描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787514172966
对内隐认知的抗干扰性和抗应激性特征进行了实 验研究，首次系统地提出并阐述了运动技能内隐认知 的“积淀”心理机制、“模块”生理机制及技能获得 过程中的“验证”机制。对实践中运动技能获得中的 内隐认知与外显认知相互作用给出了理论模型。提出 了解决“Choking”现象的思路与策略，对复杂的特 别是开放性运动技能的学习给出了*佳的学习方法。
在揭示运动灵感、运动直觉产生原理的基础上，研究 了运动技能的脑潜能开发模式。
内隐认知的迁移性本质特征的提出突破了现有内 隐认知抽象性本质特征的纷争；对运动技能的内隐认 知与外显认知的协同化效应研究是运动领域中的首次 尝试，具有开拓性。研究紧跟该领域国际前沿和学术 热点，密切联系实际，注重生态化研究是本研究的重 要特色。
篇 总论
章 导言
节 问题的提出
(一)运动领域内隐认知的实质研究
(二)内隐认知与外显认知的联系及协同性研究
第二节 内隐认知研究概述
(一)内隐认知研究的兴起与涵义
(二)内隐认知的主要研究范式
(三)内隐认知的特点
第三节 运动领域内隐认知的实质及协同性研究现状
(一)内隐认知的实质研究
(二)内隐认知与外显认知的协同化效应研究
(三)争议与问题
第四节 研究内容与研究意义
(一)研究内容与研究假设
(二)研究价值及研究意义
第五节 研究方法与总体思路
(一)研究方法
(二)研究的重点与难点
(三)技术路线
第二章 研究的理论依据
节 内隐记忆与内隐学习进行整合研究的依据
32 ‘
第二节 课题的研究范围及实验范式的选择依据
(一)本课题的研究范围和实验对象
(二)本课题的实验范式
(三)关于两种实验范式的说明
第二篇 运动领域内隐认知的实质
第三章 运动技能内隐认知的涵义及现象
节 内隐认知研究的理论溯源
(一)中、西方古代无意识思想的萌芽
(二)无意识概念的提出与初步认识
(三)无意识研究的系统思想
第二节 运动技能内隐认知的涵义
第三节 运动技能的内隐认知现象
(一)健忘症病人的技能内隐认知现象
(二)正常人的技能内隐认知现象
第四节 运动技能内隐认知的优势
第四章 运动技能内隐认知的运行
节 内隐认知的技能获得过程
第二节 内隐认知的加工过程
第三节 内隐认知的认知独立性
(一)认知条件
(二)认知过程
(三)认知结果
第五章 运动技能内隐认知的特征
节 运动技能内隐认知的本质特征
(一)研究方法：自然认知范式
(二)研究假设
(三)生活中的运动技能内隐认知案例分析
(四)结论
第二节 运动技能内隐认知的一般特征
(一)问题的提出
(二)研究方法
(三)实验结果
(四)分析与讨论
(五)结论
第六章 关于内隐认知的机制、进化观及功能的讨论
节 关于运动技能内隐认知发生机制的讨论
(一)心理机制
(二)生理机制
第二节 关于运动技能内隐认知进化观的讨论
(一)内隐认知的适应性机能
(二)内隐认知的进化观
(二)内隐认知进化观的证据
第三节 关于内隐认知的功能及在认知中的地位的讨论
(一)内隐认知的功能
(二)内隐认知在认知中的地位
第三篇 运动领域内隐认知与外显认知的联系与协同化效应
第七章 内隐认知与外显认知的相互联系
节 内隐认知与外显认知的相互利用
第二节 内隐认知与外显认知的相互渗透
第三节 内隐认知与外显认知的相互转化
第八章 内隐认知与外显认知的协同化
节 问题的提出
第二节 预备实验
(一)研究目的
(二)研究方法
(三)实验结果与分析
第三节 正式实验
(一)研究目的
(二)研究方法
(三)实验结果与分析
(四)讨论
第四篇 综合性讨论与结论
第九章 综合性讨论与研究启示
节 综合性讨论
(一)关于运动技能内隐认知的特征
(二)关于内隐认知的机制、本源、功能及认知地位
(三)关于内隐认知与外显认知的联系及协同化效应
第二节 研究启示
(一)内隐认知特征研究的启示
(二)内隐认知机制及功能研究的启示
(三)内隐认知与外显认知的协同化效应研究的启示
第十章 研究结论及展望
节 主要结论
第二节 创新贡献
(一)主要创新
(二)突出特色
(三)主要建树
第三节 研究不足
第四节 研究展望
附件
附件一 抗干扰性抗应激性实验内隐性调查表
附件二 协同化效应研究预实验意识觉察调查表
附件三 协同化效应实验被试意识觉察调查表
附件四 应激性抗干扰性实验说明
附件五 协同化效应实验说明
参考文献
后记
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