描述
开 本: 32开纸 张: 纯质纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787508696355丛书名: 无
外婆说：“事情结束时只会一片寂静，而开始时会发出美妙的声音。”
外婆说：“别人去哪里不重要，重要的是他会回来找你。”
外婆说：“你要记得，你就像五月的清晨那么美好，就算下雨也不影响。”
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阿达有个温暖、爱美、又有些孩子气的外婆。
她会在阿达每次找理由不想去幼儿园的时候，转身带她回家；会在她发脾气把书包扔出去前，抢先接过她的书包；会在阿达三番五次记错作业的时候“神奇”地找到习题的位置。
外婆没有什么文化，却总是能洞悉生活中闪闪发亮的一面。她会因为看到一句触动的话而一路兴冲冲地赶回家，记在小纸片上，当宝贝一样珍藏起来；她会教阿达观察橄榄树一天天的变化，倾听风刚起时树叶沙沙的声音……
即便日渐衰老，力不从心，外婆仍然穿着心爱的舞鞋，头发梳得一丝不乱，口红涂得完美无瑕。
一边是像橄榄树叶凋零般无可避免地老去的外婆，一边是如同布料般忍受着撕扯的成长的阿达。而缠绵病榻上的外婆却用特别的方式给阿达留下了一份神秘的礼物。
这是一本关于陪伴、成长、开始的小说，让人忍俊不禁，让人笑中带泪。
在阿达三岁的时候，妈妈把她留给了外婆，从此就再也没有出现。
阿达与外婆相依为命，她总是问外婆，这是不是她*后一次为她收拾床铺，是不是她们*后一次一起吃早餐。
为此，外婆专门为阿达发明了一个游戏：每当一件美好的事情似乎将要结束时，她需要侧耳聆听它们的声音，倾听事物开始的声音。
有时候这些声音很容易辨识，且拥有一种特别的魔力。比如音乐会开始前各种乐器调完音发出的声音，风刚起时树叶沙沙的声音，还有把收拾好的咖啡杯放到咖啡机上叮叮东东的声音……
外婆手植的橄榄树抽枝发芽，亭亭如盖，外婆却渐渐老去，因癌症住进了医院。与此同时，阿达又陷入一段让她患得患失的恋情中。
当生活似乎变得黯淡无光，美妙的声音不再响起。阿达又该如何鼓起勇气，聆听开始的声音？
无论是那些让人忍俊不禁的文字还是泪中带笑的瞬间，都让我深深地触动。
——Goodreads读者评论
朴实诚恳的叙述，生动温暖的文字，毫无矫揉造作的痕迹，值得我们尊重与倾听。 ——意大利《每日事实报》
这是一部出色的处女作品，一本甜美温柔的小说，叙述文字令人过目难忘。
——意大利里佐利出版社
入选意大利《新闻报》2016叙事文学推荐阅读书单
阿达知道，有一些事情，在开始时会发出声音。当她听到这些声音时，会停下来静静聆听。聆听开始的声音。
教阿达学会欣赏一切开始时的美妙的，是她的外婆特蕾莎。
在阿达还是三岁或稍大一点的小孩时，她的母亲不愿意再继续承担“母亲”这一角色。有天晚上，母亲把她放到床上，第二天一早便把她留给了她的外婆。母亲只说，她还有别的事情要忙。从那之后，母亲便再也没有出现过。阿达宁可母亲给她一个更加正式的理由，否则她也不会像现在这样，认为自己是个不值得花时间对待的小孩。尽管外婆特蕾莎一直把她当作生活的全部，阿达依然担心，也许有一天，外婆也会像她母亲那样，将她抛弃。
一天晚上，阿达问外婆这是不是她后一次为她收拾床铺，外婆回答她肯定不是。到第二天早上，阿达又问外婆这是不是她们后一次一起吃早餐。外婆依然回答她，肯定不是。外婆总是这样不厌其烦地安抚她。
当阿达开始上幼儿园时，她的抵抗情绪变得越发严重。每天早上，她都要问外婆，幼儿园的那扇大门外会不会是她们后一次见面的地方。
外婆叫醒阿达，帮她收拾打扮，为她做早餐，给她穿上小围裙。围裙上外婆缝上了阿达的名字和一只小蜜蜂。那时的小孩子特别喜欢蜜蜂，所以外婆缝了一只扑闪着蓝色眼睛的小蜜蜂。“这大眼睛多像你呀！”她说。不过，尽管外婆已经尽力，这只蜜蜂看上去并没有想象中那么好看：其中一只眼睛像是闭了起来，腿又太长，挺丑的。
出发前的准备一切顺利，阿达既不哭也不闹。但每当她们朝幼儿园走去时，阿达就开始觉得身上不舒服。有时是肚子疼，有时是肋骨疼，总之就是身体的某些部位不舒服。好几次她还想呕吐。于是阿达跟外婆说她必须掉头往回走，外婆也没有反对。所以每次阿达一开始不舒服，外婆就把她带回家了。
不过这样的情况持续不了太久，早晚她还是得去上幼儿园。外婆告诉阿达，如果她不去上学，幼儿园里的老师就要叫警察过来了。外婆不知道，三岁的小孩子并不怕警察。阿达也不怕。她真正害怕的，
是哪天外婆把她带到幼儿园后，就永远地离她而去了。
一天早晨，外婆为阿达准备好小围裙、小篮子和其他一切东西后，拉着她的手对她说：
“阿达，你看，事情总要开始的。就像外面的路，你站在那里，看到一条路的尽头，以为结束了，但其实那又是另一条路的开始。就像我带你走的这条路一样，你以为走到了路的尽头，但事实上，那只是通往学校的路的开始。”
阿达听着外婆的话。只要外婆牵着她的手，她就知道外婆不会去别的地方，于是她平静下来。
“这是你要走的路，从这里走到幼儿园。”外婆还在说着。
“如果我走这条路，你就不跟我一起来了。”
“我会回来的，回来接你。”
“那你去哪里呢？”
外婆笑了。
“别人去哪里并不重要，”外婆回答说，“重要的是她会回来找你。”
阿达觉得外婆说得有道理，重要的是她会回来。但还有一件事阿达想不明白，于是她又问外婆。三岁的阿达总是一肚子问题，常常要问外婆。
“那我怎样才能知道，这是一条路的开始呢？”
外婆一时沉默了，她不知道怎么回答这个问题。这时，祖孙俩突然听到一个声音，不知道是从哪里来的——也许是幼儿园里的工作人员——他正在吹着口哨，那是一段不知道作者是谁却人人都熟悉无比的旋律。
特蕾莎就像那些懂得灵活应变的老人一样，抓住了这个口哨声，露出恍然大悟的神情。“从声音里知道。”外婆向阿达解释道。外婆拉着她的小手，陪她一起走到了幼儿园门口。
一进幼儿园，她们又听到了那个口哨声。外婆再次露出恍然大悟的神情。
“你听到了吗？”外婆问，“这个声音，这是开始的声音。”
阿达看着外婆的脸，想知道她是怎么知道的。但外婆一脸坚定，那口哨声又十分动听，阿达便没有勇气继续追问下去了。
“你要学会注意去聆听开始的声音。”外婆说道，“要有耐心，然后仔细听。我们再试一次。”
外婆闭上了眼睛，阿达也跟着闭上了眼睛。这时她们什么也没听到，一片安静。突然，口哨声又响了起来。阿达比外婆先睁开了眼睛，刚好看到了外婆脸上专注的神情。
“我听到了！”阿达大声喊，“我个听到了！”
外婆亲了亲阿达的额头，告诉她快走。这不是外婆后一次陪阿达上学，却是阿达次进幼儿园。次总是要比后一次好多了。
阿达放开了外婆的手。她边走边回头看外婆是不是还在那里。是的，外婆一直都在，朝她微笑着，告诉她会很快回来。只要她的小不点需要，她就一定会回来。
从那时起，阿达便学会了耐心等待，学会了专心去辨别事情的开始和结束。她知道，事情结束时只会一片寂静，而开始时，会发出美妙的声音。
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