培养天才大脑——婴幼儿手与手指的训练

　　珍藏*初的记忆　孕育一生的希望

   
手的动作与大脑皮层中的相应功能区密切相关。手与脑的神经回路一旦贯通，不断强化，一个人的行动能力就越强，头脑也就越聪明。
   
从抓握反射、迷路反射到自主反应。从手与手指的各种动作到工具的使用、生活自理能力的训练。配合婴幼儿成长阶段，锻炼手和手指，强化手与脑的神经回路，正是脑科学与育儿实践的完美结合。机会稍纵即逝。让孩子在快乐中游戏，在游戏中成长，珍藏与孩子初的共有时光吧！
    本书自初版以来，在日本育儿类书籍中一直名列前茅，畅销不衰。

01 手与脑的科学
02 抓握反射
03 抓握反射训练
04 抓握玩具
05 抓握反射理论篇
06 掐
07 训练每一根手指
08 手指训练理论篇
09 向前伸手
10 爬行准备
11 用手支撑
12 迷路反射理论篇
13 戳
14 弹
15 拉
16 撕
17 夹
18 使用工具
19 铅笔的握笔法
20 运彩
21 手指游戏
22 手的结构理论篇
23 拍手
24 洗澡
25 指关节弯曲
26 手向上翘
27 刷牙
28 捧
29 打鸡蛋
30 手指张开
31 拿筷子
32 拧毛巾
33 左利手，右利手
34 手的动作理论篇

　　01　手与脑的科学

　　手与脑的关系

    脑科学(Brain
Science)，亦称神经学，是医学和生物学的一个分支，主要研究神经系统的结构和功能。直至20世纪后半期，有关手的神经系统的研究一直集中在对脑部、特别是大脑的研究，也即在大脑生理学、神经生理学、神经解剖学、精神药理学等专业领域分别进行研究。近，科学家们发现，如果研究仅仅局限于某个专门领域，则无法综合、全面地了解手与脑之间的关系。因此，各个专业领域的专家们开始进行合作，共同研究脑的功能(生理学)、结构(解剖学)以及物质(生物化学、药理学)变化。对手、足、语言与大脑关系进行综合研究的学科就是脑科学(神经科学)。
   
多细胞动物拥有感觉神经系统，从外部世界获取信息；运动神经系统，作用于外部世界；以及统合神经系统，统合感觉神经系统和运动神经系统。脑科学就是以这些神经系统的结构和功能为研究对象。大脑和脊髓中的神经为中枢神经系统，其他则为周围神经系统。大脑是神经系统中的关键部分，是神经系统的中枢。大脑表面为大脑皮层，不同部位功能各不相同。
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