描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787030211019
内容简介
《毕业论文写作指导/21世纪普通高校规划教材》简明扼要地阐述了毕业论文的选题、写作准备、毕业论文的结构与格式、毕业论文初稿的撰写与修改;以及如何进行毕业论文答辩等内容,并针对在论文写作中常见的错误,做了比较详细地分析。为了便于学生自学和理解,书中还专设一章,选择了有代表性的毕业论文做了评析。书中语言简明,叙述通俗易懂,方便自学。可供普通高等学校函大、夜大、电大、成人脱产、高职、自考学生,以及在职干部和职工学习使用。
目 录
章 毕业论文概说
节 毕业论文的性质和意义
第二节 毕业论文的种类和规格
第三节 毕业论文写作的基本要求
节 毕业论文的性质和意义
第二节 毕业论文的种类和规格
第三节 毕业论文写作的基本要求
第二章 毕业论文的选题的确定与写作准备
节 选题确定的重要性
第二节 选题确定的原则
第三节 选题确定的具体方法
第四节 掌握理论方法
第五节 积累和选择材料
第六节 形成论点和论据
第七节 教师指导
第三章 毕业论文的结构与格式
节 毕业论文的结构原则
第二节 毕业论文的结构
第三节 封面目录摘要独创申明致谢
第四节 引文图表注释参考文献附录行款格式
第五节 行款格式
第四章 毕业论文初稿的撰写与修改
节 拟定提纲
第二节 起草初稿
第三节 论文修改
第五章 毕业论文写作中常见的毛病
节 选题和观点方面的毛病
第二节 结构方面的毛病
第三节 材料和语言方面的毛病
第四节 学风和文风方面的毛病
第六章 毕业论文例文评析
第七章 毕业论文答辩
节 毕业论文答辩的意义
第二节 毕业论文答辩前的准备
第三节 毕业论文答辩的过程
主要参考文献
在线试读
《毕业论文写作指导/21世纪普通高校规划教材》:
结论不是正文研究结果的简单重复,而是对研究结果更深入的认识,是从正文的全部内容出发,同时还可能涉及引言的部分内容,经过判断、推理、归纳等过程,将研究结果升华成新的观点。
结论的内容主要包括:
(1)本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题。
(2)对前人有关本问题的看法做了哪些验证,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,作者做了哪些修正、补充、发展或否定。
(3)本研究的不足之处或尚未解决的问题。对于一篇论文的结论来说,前者是必需的,而后两者则需视论文的具体内容而定,可以有也可以没有。
在结论中不宜用如“本研究具有国际先进水平”、“本研究结果属国内首创”、“本研究结果填补了国内空白”之类语句来作自我评价。
如果不能导出结论,也可以没有“结论”,而进行必要的讨论。在这种情况下,该段的标题不用“结论”而改用“讨论”。
“建议”部分可以单独用一个标题,也可以包括在结论(讨论)段内,作为结论(讨论)的后一条。如果确实提不出什么建议,也不要勉强杜撰。二、毕业论文的结构类型
论文的结构类型,就是安排结构要素的不同方式,主要有时序式、并列式、层进式、总分(分总)式、对比式、论证式、因果式等几种结构形式。一般学术论文以并列式、层进式为主。
……
结论不是正文研究结果的简单重复,而是对研究结果更深入的认识,是从正文的全部内容出发,同时还可能涉及引言的部分内容,经过判断、推理、归纳等过程,将研究结果升华成新的观点。
结论的内容主要包括:
(1)本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题。
(2)对前人有关本问题的看法做了哪些验证,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,作者做了哪些修正、补充、发展或否定。
(3)本研究的不足之处或尚未解决的问题。对于一篇论文的结论来说,前者是必需的,而后两者则需视论文的具体内容而定,可以有也可以没有。
在结论中不宜用如“本研究具有国际先进水平”、“本研究结果属国内首创”、“本研究结果填补了国内空白”之类语句来作自我评价。
如果不能导出结论,也可以没有“结论”,而进行必要的讨论。在这种情况下,该段的标题不用“结论”而改用“讨论”。
“建议”部分可以单独用一个标题,也可以包括在结论(讨论)段内,作为结论(讨论)的后一条。如果确实提不出什么建议,也不要勉强杜撰。二、毕业论文的结构类型
论文的结构类型,就是安排结构要素的不同方式,主要有时序式、并列式、层进式、总分(分总)式、对比式、论证式、因果式等几种结构形式。一般学术论文以并列式、层进式为主。
……
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