分析化学例题与习题(辛述元)（第三版）

1.严格采用国家标准规定的量、单位、符号、名词、术语等。

 

《分析化学例题与习题》第二版出版以来，得到了中职学校广大师生和读者的认可和称誉。此次修订遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要》基本精神，顺应中职教育改革发展的新趋向，着力培养学生的职业素质、职业技能；进一步体现国家职业标准的基本要求，强化围绕职业需要的教学与训练；同时根据职业岗位需要，删除了定性分析部分，强化了实验室管理和安全与防护，增加了标准和标准化以及基础仪器分析等内容。本书包括绪论、定量分析基本操作、实验室管理与标准化、定量、仪器分析基础和综合练习题共十三章，书末附有参考答案和常用的数据表。书中共计各类例题72题，填充题、选择题、计算题及综合练习题等各类习题1118题，既涉及基本理论知识的巩固、提高，又涉及基本操作能力的训练和知识能力的综合运用，内容充实、新颖，切合实际。

辛述元，河北化工医药职业技术学院，副教授，在河北化工学校、河北化工医药职业技术学院从事教学、教研工作近30年（包括退休后返聘），曾任学校教育研究室主任、河北省职教研究会副秘书长和全国化工职教工委会华北大区中心职教研究室主任。承担过《化工分析》、《分析化学》、《实验室管理》、《工业分析》、《有机分析》与《实验技术》等多种课程教学。

章绪论 / 001

概要 / 001

第二章定量分析基本操作 / 002

概要 / 002

例题 / 005

习题 / 006

一、填空题 / 006

1.分析天平的使用 / 006

2.滴定分析基本操作 / 007

3.称量分析基本操作 / 008

二、选择题 / 008

1.分析天平的使用 / 008

2.滴定分析基本操作 / 010

3.称量分析基本操作 / 012

三、计算题 / 013

第三章实验室管理与标准化 / 015

概要 / 015

习题 / 016

一、填空题 / 016

1.实验室管理 / 016

2.实验室安全防护 / 016

3.标准与标准化 / 017

二、选择题 / 018

1.实验室管理 / 018

2.实验室安全防护 / 019

3.标准与标准化 / 020

第四章定量分析概论 / 021

概要 / 021

例题 / 025

习题 / 030

一、填空题 / 030

1.滴定分析引言 / 030

2.误差与偏差 / 031

3.标准溶液 / 032

4.滴定分析中的计算 / 032

5.分析数据的处理 / 033

二、选择题 / 034

1.滴定分析引言 / 034

2.误差与偏差 / 035

3.标准溶液 / 036

4. 滴定分析中的计算 / 038

5.分析数据处理 / 040

三、计算题 / 041

第五章酸碱滴定法 / 048

概要 / 048

例题 / 049

习题 / 054

一、填空题 / 054

1.酸碱滴定引言 / 054

2.酸碱缓冲溶液 / 055

3.酸碱指示剂 / 055

4.滴定曲线与指示剂选择 / 055

5.标准溶液的制备 / 055

6.酸碱滴定法的应用 / 056

7.非水溶液中的酸碱滴定 / 056

二、选择题 / 057

1.酸碱滴定引言 / 057

2.酸碱缓冲溶液 / 057

3.酸碱指示剂 / 057

4.滴定曲线与指示剂选择 / 058

5.标准溶液的制备 / 059

6.酸碱滴定法的应用 / 059

7.非水溶液中的酸碱滴定 / 061

三、计算题 / 062

第六章配位滴定法 / 065

概要 / 065

例题 / 066

习题 / 068

一、填空题 / 068

1.配位滴定引言 / 068

2. EDTA及其配合物 / 068

3.配合物的离解平衡 / 068

4.配位滴定基本原理 / 069

5.金属指示剂 / 069

6.提高配位滴定选择方法 / 069

7.配位滴定的方式与应用 / 070

二、选择题 / 070

1.配位滴定引言 / 070

2. EDTA及其配合物 / 071

3.配合物的离解平衡 / 071

4.配位滴定基本原理 / 072

5.金属指示剂 / 072

6.提高配位滴定选择方法 / 073

7.配位滴定的方式与应用 / 074

三、计算题 / 075

第七章沉淀滴定法 / 078

概要 / 078

例题 / 078

习题 / 080

一、填空题 / 080

1.沉淀滴定法引言 / 080

2.莫尔法 / 081

3.佛尔哈德法 / 081

4.法扬司法 / 082

5.沉淀滴定法的应用 / 082

二、选择题 / 082

1.沉淀滴定法引言 / 082

2.莫尔法 / 083

3.佛尔哈德法 / 083

4.法扬司法 / 084

5.沉淀滴定法的应用 / 085

三、计算题 / 086

第八章氧化还原滴定法 / 089

概要 / 089

例题 / 090

习题 / 093

一、填空题 / 093

1.氧化还原滴定引言 / 093

2.氧化还原滴定曲线与指示剂 / 093

3.高锰酸钾法 / 093

4.重铬酸钾法 / 094

5.碘量法 / 094

6.其他氧化还原滴定法 / 095

二、选择题 / 095

1.氧化还原滴定引言 / 095

2.氧化还原滴定曲线与指示剂 / 095

3.高锰酸钾法 / 096

4.重铬酸钾法 / 097

5.碘量法 / 098

6.其他氧化还原滴定法 / 099

三、计算题 / 100

第九章称量分析法 / 104

概要 / 104

例题 / 106

习题 / 108

一、填空题 / 108

1.称量分析引言 / 108

2.影响沉淀完全的因素 / 109

3.影响沉淀纯度的因素 / 109

4.沉淀条件 / 110

5.称量分析法的应用 / 110

二、选择题 / 111

1.称量分析引言 / 111

2.影响沉淀完全的因素 / 111

3.影响沉淀纯度的因素 / 112

4.沉淀条件 / 113

5.称量分析法的应用 / 114

三、计算题 / 115

四、综合题 / 117

第十章定量化学分析中常用的分离方法 / 118

概要 / 118

例题 / 119

习题 / 121

一、填空题 / 121

1.定量分离引言 / 121

2.沉淀分离法 / 121

3.萃取分离法 / 121

4.离子交换分离法 / 122

5.色谱分离法 / 122

6.蒸馏与挥发分离法 / 123

二、选择题 / 123

1.定量分离引言 / 123

2.沉淀分离法 / 123

3.萃取分离法 / 124

4.离子交换分离法 / 125

5.色谱分离法 / 126

6.蒸馏与挥发分离法 / 127

三、计算题 / 128

第十一章试样分析的一般步骤 / 130

概要 / 130

习题 / 130

一、填空题 / 130

1.分析试样制备 / 130

2.试样的分解 / 131

3.分析方法的选择 / 131

二、选择题 / 131

1.分析试样制备 / 131

2.试样的分解 / 132

3.分析方法的选择 / 132

第十二章仪器分析基础 / 134

概要 / 134

例题 / 135

习题 / 138

一、填空题 / 138

1.电化学分析 / 138

2.分光光度分析 / 139

3.气相色谱分析 / 140

二、选择题 / 141

1.电化学分析 / 141

2.分光光度分析 / 142

3.气相色谱分析 / 144

三、计算题 / 145

第十三章综合练习题 / 148

综合练习题一（A） / 148

综合练习题一（B） / 150

综合练习题二(A) / 153

综合练习题二(B) / 155

综合练习题三(A) / 158

综合练习题三(B) / 161

答案 / 164

附录 / 193

一、弱酸和弱碱在水中的离解常数(25℃) / 193

二、难溶化合物的溶度积(18～25℃) / 194

三、置信因数t值 / 195

四、取舍可疑数据的Q值 / 195

五、常见酸碱溶液的相对密度与浓度 / 196

六、不同温度下水的r值 / 196

七、不同温度下标准溶液的体积补正值 / 197

八、常见金属离子与EDTA配合物的稳定常数值 / 198

九、EDTA的酸效应系数 / 198

十、标准电极电位与条件电极电位 / 198

十一、离子的活度系数γ值 / 200

十二、原子量 / 201

十三、分子量 / 201

参考文献 / 206

 

前言

本书第二版自2008年出版以来，得到了中职学校广大师生和读者的认可和称誉。此次修订遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要》基本精神，顺应中职教育改革发展的新趋向，着力培养学生的职业素质、职业技能；进一步体现国家职业标准的基本要求，强化围绕职业需要的教学与训练，在不改变原有编排体例与编写风格的基础上，从以下几方面对教材第二版做了修订与调整。

1.进一步贯彻国家标准，严格采用国家标准规定的量、单位、符号、名词、术语等。

2.充分考虑中等职业学校学生的特点与企业相关专业一线岗位群技术人员与操作人员对本课程知识、技能的实际需求相对接，结合生产实际，对分析化学基本理论和基本操作做了细化的完善、拓展，强调了新知识、新技术的应用。

3.本着由易而难、循序渐进的教学原则，将各章节习题做了深入梳理，同时加强了学生创新精神的培养。

4.为加深对实验原理和步骤的理解与把握，加强实验的规范性训练，对分析化学基本理论和操作重点作了更为细致详尽的阐述和提要。

5.根据职业岗位需要，删除了定性分析部分，强化了实验室管理和安全与防护，增加了标准和标准化以及仪器分析等内容。

本书既可作为中等职业学校规划教材《分析化学》第四版（化学工业出版社，2017）与《分析化学实验》第四版（化学工业出版社，2018）配套使用的教学用书，也可供中等职业学校化工、制药、冶金、石油、地质、轻工、建材、农林、环保等专业师生与企事业单位从事分析工作的人员参考。

此次修订由河北化工医药职业技术学院辛述元和张晓媛联袂完成，修订过程中得到了化学工业出版社悉心的指导和帮助，在此表示衷心的感谢。限于编者的学识水平，书中可能存在着某些不妥、不当之处，欢迎广大师生与读者批评指正。

编者

2018年2月

版前言

本书系根据全国化工中等专业学校教学指导委员会1996年制定的《分析化学教学大纲》、《分析化学实验教学大纲》的基本要求编写的，与化工中专教材《分析化学》和《分析化学实验》(化学工业出版社，1995)配套使用。

书中包括定性分析、定量分析和化学分离法三部分，各章均由概述、例题、填充题、选择题、计算题及综合题组成。其主要内容侧重基本理论知识的巩固，基本能力的培养和知识技能的灵活运用。各类习题力求充实、新颖，覆盖面广，深浅适宜，切合实际，并富有启发性。参照国家标准和多方面的意见，本书对上述教材的某些内容进行了适当的补充和修正。

本书由河北化工学校辛述元、王萍和新疆化工学校杨新星分工编写。初稿完成后，在化工中专教学指导委员会的组织下，召开了审稿会。参加审稿的老师有：新疆化工学校刘德生，徐州化工学校顾明华，陕西化工学校刘阜瑛、彭斯容，天津化工学校贾定本，山东化工学校何云华、王瑞芬以及新疆化工学校刘蓉、孟世瑞等，他们的真知灼见为本书增辉甚多。此外，陕西化工学校为本书的编写鼎力相助，吉林化工学校李楚芝也提供了宝贵的书面意见，在此同时致以诚挚的谢忱。

全书由辛述元统一修改定稿，由刘德生担任主审。

限于编者学识水平，书中难免存在不妥之处，谨期待着兄弟学校师生与读者批评指教。

编者

1996年5月

第二版前言

本书是与全国化工中等职业学校工业分析专业教材《分析化学》第二版（化学工业出版社，2005）与《分析化学实验》第二版（化学工业出版社，2006）配套使用的教学用书，也可作为中等职业学校化工、制药、冶金、石油、轻工、建材、环保等专业师生与化工类行业分析工作者的参考用书。

本书版自1996年出版以来，受到了广大职业学校师生的欢迎和读者的热情关注。为适应职业学校教育改革的不断深化与本课教学内容的更新，本书在版的基础上做了较大的修改与调整，进一步突出了符合中等职业层次需求的教学特色，全面贯彻以应用为主线的教学重点和以能力为本位的教学原则，形成围绕职业与专业需要的全面训练。基于以上精神，本书修订中主要侧重以下几点：

1.与《分析化学》教材第二版的修订内容相适应，将定性分析部分整合为一章，在定量分析部分补充了“实验室安全常识”、“蒸馏与挥发分离法”、“试样分析一般步骤”等新内容。

2.与《分析化学》教材第二版的修订内容相适应， 删减了“酸碱滴定法”与“氧化还原滴定法”中的某些理论部分。

3.与《分析化学实验》教材第二版的修订内容相适应，调整了部分实验项目，使之与生产实践联系更加紧密，强化岗位技能的训练。

4.突出了各章概要，概要中对本章的基本内容做了较为全面的提炼、总结。

5.为使学生得到较系统的训练与检验，增添了“综合练习题”一章。

6.充分贯彻国家标准，严格采用国家标准规定的量、单位、符号、名词、术语等。

7.进一步梳理、修整了例题和填空题、选择题、计算题及综合题等各类习题，使解题思路及其深浅度更加符合中等职业层次人才学习与训练需求。

8.深入体现化工类专业及其他相关专业的一线岗位群技术人员与操作人员对本课程知识、技能的实际需求，注重培养学生的创新精神。

化学工业出版社在书稿编写过程中，给予了及时的指导和帮助，在此表示感谢。

囿于编者的学识水平，书中某些不当之处难免存在，谨期待广大师生与读者批评指正。

编者

2007年9月