做好社会人：社会心理学帮你做人

　　本书分上、下两篇。上篇(**至第五章)主要围绕自我与社会问题进行探讨和阐释，通过对这些问题及其理论进行分析和介绍，让读者对自我与社会的关系有更清楚的认识，也有利于处理好自我选择等现实问题。下篇(第六至第十章)主要探讨一些人际关系问题，旨在揭示人与人、人与社会之间错综复杂的各种关系，使人在深刻理解这些关系的基础上学会处理人际关系，增强适应社会的能力。

   
宋广文等编著的《做好社会人》是“21世纪心理学与人生教程”之一。全书分上、下两篇，上篇主要同绕自我与社会问题进行探讨和阐释，通过对这些问题及其理论进行分析和介绍，让渎者对自我与社会的关系有更清楚的认识，也有利于处理好自我选择等现实问题；下篇主要探讨一些人际关系问题，旨在揭示人与人、人与社会之间错综复杂的各种关系，使人在深刻理解这些关系的基础上学会处理人际关系，增强适应社会的能力。

   
《做好社会人》的主要特点是：注重科学的叙事性，凸显新颖性、可读性；增强内容的现实性，突出趣味性、人文性；追求教育的价值性，强调生活性、应用性。

   
本书既可作为非心理学专业学生尤其是理工科大学生的学习教材，也可作为心理学专业学生以及广大心理学爱好者的参考资料。

上篇 自我与社会
  章 我是谁
    节 自我的内涵及其结构
      一、自我内涵的界定
      二、自我结构的剖析
      三、自我的文化、性别差异
    第二节 自我的形成与发展
      一、自我的诞生：我终于“看到”我了
      二、自我的发展：你怎么这么烦
      三、自我的成熟：我的心声谁来听
    第三节 自我的探究及提升
      一、自我的功能
      二、影响自我发展的因素
      三、自我测量
      四、自我发展偏差
  第二章 社会化
    节 社会化及其影响因素
      一、社会化的含义及其分析
      二、社会化的种类
      三、社会化的影响因素
    第二节 社会角色与角色理论
      一、角色与社会角色含义的分析
      二、社会角色的类型
      三、社会角色的功能
      四、社会角色的扮演
      五、社会角色的失调
    第三节 社会规范与社会认同
      一、社会规范及其学习
      二、社会规范学习理论
      三、社会规范学习过程
      四、社会认同的含义及其分析
  第三章 社会认知
    节 社会知觉
      一、基本概念
      二、人际知觉、社会知觉、印象和社会认知的区别
      三、社会知觉的主观影响方式
    第二节 印象形成与印象管理
      一、印象
      二、印象形成
      三、印象管理
    第三节 偏见与污名化
      一、偏见
      二、偏见形成的理论解释
      三、偏见的成因
      四、偏见的消除
    第四节 归因
      一、几种主要的归因理论
      二、几种主要的归因偏差
  第四章 态度与行为
    节 态度概述
      一、什么是态度
      二、态度的特征
      第二节 态度的形成及其改变
      一、海德的认知平衡理论
      二、费斯汀格的认知失调理论
      三、邪教与认知失调理论
    第三节 态度与行为
      一、态度能决定行为吗
      二、行为能决定态度吗
    第四节 态度如何来测量
      一、量表测量
      二、非量表测量
  第五章 需要与动机
    节 需要与动机
      一、需要
      二、需要的种类
      三、动机的概念
      四、动机的种类
      五、动机的功能
      六、动机的相互作用
      七、动机与目的的区别与联系
    第二节 几种主要的社会动机理论
      一、本能理论
      二、驱力理论
      三、需要层次理论
      四、成就动机理论
      五、归因理论
      六、动机系统理论
      七、激励理论
    第三节 需要、动机与行为
      一、需要转化为动机
      二、动机影响行为
      三、动机对行为效果的影响
下篇 人际与交往
  第六章 人际关系
    节 人际与沟通概述
      一、人际关系及其特点
      二、人际关系的类型
      三、人际交往的重要性
    第二节 人际关系建立的过程与原则
      一、人际交往的理论基础
      二、人际交往的发展阶段
      三、人际交往的原则
    第三节 人际关系的测量与改变
      一、人际关系的测量
      二、人际冲突及其建设性处理方法
  第七章 人际吸引
    节 人际吸引概述
      一、人际吸引的定义
      二、人际吸引的条件
      三、人际吸引的“肿瘤”
    第二节 幸福人生的核心要素
      一、亲情
      二、友情
      三、爱情
    第三节 增进人际吸引力的策略
      一、换位思考
      二、帮助别人
      三、学会倾听
      四、印象管理
      五、交际礼仪
  第八章 从众、顺从与服从
    节 从众
      一、什么是从众
      二、从众行为的实验研究
      三、人们为什么会从众
      四、人们什么时候从众
      五、生活中的从众现象剖析
    第二节 顺从
      一、顺从及其影响因素
      二、顺从的诱导策略
    第三节 服从
      一、什么是服从
      二、米尔格拉姆的“权威服从”实验
      三、影响服从的因素
      四、“服从”实验对大学生的启示
  第九章 社会影响
    节 社会助长
      一、社会助长现象
      二、男女搭配干活不累的心理学原因
      三、在场人数对社会助长的影响
      四、社会助长现象产生的原因
    第二节 社会懈怠
      一、社会懈怠现象
      二、日常生活中的社会懈怠
    第三节 群体极化
      一、群体极化现象
      二、日常生活中的群体极化
      三、群体极化的原因
      四、如何预防群体极化思维
    第四节 内聚还是内耗：中国人的群体行为
  第十章 暗示与社会感染
    节 社会暗示
      一、暗示的概念
      二、暗示的种类
      三、影响暗示效果的因素
      四、暗示的意义
    第二节 社会感染
      一、社会感染概述
      二、社会感染的分类
      三、社会感染的心理分析
      四、社会感染的研究前景
      五、社会感染的意义
    第三节 社会恐慌
      一、社会恐慌概述
      二、社会恐慌的防控
参考文献