和日常的考试。我初会对做试卷感到厌恶，一周做三套题就会头晕。但后来转换了思维。我相信我的老师，他们不想为难我们，他们发下这样的试卷肯定有必须发的理由。何况，大部分老师直接布置成作业或者在课堂完成，这大大减轻了我们的任务量。这种试卷，老师还会集中评讲。评讲的价值在于，老师能用他的专业知识，带我们分别站在出题人、评卷人和答题者的角度看待试题，授人以渔，对学生是有利且效的。
其次，每套有价值的卷子都要消化好，做好分析。我每做一套题，会先浏览试卷，初步判断这套题目是否有价值。所谓的价值，就是题型是否与高考匹配。如果太过简单、太过标新立异，我能不做就不做。譬如一些地区卷，我基本只做几道题。每个学科有它自身的思考逻辑，出题人也是按照学科逻辑来出题的，故而我做完题目会分析它的逻辑。此外，我还会对自己做题的心态、思维逻辑等进行自我分析。
后，转化为自己的知识储备。平时有空，我会复习相应的卷子与笔记，从而存储在脑海里。根据各科掌握的水平，我形成了针对各个学科独特的试卷处理方式。语文，我会保留整张试卷，将有价值的题抄写并整理到错题本上。数学，我会裁一下，整理到错题本，剩下的试卷就直接扔了。英语，我会把错误的知识点标注在原题旁，剪出答卷和参考答案的作文部分，贴在原题上。历史、政治是我的强项，没有错题本，试卷发下来后会对着参考答案，把简答题、论述题的答案抄一遍，分析得分点，重点记录值得注意的地方，然后将试卷全部保留，考试前再拿出来复习。地理，我曾经有一次考试不及格，之后就认真上课、认真对待每一道题，加之老师教得很细致，分析得很透彻，成绩提升还不错。分析地理试卷则是把每个考点直接写在试题旁。由于之前曾经不及格，打击比较大，因此我很珍惜地理试卷，不会剪考过的地理试卷，每一张试卷都会收进文件夹。想要原题，要么自己完整抄一遍题目，要么就问老师多要一份空白试卷剪下来贴。我对地理卷上的题目很熟悉，基本上哪道题目在哪张卷子上我都记得很清楚，复习时非常高效。
下面我将根据语文试卷的特点，分析如何利用好语文试卷。
我的语文成绩不算太好，大概是80%的成绩是名列前茅，20%是不太如意的。每次集中考试，我会很看重我的年级排名。我觉得拿语文分数作为标准不太靠谱，因为每套卷子出题难度都很难平衡，年级排名能让我更准确地把握我的语文水平。
广东高考语文题型以往分为基础选择题（一般考字音字形、用词、语病、句子衔接）、文言文阅读、诗词赏析、默写、阅读题（论述类、实用类、文学类三种）、语言运用、作文。近年全国统一，但是换汤不换药，方法是相似的。每一套卷子我都按照题型分析几个方面：实际得分、期望分、题型难度、做题逻辑、做题心境、参考答案、参考答案的要点、本题需要留意的地方，部分题型会收录到错题本中。目前市面上的套题如天利38套，会给出难度、分值、参考答案，有时还有做题逻辑，然而它只有内化成自己的东西才有用。我会做得比他们细致，是因为我的分析是针对我个人的，而不是笼统的，分析做题心境、期望得分、参考答案要点和需要留意的地方，常常会留下深刻的印象，翻看笔记时有时真的能达到“触目惊心”的程度。
1. 字音字形和用词。在翻看参考答案时，我会顺手将答案抄在试卷原题上，拿不准或错了的再顺手抄在错题本上。我的错题本是活页夹（可以增添页数或者移动位置），对于字音字形、用词有专门的几页。试卷、练习册的字音字形错题都会直接抄在错题本上，平时复习就直接看错题本，这样比较集中。黑字是原题，红字是正确答案。
2. 语病。我是直接把错了的语病知识点抄在错题本中，不会抄原句。譬如，“缓解地铁线路载客”→成分残缺，“缓解……压力”。这样就足够清晰了。
3. 句子衔接。这是我的弱项，每次考试前我都会在练习册上练习几道，考完试后，我会直接在试卷旁边做几个方面的分析，如分析做题逻辑，包括错误逻辑和正确逻辑。我会把自己做题时的线索、思路写出来，如果看完参考答案还是想不通，就会详细标注正确的做题逻辑、做题错误的心境与原因。譬如，哪里出了错，我会用另一种颜色的笔标注：*错！注意方位词！（这是提醒自己没有注意到方位词）时间不够，着急了！下次要淡定。
4. 文言文、诗词赏析。我会直接在试卷上订正，标注上述几个方面。另外，错题本上会以知识树的形式，把文言文的字词义标注出来。诗词赏析，要把做题套路整理在错题本相应的题型下面。这是一个积
累的过程，慢慢地，看到题目就知道它的做题套路了，不用死记硬背。
5. 默写。我就是认真背。如果哪个句子被考到了，而我忘记了，我会在书上直接做个标记，主要就是记做题心境：考过，忘记过，不应该。之后基本不会再忘。
6. 论述类文本。这种题型是我的死穴，基本上只能得到三分之一的分，远低于班级平均分。我高考前苦练过，没有成效，后来干脆就只看题目，大致想想答案，然后直接在参考答案上标注得分点。
7. 阅读类文本。当时我们的考卷上是选做题，在实用类文本和文学类文本之中二选一。考生常见的疑惑是怎么选择。有的同学主张两个文本都看，觉得哪个文本简单就做哪个。有的主张确定一种类型。我曾经试过种看法，发现不适合我，因为实用类文本看起来简单，但得分未必如己所愿。我擅长文学类文本，除了那次尝试之外，每次都会毫不犹豫地做文学类文本。文学类文本有自己的套路，如情感用语：喜爱、惋惜、伤感、颂扬等。然后在“喜爱之情”后面标注一下题目来源：××××年××市一模。
8. 作文。我会把题目分类，搜集到错题本上，然后很详细地阅读每套题的优秀文章，找老师分析这篇文章的亮点之处与不足之处，从中学习。我会把错题本同试卷放在一起，有空时会拿出自己喜欢的文字风格的范文来阅读，学习这篇范文的立意、结构排布等。
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