“十三五”普通高等教育本科规划教材 简明理论力学

适读人群：

《“十三五”普通高等教育本科规划教材 简明理论力学》可作为普通高等院校机械、土建、交通、动力、水利、化工、采矿和冶金等专业的中短学时理论力学教材，也可供有关工程技术人员参考。

 

《“十三五”普通高等教育本科规划教材 简明理论力学》为“十三五”普通高等教育本科规划教材。全书共三篇13章，篇为静力学，包括：物体受力分析，静力学基本量与计算，空间力系，平面任意力系。第二篇为运动学，包括：运动学基础，点的合成运动，刚体的平面运动。第三篇为动力学，包括：质点动力学基本方程、动量定理、动量矩定理、达朗贝尔原理，动能定理，虚位移原理等。
《“十三五”普通高等教育本科规划教材 简明理论力学》强化基础，优化体系，注重提高分析问题和解决问题的能力，既适用于课堂教学，又便于自学。

 孙雅珍，女，1969年11月生，工程力学博士，沈阳建筑大学教授，硕士生导师，辽宁省优秀青年骨干教师。理论力学本科课程负责人，一直主讲《理论力学》和《材料力学》等力学系列课程，参与编写《理论力学》和《材料力学》等教材6部，曾主持和参加国家和省级以上教研项目多项，并获得中国建设教育、辽宁省高等教育等教学成果奖4项。 主要从事工程力学、道路工程等领域的科学研究。研究方向：材料损伤与断裂理论，路基路面破坏分析、寿命评价和防裂控制研究。曾主持多项省部级以上项目的课题研究，并获得辽宁省、沈阳市和沈阳建筑大学科技进步奖和辽宁省自然科学学术成果奖等多项奖励。 国内外公开发表核心及以上论文40余篇，其中三大检索收录15篇，研究论文多次被引用。

（1）建立新的课程体系：静力学和运动学部分都是从一般到特殊编写，贯彻以动力学为核心，运动学为先导，静力学为动力学特例的思想。（2）突出工程观念的培养：除了结合工程应用、日常生活、自然现象讲解应用实例外，引进在高新科技及交叉学科前沿领域中的应用；（3）启发式教学：通过思考题采取提问式教学，以便将有关重要概念的理解引向深入，给学生留下思考空间；（4）加强系统性以便减少讲授学时：培养学生综合运用数学工具和力学原理定量地研究实际工程问题的能力。针对力学模型，利用力学知识建立相应的数学模型(数学方程)并借助高等数学工具，采用演绎的方法讲授，既节省学时又加强系统性。（5）强调解题的规范性：在例题的编写中注重解题步骤的规范性。（6）将理论力学与计算机技术有机结合：培养学生如何应用软件建模编程，解决力学问题。