生物化学检验（第二版/成教专升本检验）

　　本次修订和编写的特点如下：
　　1．坚持家级规划教材顶层设计、全程规划、全程质控和“三基、五性、三特定”的编写原则。
　　2．教材体现了成人学历教育的专业培养目标和专业特点一坚持了医药学成人学历教育的非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点，教材的编写贴近了成人学历教育的教学实际，适应了成人学历教育的社会需要．满足了成人学历教育的岗位胜任力需求。达到了教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材目标。
　　3．本轮教材的修订从内容和形式上创新了教材的编写，加入“学习目标”、“学习小结”、“复习题”三个模块，提倡各教材根据其内容特点加入“问题与思考”、“理论与实践”、“相关链接”三类文本框，精心编排，突㈩基础知识、新知识、实用性知识的有效组合，加入案例突㈩临床技能的培养等。

第一章  绪论
　一、生物化学检验的发展简史及现状
　二、生物化学检验的临床应用
　三、本书主要内容和学习方法
第二章  生物化学检验常用技术
第一节  临床实验室用水
　一、实验室用水的制备方法
　二、实验室用水的等级
　三、实验用水监测的主要指标
　四、纯水系统的维护
　五、实验用水的分装与储存
第二节光谱技术
　一、光谱分类 
　二、物质颜色与光的关系 
　三、分光光度技术的基本原理 
　四、其他光谱分析技术 
第三节  电泳技术
　一、电泳的基本原理 
　二、影响电泳的因素 
　三、电泳技术的分类 
  第四节  电化学分析技术
　一、电化学分析方法基本原理 
　二、离子选择电极分类 
　三、离子选择电极的分析方法 
  第五节  层析技术
　一、层析概念 
　二、层析分类 
　三、层析原理 
　四、层析技术在检验中的应用 
……
第十九章　生物化学检验质量控制
索引