公安民警教育训练理论研究

　　《公安民警教育训练理论研究》，基于“警察，是一种对做的动手能力要求较高的职业”理念，立足《公安机关人民警察训练条令》和《公安系统人民警察初任训练大纲》，对学员（学生）从一名普通百姓向一名合格人民警察、优秀人民警察的转变，对警察技术、警务技能从不会到会、到熟练、到自动化的教育训练等进行了理论探讨，并介绍了其他领域的相关新成果，对创建具有中国特色的公安民警教育训练理论体系进行了大胆的初步尝试。基于“警察，是一种以健康身体为基础的职业”理念，对警察体育活动、警事体能训练以及终身体育意识培养和建立健康的生活方式等进行了理论探讨。基于“警察，是一种要求良好心理状态的职业”理念，特别开出了“心理处方”。基于“警察，是一种执法也是守法的职业”理念，对警察培养，如公安高校的学风建设、素质教育、招录培养体制改革、警察培训基地的教学训练技术等进行了理论探讨。

前言

第一章 我国公安民警教育训练简况

第一节 我国公安民警教育训练现状简述

第二节 我国公安民警教育训练发展构想

第三节 开创公安教育改革创新、科学发展新局面

第二章 我国公安基地民警能力培训

第一节 我国警察教育训练面临的新课题

第二节 我国公安民警培训课程架构理论

第三节 新警任职教育训练

第四节 警察职业能力培训

第三章 我国公安基地专业警种培训（森林警察）

第一节 南京森林警察学院

第二节 林业发展改革与森林警察教育训练新课题

第三节 我国森林警察培训

第四节 森林警察特殊训练——野外生存

第四章 我国公安民警特种警务技术训练

第一节 警察基本特种技术的分类

第二节 公安民警特种警务的训练架构

第三节 警察（特警）训练的安全保障体系

第四节 我国公安反恐特警队伍的发展战略思考

第五章 警事（警察）体能训练

第一节 警事体能相关理论

第二节 警事体能训练指导

第三节 警事体能训练教官

第四节 经典运动训练方法介绍

第六章 警察心理训练——运动处方

第一节 放松训练处方

第二节 表象训练

第三节 模拟训练

第四节 生物反馈训练

第五节 集中注意力训练

第六节 谈话诱导法

第七节 行为疗法

第八节 催眠疗法

第九节 自律训练法

第十节 身体能量法

第七章 体质体能训练的测试与评价

第一节 体育测试与评价发展简介

第二节 体质测试与评价

第三节 单项测试方法与评价标准

第四节 体育教学训练工作评价

……

第八章 我国公安高校教育

第一节 我国公安高校的学风建设

第九章 我国政法院校招录培养体制改革

附录

参考资料