描述
开 本: 128开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787508693477丛书名: 无
产品特色
编辑推荐
☆ 带回家的博物馆
古典中国的艺术之美，绘画、书法、金石、雕塑、器物……细致讲解，深入浅出。画家传奇的人生经历与艺术小链接，设计精致优美，高品质全彩印刷；美不胜收的视觉体验。
古典中国的艺术之美，绘画、书法、金石、雕塑、器物……细致讲解，深入浅出。画家传奇的人生经历与艺术小链接，设计精致优美，高品质全彩印刷；美不胜收的视觉体验。
☆ 中国文化通识课
诗词、历史、典故、政治、社会……拓宽视野，丰富见识。
各种角度呈现画家同时代的历史、文化、社会生活样貌；打造文学、书法、历史、社会生活的全新人文通识知识体系，更好应对考试大纲新增传统艺术类考点；深入浅出的人文启蒙，化为孩子的品格涵养；更多知识小链接，提供深入学习拓展的多样选择。
☆ 艺术大师人生传奇
跌宕故事，名家传奇，娓娓道来，轻松认识名画家。
源自艺术史内容，生动的艺术家故事，丰富多样的艺术形式讲解，系统的艺术知识普及。故事性的叙述打开孩子的心灵，描述性的语言开启孩子的感官，让孩子去感受画面和事物，让孩子轻松认识名画家。
☆ 艺术教育团队精心编撰，中国艺术启蒙大系
重新认知中国经典艺术，开启艺术思维，奠定孩子一生的品位。呈现艺术家广阔的艺术创作，既符合孩子开拓视野的需求，又适合孩子的理解能力，契合孩子的认知水平，特意回避了艺术专业术语。从幼儿启蒙到中小学拓展阅读，到想要懂得欣赏艺术的家长，都能津津有味地阅读。
☆ 不可不知的五位名画家，成长必需的文化涵养
这套书共五册，每一册讲述一位名画家，是孩子不可不知的五位家喻户晓的名画家。以名画诠释大师，艺术赞美人生，全面系统的方法，教孩子认识名画家，给孩子不一样的古代文化通识课。
诗词、历史、典故、政治、社会……拓宽视野，丰富见识。
各种角度呈现画家同时代的历史、文化、社会生活样貌；打造文学、书法、历史、社会生活的全新人文通识知识体系，更好应对考试大纲新增传统艺术类考点；深入浅出的人文启蒙，化为孩子的品格涵养；更多知识小链接，提供深入学习拓展的多样选择。
☆ 艺术大师人生传奇
跌宕故事，名家传奇，娓娓道来，轻松认识名画家。
源自艺术史内容，生动的艺术家故事，丰富多样的艺术形式讲解，系统的艺术知识普及。故事性的叙述打开孩子的心灵，描述性的语言开启孩子的感官，让孩子去感受画面和事物，让孩子轻松认识名画家。
☆ 艺术教育团队精心编撰，中国艺术启蒙大系
重新认知中国经典艺术，开启艺术思维，奠定孩子一生的品位。呈现艺术家广阔的艺术创作，既符合孩子开拓视野的需求，又适合孩子的理解能力，契合孩子的认知水平，特意回避了艺术专业术语。从幼儿启蒙到中小学拓展阅读，到想要懂得欣赏艺术的家长，都能津津有味地阅读。
☆ 不可不知的五位名画家，成长必需的文化涵养
这套书共五册，每一册讲述一位名画家，是孩子不可不知的五位家喻户晓的名画家。以名画诠释大师，艺术赞美人生，全面系统的方法，教孩子认识名画家，给孩子不一样的古代文化通识课。
内容简介
“墨中国文化艺术启蒙”，是一套为7岁以上直至青少年写作的中国艺术启蒙大系，也很适合亲子共读、及对中国艺术感兴趣的成年人翻阅。由资深艺术教育推广人曾孜荣领衔主编，艺术教育团队精心编写。
这套书一共包括五册，讲述了家喻户晓的五位名画家的传奇人生。这五位名画家分别是：八大山人、唐伯虎、赵佶、赵孟頫、郑板桥。各册以画家的生平、画家二三事、同时期的画家等方面进行讲述。这套书由艺术教育家团队精心编撰，全书图文并茂，以名画诠释大师，娓娓道来，轻松认识名画家。也是给儿童的中国文化通识课。
目 录
江南才子唐伯虎
神仙中人赵孟頫
扬州八怪郑板桥
天才皇帝宋徽宗
癫狂和尚八大山人
神仙中人赵孟頫
扬州八怪郑板桥
天才皇帝宋徽宗
癫狂和尚八大山人
媒体评论
如今，所有昏暗的古画获得了全新的观看机会，而且，每个人都能面对清晰的美术史文本。这批画属于所有愿意认知华夏绘画的人，其功德，不仅仅是赏阅，而是实实在在的爱国主义教育。
——陈丹青，知名艺术家
——陈丹青，知名艺术家
儿童的艺术启蒙宜早不宜迟！这套书能让孩子们通过阅读和描摹寻迹大师的艺术世界，在欣赏传世名画的艺术体验中，感受古代绘画技艺之精湛，体味中华历史文化之悠久。
——王志庚，国家图书馆少儿馆馆长
——王志庚，国家图书馆少儿馆馆长
在故事中，古老的名画重新活起来，满纸风动，如音在耳。
我们透过画家之眼，打开了深入绘画的门径。
——熊亮，知名原创绘本作家
我们透过画家之眼，打开了深入绘画的门径。
——熊亮，知名原创绘本作家
在线试读
《听琴图》画的是三位文人在花园里雅集听琴的场景，环绕他们的是古松、绿竹、奇花、怪石，气氛古朴清幽。中间那位抚琴者正是宋徽宗。通常我们以为皇帝嘛，肯定是要盛装华服出场的，可虔诚的道教信徒宋徽宗更愿意展示清净淡然的一面。他凝神端坐，这一身的行头装扮就像一位道行颇深的道士，也验证了史书所说的宋徽宗穿道袍的习惯。画面左右两侧各有一位穿朝服的官员——头顶的乌纱帽“泄露了”他们的真实身份，据说其中那位红衣人，正是大奸臣蔡京！
有的专家认为这幅作品是宋徽宗亲笔所画，有的专家则认为真正的创作者是北宋画院一位不知名的画家，无论如何，这幅画是得到宋徽宗本人肯定的——有左下方“天下一人”的画押为证，丝丝入扣地贴合了皇帝本人的细密心思。
“听琴”是个颇有几分寓意的动作。仲子期因为善于听琴，而与善于鼓琴的俞伯牙引为知己，听琴寓意至交好友心领神会的默契。成语“弦外之音”则指言语之外不便明说的某些意味。在这幅画里，皇上弹琴，臣子听琴，含义就不言自明了——群臣百姓不仅要听皇上的圣旨，还得领悟皇上的圣意啊！
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