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首页计算机/网络图形图像多媒体Adobe Audition音频编辑案例教学经典教程-微课版

Adobe Audition音频编辑案例教学经典教程-微课版

作者:史创明 秦雪 彭雪 出版社:清华大学出版社 出版时间:2018年10月 

ISBN: 9787302502937
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €35.99

类别: 图形图像多媒体 SKU:5d8447ba5f9849104540ff04 库存: 有现货
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描述

开 本: 128开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787302502937丛书名: 信息技术应用能力养成系列丛书

编辑推荐
本书教学资源丰富,提供各章范例与模拟案例源文件、素材、视频讲解、练习题、PPT和补充知识点学习等资源;为翻转课堂和混合式教学量身打造,整个教学过程的设计体现了新理念,新的教学方法加上科学的教学设计;技能养成系列化,本书是信息技术应用能力养成系列丛书经典教程的图像处理部分,和其他部分(网页设计、动画制作、视频编辑、视频特效、音频处理、课件制作)一起构成完整的信息技术应用能力养成体系。 
内容简介
本书设计理念先进,配套资源丰富: 提供教学视频、范例与模拟案例源文件、素材、练习题、PPT、补充知识点等内容,还配套有教学网站,非常适合翻转课堂和混合式教学。全书共分14章,内容主要包括了解音频输入/输出接口、基本操作环境、基本编辑步骤、音频效果处理、创建与设计声音、母带效果处理、修复音频瑕疵、录制音频、多轨编辑器和多轨混音器、多轨编辑器录制操作、剪辑处理、使用音效库、自动操作、混音处理等。
本书既可作为各高等院校相关专业的教材,也可作为培训机构的教学用书,同时也非常适合广大音频处理爱好者自学。
目  录
目录

第1章了解音频输入/输出接口
1.1预览完成的音频
1.2编辑声音
1.3声音的基本知识
1.3.1声波
1.3.2波形测量
1.4数字化音频
1.4.1比较模拟和数字音频
1.4.2了解采样率
1.4.3了解位分辨率
1.4.4了解位深度
1.5音频接口的相关基础知识
1.6配置Windows计算机的音频选项
1.7在系统中配置Audition
1.8测试Windows的输入/输出
1.9关于外部连接器
作业
第2章基本操作环境
2.1预览完成的音频
2.2“收藏夹”面板
2.3初识Audition工作区
2.3.1面板
2.3.2改变面板或面板组的位置
2.3.3“工具”面板
2.4导航
2.4.1导航到文件和项目
2.4.2编辑器内部文件导航
2.4.3“媒体编辑器”导航
2.4.4通过缩放导航
2.4.5用键盘快捷键导航
2.4.6使用标记导航
2.4.7使用传输导航
2.5Audition的独特性
作业
第3章基本编辑步骤
3.1预览完成的音频
3.2剪切、复制、粘贴、静音和删除音频区域
3.2.1导入音频文件
3.2.2选取波形进行编辑
3.2.3剪切选中音频区域
3.2.4复制选中音频区域
3.2.5粘贴选中音频区域
3.2.6静音选中音频区域
3.2.7删除选中音频区域
3.3利用多个剪切板存储和组装音频
3.4通过混合粘贴在现有音频中添加声音
3.5通过现有音频创建循环乐段
3.6通过淡入淡出操作减少音频噪声
3.7创建重新混合(CC 2017新增)
作业
第4章音频效果处理
4.1预览完成的音频
4.2使用效果器
4.3熟悉效果组的基本功能
4.3.1添加效果
4.3.2移除、更换和重排效果
4.3.3设置轨道中的输入/输出和混合色阶
4.3.4使用效果预设
4.3.5增益配置效果
4.4振幅与压限效果
4.4.1增幅效果
4.4.2声道混合器
4.4.3消除齿音
4.4.4动态处理
4.4.5强制限幅
4.4.6多频段压缩器
4.4.7单频段压缩器
4.4.8语音音量级别效果器
4.4.9电子管建模压缩器
4.5延迟与回声效果
4.5.1模拟延迟
4.5.2延迟
4.5.3回声
4.6使用“效果”菜单
4.6.1反相、反向和静音效果
4.6.2匹配音量效果
4.6.3手动音调更正效果
4.6.4变调器效果
4.6.5伸缩与变调效果
4.7管理预设
4.7.1创建、选择预设
4.7.2删除预设
4.7.3创建、选择收藏
作业
第5章创建与设计声音
5.1预览完成的音频
5.2创造声音
5.2.1创造切菜声
5.2.2创造丁零声
5.3声音设计
5.4创造大风呼啸声
5.5添加“多普勒频移”效果
5.6提取频段
5.7滤波与均衡效果
5.7.1FFT滤波器
5.7.2图形均衡器
5.7.3陷波滤波器
5.7.4参数均衡器
5.7.5科学滤波器
5.8调制效果
5.8.1和声效果
5.8.2“和声/镶边”效果
5.8.3“镶边”效果
5.8.4“移相器”效果
5.9“混响”效果
5.9.1卷积混响
5.9.2完全混响
5.9.3混响
5.9.4室内混响
5.9.5环绕混响
5.10立体声声像效果
5.10.1中置声道提取器
5.10.2图形相位调整器
5.10.3立体声扩展器
5.11时间与变调
5.11.1自动音调更正
5.11.2音高换挡器
5.12第三方效果(VST与VST3)
作业
第6章母带效果处理
6.1预览完成的音频
6.24种效果处理
6.3特殊效果
6.3.1扭曲效果
6.3.2吉他套件
6.3.3母带处理
6.3.4响度探测计
6.3.5人声增强
6.4母带处理步骤
6.4.1均衡
6.4.2动态处理
6.4.3临场感
6.4.4了解位深度
6.5母带诊断
6.5.1相位检测
6.5.2振幅统计
6.5.3频率分析
6.5.4响度表
作业

第7章修复音频瑕疵
7.1预览完成的音频
7.2录课音频噪声处理
7.2.1嗡嗡声的处理
7.2.2自动修复人为噪声
7.2.3手动修复人为噪声
7.3音频的修复
7.4嘶声的处理
7.5噼啪声的处理
7.6爆音和咔嗒声的处理
7.7降低宽带噪声
7.8手动咔嗒声的移除
7.9声音移除
作业
第8章录制音频
8.1预览完成的音频
8.2在“波形编辑器”中录制音频
8.3音频的录制
8.4在“多轨编辑器”中录制音频
8.5检测剩余可用空间
8.6拖动文件到Audition多轨编辑器中
8.7从音频CD导入音轨生成独立的文件
8.8保存模板
作业
第9章多轨编辑器和多轨混音器
9.1预览完成的音频
9.2多轨编辑器和波形编辑器的综合运用
9.3关于多轨制作
9.4改变音轨颜色
9.5播放的循环选择
9.6音轨控制区
9.6.1主音轨控制区
9.6.24种控制模式
9.7“多轨编辑器”中的声道映射
9.8侧链效果
9.9混音器的视图效果
9.10“混音器”显示、隐藏选项
9.11声道滚动显示
9.12重新排列“混音器”声道顺序
9.13使用硬件控制器
作业
第10章多轨编辑器录制操作
10.1预览完成的音频
10.2在“多轨编辑器”中录制
10.2.1录制前的准备工作
10.2.2开始录制
10.2.3编辑音频
10.3节拍器
10.4在“多轨编辑器”中加录
10.5修改录制过程中的错误部分
10.6合成录制音频
作业
第11章剪辑处理
11.1预览完成的音频
11.2使用交叉淡化
11.3导出单个文件
11.4选中所有剪辑并合并文件
11.5音乐长度的编辑
11.5.1“波形编辑器”中的独立剪辑
11.5.2独立剪辑的声像调整
11.5.3联合操作波纹删除编辑与淡化
11.5.4全局剪辑伸缩进行长度微调
11.6剪辑编辑
11.6.1Stutter编辑
11.6.2为独立的编辑添加效果
11.7使用循环拓展剪辑
作业
第12章使用音效库
12.1预览完成的音频
12.2使用音效库创建多轨音乐
12.2.1新建多轨会话
12.2.2新建节拍音轨
12.2.3添加打击乐
12.2.4添加旋律元素
12.3创建循环乐句
12.4添加效果
12.5关于音效库
作业
第13章自动操作
13.1预览完成的音频
13.2自动操作简介
13.3自动操作
13.3.1剪辑自动操作
13.3.2移动部分或整个包络
13.3.3按住关键帧
13.3.4剪辑效果自动操作
13.4音轨自动操作
13.4.1衰减器混音自动操作
13.4.2编辑包络
13.4.3关键帧精确编辑
13.4.4保护自动操作包络
作业
第14章混音处理
14.1预览完成的音频
14.2混音编辑
14.2.1准备工作
14.2.2布局调整
14.2.3运用效果加强鼓音轨
14.2.4运用效果加强节奏吉他音轨
14.2.5设置混音操作环境
14.2.6在末尾添加淡化效果
14.3混音介绍
14.4声学特性
14.4.1测试声学特性
14.4.2测试相位
14.4.3创建测试音调
14.5导出立体声混音
14.6刻录音频CD
作业
参考文献

前  言
前言本书的出版是作者团队三年多的不懈努力创作的结果。在创作队伍中有教授、讲师、研究生和本科生不同层次的分工和组合,教授负责整体教学思想的设计、教法的规划、案例脚本的设计和审核、教学视频的教学设计和监制等工作; 讲师和研究生负责案例的创作和实现、教材文字的整理、教学视频的录制、题库整理等工作; 本科生作为助手做协助工作,并且还有众多的本科生进行学习试用。1. 本书特色(1)  教学资源丰富。 本书提供各章范例与模拟案例源文件、素材、练习题、PPT和补充知识点学习等资料。 配套作者精心录制的微课视频88个(Audition CC 2017版本),时长共计270分钟,读者可扫描书中对应位置的二维码观看视频。注意: 次观看视频时,请扫描封底刮刮卡中的二维码进行注册,注册之后即可观看所有视频。 作者还配套了学习网站(http://nclass.infoepoch.net),读者还可免费观看Audition CS6版本的视频。(2) 为翻转课堂和混合式教学量身打造。整个教学过程的设计体现了新的理念、新的教学方法加上科学的教学设计。(3) 采用先进的教学理念“阶梯案例三步教学法”。通过实践证明“阶梯案例三步教学法”可以很大程度地提高学习效率。(4) 技能养成系列化。本书是“信息技术应用能力养成系列丛书”的音频处理部分,和其他部分(网页设计、动画制作、视频编辑、视频特效、图像处理、课件制作)一起构成完整的信息技术应用能力养成体系。2. 学习软件版本的选择建议使用较高的软件版本进行学习,运行速度快,效果实现好。到目前为止,比较流行的两个特色版本是CS(CreativeSuite)系列和CC(CreativeCloud)系列。本书配套资源有多个版本的案例文件,用户学习时可选择使用。3. “阶梯案例三步教学法”简介步: 范例学习。每个知识单元设计一个到几个经典案例,进行手把手范例教学,按照书中的提示,由教师指导,学生自主完成。学生亦可扫描书中二维码,参照视频讲解,一步步训练。第二步: 模拟练习。每一个知识单元提供一到多个模拟练习作品,只提供后结果,不提供过程,学生使用提供的素材,制作出同样原理的作品。第三步: 创意设计。运用知识单元学习到的技能,自己设计制作一个包含章节知识点的作品。在本书的编著过程中,武汉市楚楚创意信息技术有限公司给予了大力的协助。我们以科学严谨的态度,力求精益求精,但疏漏之处在所难免,敬请广大读者批评指正。感谢您购买本书,希望本书能为读者成为Audition音频编辑的领航者铺平道路,在今后的工作中更胜一筹。作者2018年5月

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