描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787807539803丛书名: 家藏天下
编辑推荐
《0-4岁智能开发专家指导》：关爱全家人的身心健康，缔造新生命的快乐成长，引领优质生活的时尚指南，开创完美的阅读空间，做您身边的健康顾问，为您答疑解惑常伴身边。
内容简介
《0-4岁智能开发专家指导》是一本讲述如何开发宝宝智能的书，对宝宝在各个时期的生长发育特点以及适合宝宝各个年龄段的益智游戏等内容作了详细叙述。书中特别增设了“父母早教课堂”、“宝宝心理培养”等小板块，旨在帮助“新手”父母在了解婴幼儿智能开发的科学方法的同时，享受宝宝在快乐成长中带给家庭的欢乐。
目 录
PART 1 0—1岁宝宝的智能开发
一、1—3个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能发育
2．体格特征
3．视听发育
4．运动能力
二、1—3个月的宝宝智能开发与训练
1．运动智能
2．用手智能
3．视觉智能
4．听觉智能
5．感觉智能
6．语言智能
7．情感与社会适应能力
三、1—3个月的宝宝健康心理培养
1．品格教育由家庭1故好
四、1—3个月的宝宝父母早教课堂
1．反应强度
2．气质特色
3．如何判断反应强度强弱
4．如何引导宝宝
五、4—6个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能发育
2．体格特征
3．视听特征
4．运动能力
六、4—6个月的宝宝智能开发与训练
1．感官能力训练
2．语言能力训练
3．动作能力训练
4．社交能力训练
5．艺术能力训I练
6．综合能力训练
七、4—6个月的宝宝健康心理培养
1．宝宝的童年只有一次，父母要慎重把握
2．父母要以身作则为宝宝树立好榜样
八、7—9个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能发育
2．体格特征
3．运动能力
九、7—9个月的宝宝智能开发与训练
1．感官能力训练
2．语言能力训练
3．观察能力训练
4．认知能力训练
5．动作能力训练
6．社交能力训练
7．综合能力训练
十、7—9个月的宝宝健康心理培养
1．挑战权威
2．酝酿成长的潜能
3．宝宝不听话怎么办
4．保持同情心
5．使用生气的眼神加上肢体动作
6．尽量避免体罚
十一、7—9个月的宝宝父母早教课堂
1．都市宝宝如何增进触觉发展
十二、10—12个月的宝宝智能与生 理发育情况
1．智能发育
2．体格特征
3．运动能力
十三、10—12个月的宝宝智能开发与训练
1．感知能力训练
2．语言能力训练
3．认知能力、记忆力、观察力训练
4．思维能力训练
5．数学能力训练
6．艺术能力训练
7．社交能力训练
8．动作能力训练
十四、10一12个月的宝宝健康心理培养
十五、10—12个月的宝宝父母早教课堂
1．教导宝宝从小养成良好的生活习惯
2．欣赏宝宝的长处，不要总盯着他的缺点不放
3．三岁不是定终身，教育是一辈子的事情
4．激发宝宝创意的方法
Part 2 1—2岁宝宝的智能开发
一、13—15个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能总特征
2．动作能力
3．语言能力
4．社会性交往能力
5．创造性能力
二、13—15个月的宝宝智能行为能力与表现
1．动作能力训练
2．语言能力训练
3．记忆能力训练
4．创造性思维能力训练
5．想象能力训练
6．情感能力训练
7．生活自理能力训练
三、13—15个月的宝宝智能开发与训练
1．在运动中发挥宝宝的创造性
2．培养宝宝独立生活的能力
3．让宝宝当助手
4．教宝宝明白人与人之间的关系
5．教宝宝识字
6．教宝宝识动物
7．儿体操
8．体育游戏
四、13—15个月的宝宝心理健康培养
1．压抑或放任都会对宝宝产生不利的影响
五、13—15个月的宝宝父母早教课堂
1．习惯使用左手的优劣比较
2．正确对待使用左右手的宝宝
六、16—18个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能与生理发育情况
2．动作能力
3．语言能力
4．心理发育
七、16—18个月的宝宝智能行为能力与表现
1．动作能力训练
2．创造性思维能力训练
3．想象能力训练
4．感知能力训I练
5．情绪和社交能力训练
6．生活自理能力训练
八、16—18个月的宝宝智能开发与训练
1．智力游戏
2．感官游戏
3．美术游戏
4．语言游戏
5．娱乐游戏
九、16—18个月的宝宝健康心理培养
1．给宝宝好情绪
2．宝宝撒娇不听话的正确处理方法
3．正确批评宝宝的方法
4．宝宝是“左撇子”怎么办
5．科学地开发宝宝的智商
6．给予宝宝健康的心理
十、16—18个月的宝宝父母早教课堂
1．不要当着别人的面批评宝宝的缺点
2．不要对宝宝说出“不爱你了”、“讨厌你”、“不要你”等伤人的话
3．不要经常用威胁刺激或物质利诱让宝宝表演或者表现来取悦大人
4．不要骂宝宝笨
十一、19—21个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能总特征
2．智能具体体现
3．语言能力
4．心理发育
十二、19—21个月的宝宝智能行为 能力与表现
1．动作能力训练
2．语言能力训练
3．记忆能力训练
4．思维能力训练
十三、19—21个月的宝宝智能开发与训练
1．能用语言正确表达
2．能对物体正确感知
3．生活上能够自理
4．在游戏中激发创造性能力
5．培养良好的人际交往能力
十四、19—21个月的宝宝健康心理培养
1．对适应性强的宝宝，父母要慎选成长环境
2．对适应性弱的宝宝，父母要建立宝宝的安全感
……
PART 3 2—3岁宝宝的智能开发
PART 4 3—4岁宝宝的智能开发
一、1—3个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能发育
2．体格特征
3．视听发育
4．运动能力
二、1—3个月的宝宝智能开发与训练
1．运动智能
2．用手智能
3．视觉智能
4．听觉智能
5．感觉智能
6．语言智能
7．情感与社会适应能力
三、1—3个月的宝宝健康心理培养
1．品格教育由家庭1故好
四、1—3个月的宝宝父母早教课堂
1．反应强度
2．气质特色
3．如何判断反应强度强弱
4．如何引导宝宝
五、4—6个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能发育
2．体格特征
3．视听特征
4．运动能力
六、4—6个月的宝宝智能开发与训练
1．感官能力训练
2．语言能力训练
3．动作能力训练
4．社交能力训练
5．艺术能力训I练
6．综合能力训练
七、4—6个月的宝宝健康心理培养
1．宝宝的童年只有一次，父母要慎重把握
2．父母要以身作则为宝宝树立好榜样
八、7—9个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能发育
2．体格特征
3．运动能力
九、7—9个月的宝宝智能开发与训练
1．感官能力训练
2．语言能力训练
3．观察能力训练
4．认知能力训练
5．动作能力训练
6．社交能力训练
7．综合能力训练
十、7—9个月的宝宝健康心理培养
1．挑战权威
2．酝酿成长的潜能
3．宝宝不听话怎么办
4．保持同情心
5．使用生气的眼神加上肢体动作
6．尽量避免体罚
十一、7—9个月的宝宝父母早教课堂
1．都市宝宝如何增进触觉发展
十二、10—12个月的宝宝智能与生 理发育情况
1．智能发育
2．体格特征
3．运动能力
十三、10—12个月的宝宝智能开发与训练
1．感知能力训练
2．语言能力训练
3．认知能力、记忆力、观察力训练
4．思维能力训练
5．数学能力训练
6．艺术能力训练
7．社交能力训练
8．动作能力训练
十四、10一12个月的宝宝健康心理培养
十五、10—12个月的宝宝父母早教课堂
1．教导宝宝从小养成良好的生活习惯
2．欣赏宝宝的长处，不要总盯着他的缺点不放
3．三岁不是定终身，教育是一辈子的事情
4．激发宝宝创意的方法
Part 2 1—2岁宝宝的智能开发
一、13—15个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能总特征
2．动作能力
3．语言能力
4．社会性交往能力
5．创造性能力
二、13—15个月的宝宝智能行为能力与表现
1．动作能力训练
2．语言能力训练
3．记忆能力训练
4．创造性思维能力训练
5．想象能力训练
6．情感能力训练
7．生活自理能力训练
三、13—15个月的宝宝智能开发与训练
1．在运动中发挥宝宝的创造性
2．培养宝宝独立生活的能力
3．让宝宝当助手
4．教宝宝明白人与人之间的关系
5．教宝宝识字
6．教宝宝识动物
7．儿体操
8．体育游戏
四、13—15个月的宝宝心理健康培养
1．压抑或放任都会对宝宝产生不利的影响
五、13—15个月的宝宝父母早教课堂
1．习惯使用左手的优劣比较
2．正确对待使用左右手的宝宝
六、16—18个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能与生理发育情况
2．动作能力
3．语言能力
4．心理发育
七、16—18个月的宝宝智能行为能力与表现
1．动作能力训练
2．创造性思维能力训练
3．想象能力训练
4．感知能力训I练
5．情绪和社交能力训练
6．生活自理能力训练
八、16—18个月的宝宝智能开发与训练
1．智力游戏
2．感官游戏
3．美术游戏
4．语言游戏
5．娱乐游戏
九、16—18个月的宝宝健康心理培养
1．给宝宝好情绪
2．宝宝撒娇不听话的正确处理方法
3．正确批评宝宝的方法
4．宝宝是“左撇子”怎么办
5．科学地开发宝宝的智商
6．给予宝宝健康的心理
十、16—18个月的宝宝父母早教课堂
1．不要当着别人的面批评宝宝的缺点
2．不要对宝宝说出“不爱你了”、“讨厌你”、“不要你”等伤人的话
3．不要经常用威胁刺激或物质利诱让宝宝表演或者表现来取悦大人
4．不要骂宝宝笨
十一、19—21个月的宝宝智能与生理发育情况
1．智能总特征
2．智能具体体现
3．语言能力
4．心理发育
十二、19—21个月的宝宝智能行为 能力与表现
1．动作能力训练
2．语言能力训练
3．记忆能力训练
4．思维能力训练
十三、19—21个月的宝宝智能开发与训练
1．能用语言正确表达
2．能对物体正确感知
3．生活上能够自理
4．在游戏中激发创造性能力
5．培养良好的人际交往能力
十四、19—21个月的宝宝健康心理培养
1．对适应性强的宝宝，父母要慎选成长环境
2．对适应性弱的宝宝，父母要建立宝宝的安全感
……
PART 3 2—3岁宝宝的智能开发
PART 4 3—4岁宝宝的智能开发
免费在线读
4 运动能力
（1）1个月左右
a.还残留反射运动。这个时期的宝宝还残留着新生儿时期所表现的反射运动。例如：紧张性颈反射、惊跳反射、把握反射、爬行运动反射。自动步行反射在出生后1个月即会消失。
运动能力是从最接近头部的位置开始发展的，1个月的宝宝躺在床上可自由地将脸部朝左朝右转动。抱起宝宝，虽然他的脖子无法直挺，不过头部亦可暂时保持直挺。此外，让宝宝匍匐在床上，也可暂时抬高头部。
b.手脚动作逐渐灵活。这个时期的宝宝，手大部分是紧握的，虽然会移动手部，但还都是反射性的动作。由于无法采用统一的行动，所以当头部盖着一块布时，宝宝会挣扎身体，但却无法将布拿下来。
经常移动脚部，有时会用双脚或单脚踢动，有时也会弯曲、伸直或抬高脚部。
（2）2个月左右
a.手脚动作更加灵活。虽然这个时期还残留着反射运动，不过已经逐渐减少，睡觉里仍然把头转向一侧。
……
（1）1个月左右
a.还残留反射运动。这个时期的宝宝还残留着新生儿时期所表现的反射运动。例如：紧张性颈反射、惊跳反射、把握反射、爬行运动反射。自动步行反射在出生后1个月即会消失。
运动能力是从最接近头部的位置开始发展的，1个月的宝宝躺在床上可自由地将脸部朝左朝右转动。抱起宝宝，虽然他的脖子无法直挺，不过头部亦可暂时保持直挺。此外，让宝宝匍匐在床上，也可暂时抬高头部。
b.手脚动作逐渐灵活。这个时期的宝宝，手大部分是紧握的，虽然会移动手部，但还都是反射性的动作。由于无法采用统一的行动，所以当头部盖着一块布时，宝宝会挣扎身体，但却无法将布拿下来。
经常移动脚部，有时会用双脚或单脚踢动，有时也会弯曲、伸直或抬高脚部。
（2）2个月左右
a.手脚动作更加灵活。虽然这个时期还残留着反射运动，不过已经逐渐减少，睡觉里仍然把头转向一侧。
……
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