描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787553690186
编辑推荐
这是一套来自新西兰的数学思维分级读本,曾入围新西兰的 佳小学资源奖。这套读本利用探究式学习方法,以分级阅读的形式,在现实背景下指导小学生学习数学内容。全套共分三个级别,每个级别十本,包括“数与代数”“统计与概率”“图形与几何”三部分内容,几乎涵盖了中国小学阶段所有重要的数学知识。 这套读本以故事阅读或专题知识为主线,以任务为导向,提出一个以数学为基础的小问题,并在文本中穿插介绍数学知识,通过生活化的场景启发学生的数学思维。而这些读本的素材全部与学生的真实生活相关,能够引起学生的共鸣,让学生在阅读过程中不知不觉被生动的情节所吸引,一步一步地去找到解决问题的方法和答案。 本册通过在鸡窝里数鸡和鸡蛋的故事,引入加法、减法、乘法等概念。
内容简介
全套共分3个级别,每个级别10本,包括“数与代数”“统计与概率”“图形与几何”三部分内容,几乎涵盖了中国小学阶段所有重要的数学知识。
读本中的每一册以故事阅读或专题知识为主线,以任务为导向,提出一个以数学为基础的小问题,并在文本中穿插介绍数学知识,通过生活化的情境启发学生的数学思维。其中的素材全部与学生的真实生活相关,能够引起学生的共鸣,让学生在阅读过程中不知不觉被生动的情节吸引,一步一步地去找到解决问题的方法和答案。
目 录
湖边度假…………………2
去湖上……………………4
买鱼饵……………………6
鱼钩和渔线………………8
在湖边……………………10
填申请表…………………12
去钓鱼……………………14
激动人心的上午…………16
登记结果…………………20
钓鱼奖……………………22
词汇表……………………24
前 言
一个人的智力启蒙、道德养成、素质培养都离不开阅读。 不仅语文学习需要阅读,数学或其他学科也同样需要阅读,全科 阅读才能促进人的全面发展。开展数学阅读,是发展数学素养的重要途径,也是数学学习的重要方式之一。
这是一套来自新西兰的数学思维分级读本,曾入围新西兰 的最佳小学资源奖。这套读本利用探究式学习方法,以分级阅 读的形式,指导小学生在现实生活情境下学习数学。全套共分三 个级别,每个级别十本,包括“数与代数”“统计与概率”“图形 与几何”三部分内容,几乎涵盖了中国小学阶段所有重要的数学知识。
读本中的每一册以故事阅读或专题知识为主线,以任务为导向,提出一个以数学为基础的小问题,并在文本中穿插介绍数学知识,通过生活化的情境启发学生的数学思维。其中的素材全部与学生的真实生活相关,能够引起学生的共鸣,让学生在阅读 过程中不知不觉被生动的情节吸引,一步一步地去找到解决问题 的方法和答案。
都说核心素养的一头连接着健全的人,一头连接着真实的世 界。从这个角度来说,这套读本既是数学读本,也是素养读本。每一册的内容图文并茂,小读者们不仅可以一边读故事,一边学数学,还可以了解充满乐趣的鸡窝和披萨派对,探秘奇妙的金 字塔和麦田怪圆,甚至还可以走进浩瀚的宇宙太空!所以,阅读 时我们不仅在学数学,明数理,而且还在长见识。
用心读文字,细心赏美图,静心悟故事,小读者们会对数 学产生不一样的感觉,时而惊喜,时而赞叹,时而困惑不解,时而豁然开朗。也许在这段美妙的旅程中,你就慢慢地喜欢上数 学了。
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