心育文库4——简明社会心理学

   全书在撰写过程中，重视研究方法、经典实验和基本理论的阐述，重视基本概念、基本知识、基本技能和研究新成果的介绍，并尽量结合鲜活的社会生活和社会文化加以阐释，使社会心理学能真正置身于“社会变革的波涛起伏之中”。本书可供哲学、法学、社会学、教育学、经济管理、新闻传播和社会工作等相关专业的读者使用，也可供爱好社会心理学的学校教育工作者和其他读者阅读、参考。建议对于学有余力者，可进一步阅读近八十万字的拙著《社会心理学》(北京师范大学出版社，2006年第1版，2010年第2版)以及《社会心理学经典导读》(北京师范大学出版社，2008年第1版)、《社会心理学前沿》(北京师范大学出版社，2010年第1版)和《社会心理学导论》(北京大学出版社，2010年第1版)。需要提醒的是，在社会心理学的学习和教学中，要特别重视结合中国人的社会心理与社会行为，结合社会现实问题和发展中的两难困境，养成独立思考的习惯．培养问题意识和提出问题、分析问题的能力，特别是批判性思维能力，以便能够在中国复杂的社会、文化和历史条件下，不断形成预测、阐释、干预和解决社会现实问题的方案与对策，并对认识、理解和控制日常生活中出现的社会心理问题提供帮助。“学以致用”应是社会心理学的根本宗旨。

第一章  导论
第一节  社会心理学的研究对象
第二节  社会心理学的学科性质
第三节  社会心理学的任务与作用
第四节  社会心理学的研究方法论
第二章　社会心理学的历史与发展
第一节  社会心理学的源起
第二节  国外社会心理学的发展
第三节  中国社会心理学的发展
第四节  社会心理学的新进展
第三章　社会化与社会角色
第一节  社会化的概念
第二节  社会化的基本内容与影响因素
第三节  社会角色的认知
第四节  性别角色社会化
第四章  态度及其转变
第一节  态度的概念
第二节  态度的形成和发展
第三节  态度的转变
第五章　社会认知
第一节  社会认知的概念
第二节  图式与社会认知偏差
第三节  印象及其形成
第四节  归因与偏见
第六章　人际关系与人际喜欢
第一节  人际关系的概念
第二节  人际关系的形成与发展特点
第三节  人际喜欢与吸引的影响因素
第四节  人际喜欢与吸引的其他现象
第七章　人际影响与社会影响
第一节  从众的概念和范式
第二节  从众的影响因素
第三节  服从、偏离和独立
第四节  感染、模仿和时尚
第五节  社会舆论和社会风气
第八章　亲社会行为
第一节  亲社会行为的概念
第二节  亲社会行为的理论阐释
第三节  亲社会行为的影响因素
第九章　攻击行为
第一节  攻击行为的概念
第二节　攻击的理论
第三节  攻击行为的发展特点
第四节  攻击行为的影响因素及其干预
第十章　群体与个体
第一节  群体的概念
第二节  群体的合作与竞争
第三节  群体中的社会比较
第四节  群体对个体心理的影响
第五节  文化对个体的影响