描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787205087708
编辑推荐
卫国英雄丛书，将中国历史上在抗击外敌战役中荣立功勋、威名远扬的名将事迹做以介绍，将中国古代名臣将独有的思想气节，转化为民族共享的文化力量。在当代中国正经历错综复杂的国际局势下，戍边卫疆、保家卫国的爱国主义精神亟需宣扬，卫国英雄的形象更需要深入人民群众，尤其是青少年的心中。
本套图书面向青少年读者群，配以手绘插图，装帧精美，作品版本经典，作者均为相关领域研究专家，是值得收藏阅读的人物传记读本。
内容简介
每次看中国地图，我都深为祖国的地大物博、山河壮美和历史悠久自豪。中华民族是在波澜壮阔的历史进程中形成的，这个过程充满了血与火的战斗、生与死的考验。明清两朝，由于国势衰微，国家陷入灾难深重、任人宰割的境地，多次受到侵略者的肆意欺凌、掠夺和瓜分。国家饱经外患而仍生生不息，是人民群众团结战斗、奋力反抗的结果，在这救亡图存的过程中涌现出一批又一批优秀的卫国英雄。这些英雄人物面对“山河破碎风飘絮”，不畏强敌，挺身而出，带领人民群众拿起武器，保家卫国，这才使得国家一次次转危为安、化险为夷。敢于冒着敌人的炮火前进，奋勇杀敌，舍生取义，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，这是真英雄的写照。面对侵略敢于战斗，面对强敌敢于亮剑，方显英雄本色。卫国英雄是中华民族的脊梁，是中国人民的骄傲。他们用实际行动证明：中华民族不可侮，中国人民不可欺。
我们都有一个梦，名字叫“中国梦”。目前，全国人民正并肩携手走在实现民族复兴中国梦的康庄大道上。少年强则国家强，我辈少年当自强。中国梦的实现需要青少年学习英雄精神，接力团结奋斗。卫国英雄的浩然正气与天地共存，与日月同辉。卫国英雄的光辉事迹彪炳千秋，催人奋进。卫国英雄英勇善战、所向披靡的英雄气概，为青少年所敬仰。当代青少年有幸生活在我国几十年没有战争的和平环境中，但是，千万不要因此觉得天下太平。环视周边安全，需要高度警惕，不能掉以轻心。我国国土尚未完全统一，台湾一直孤悬海外，没有回归祖国。目前，台湾政权轮替后，岛内分裂势力更加猖獗，两岸和平发展面临新的挑战和变数。同时，从东海到南海，从钓鱼岛到永暑礁，我国主权受到域内外的多方挑衅和侵犯。天下虽安，忘战必危，何况今日之周边战云密布。在国家安全环境复杂的新形势下，用历史告诉现实，引导青少年弘扬前辈英雄戍边卫疆、保家卫国的爱国主义精神，既具有深远的历史意义，又具有重要的现实意义。
我们都有一个梦，名字叫“中国梦”。目前，全国人民正并肩携手走在实现民族复兴中国梦的康庄大道上。少年强则国家强，我辈少年当自强。中国梦的实现需要青少年学习英雄精神，接力团结奋斗。卫国英雄的浩然正气与天地共存，与日月同辉。卫国英雄的光辉事迹彪炳千秋，催人奋进。卫国英雄英勇善战、所向披靡的英雄气概，为青少年所敬仰。当代青少年有幸生活在我国几十年没有战争的和平环境中，但是，千万不要因此觉得天下太平。环视周边安全，需要高度警惕，不能掉以轻心。我国国土尚未完全统一，台湾一直孤悬海外，没有回归祖国。目前，台湾政权轮替后，岛内分裂势力更加猖獗，两岸和平发展面临新的挑战和变数。同时，从东海到南海，从钓鱼岛到永暑礁，我国主权受到域内外的多方挑衅和侵犯。天下虽安，忘战必危，何况今日之周边战云密布。在国家安全环境复杂的新形势下，用历史告诉现实，引导青少年弘扬前辈英雄戍边卫疆、保家卫国的爱国主义精神，既具有深远的历史意义，又具有重要的现实意义。
目 录
第一章 壮志在我胸
第二章 从太平军转变为淮军
第三章 李鸿章任命他为海军统领
第四章 到英国订货的北洋水师
第五章 出兵平乱，扬威朝鲜
第六章 半岛，血和耻辱
第七章 帝后党争的牺牲者
第八章 激战，这就是甲午
第九章 自杀殉国却被冒名投降
第二章 从太平军转变为淮军
第三章 李鸿章任命他为海军统领
第四章 到英国订货的北洋水师
第五章 出兵平乱，扬威朝鲜
第六章 半岛，血和耻辱
第七章 帝后党争的牺牲者
第八章 激战，这就是甲午
第九章 自杀殉国却被冒名投降
附录
一、丁汝昌年谱简编
二、丁汝昌诗作选摘
免费在线读
《卫国英雄故事：丁汝昌（青少版）》：
霞光满天的傍晚，或月色如水的夜里，在渐渐安静下来的村庄，结束了一天劳作的孩子们终于迎来了属于自己的时间。在院墙外，在村头的大树下，他们沉浸在属于自己的、充满奇幻色彩的世界里；这个世界是巨大的、神奇的，在他们心中，这个世界比白天的世界更真实，他们的游戏比什么都精彩。每天吃完晚饭，孩子们就像商量好了似的，陆陆续续从家中走出来凑到一起。这时候，劳累了一天的大人不再管束他们，由着他们无拘无束地游戏。
“炮战”游戏需要分出“敌方”和“我方”。丁汝昌把大家分成两派，各派称自己这方为“我国”，称对方为“敌国”。分好派就可以“开战”了，武器简易而淳朴，就地取材，是乡间随处都有的泥土，孩子们称之为“弹灰”。至于“战法”，就是在遇到敌方时抓起弹灰向他们身上打，谁的身体被打中就算失败。用弹灰互相攻击时，不免尘土漫天，孩子们视之为炮火烟雾，越战越勇。敌我双方交战几个回合后，各自清点“士兵”，哪一方被打败的人少，哪一方就获胜。丁汝昌这一方获胜的时候总是很多，因为他经常动脑筋研究武器。
他们采用的“炮弹”只是从地上随机抓取的泥土，打出去时往往飞洒得四处都是，不但射程有限，而且有效打中对方的概率不高。有一回，丁汝昌看到向日葵的秆受到启发，他想把它改造成“枪”。向日葵的秆又粗又壮，能容纳更多“弹灰”。丁汝昌将村民收割后丢弃的向日葵秆捡来，把它一头堵住，另一头通开并削尖，“弹灰”装得满满的。“作战”时，借助向日葵秆较长的优势，离敌方较远时就可以发动攻击；由于“弹灰”储备得足，不需要临时蹲伏在地上抓取，节省了大量的时间，而且只要用力抖动、甩开，“弹灰”就能集中地打到对方身上，大大提高了“作战”效率。
一开始，采用这种新武器的丁汝昌一方连连获胜，但很快对方也采用了这个办法，双方难分胜负。丁汝昌又开始研究新战术。他把自己这方的伙伴们召集起来，跟他们说了自己的想法，大家拍掌说妙。双方“交战”时，正打得难分高下，自己这方并未处于明显劣势时，丁汝昌让大家故意露些破绽，使“敌方”得逞，然后借机做出慌乱的样子，装作败退逃跑，引诱“敌方”乘胜追击。而正当“敌方”气势汹汹追来时，待到距离缩短，他命令自己这方做好准备，迅速掉头攻击；短兵相接，打得对方猝不及防。丁汝昌得意地说这是“小罗成的回马枪”。
……
霞光满天的傍晚，或月色如水的夜里，在渐渐安静下来的村庄，结束了一天劳作的孩子们终于迎来了属于自己的时间。在院墙外，在村头的大树下，他们沉浸在属于自己的、充满奇幻色彩的世界里；这个世界是巨大的、神奇的，在他们心中，这个世界比白天的世界更真实，他们的游戏比什么都精彩。每天吃完晚饭，孩子们就像商量好了似的，陆陆续续从家中走出来凑到一起。这时候，劳累了一天的大人不再管束他们，由着他们无拘无束地游戏。
“炮战”游戏需要分出“敌方”和“我方”。丁汝昌把大家分成两派，各派称自己这方为“我国”，称对方为“敌国”。分好派就可以“开战”了，武器简易而淳朴，就地取材，是乡间随处都有的泥土，孩子们称之为“弹灰”。至于“战法”，就是在遇到敌方时抓起弹灰向他们身上打，谁的身体被打中就算失败。用弹灰互相攻击时，不免尘土漫天，孩子们视之为炮火烟雾，越战越勇。敌我双方交战几个回合后，各自清点“士兵”，哪一方被打败的人少，哪一方就获胜。丁汝昌这一方获胜的时候总是很多，因为他经常动脑筋研究武器。
他们采用的“炮弹”只是从地上随机抓取的泥土，打出去时往往飞洒得四处都是，不但射程有限，而且有效打中对方的概率不高。有一回，丁汝昌看到向日葵的秆受到启发，他想把它改造成“枪”。向日葵的秆又粗又壮，能容纳更多“弹灰”。丁汝昌将村民收割后丢弃的向日葵秆捡来，把它一头堵住，另一头通开并削尖，“弹灰”装得满满的。“作战”时，借助向日葵秆较长的优势，离敌方较远时就可以发动攻击；由于“弹灰”储备得足，不需要临时蹲伏在地上抓取，节省了大量的时间，而且只要用力抖动、甩开，“弹灰”就能集中地打到对方身上，大大提高了“作战”效率。
一开始，采用这种新武器的丁汝昌一方连连获胜，但很快对方也采用了这个办法，双方难分胜负。丁汝昌又开始研究新战术。他把自己这方的伙伴们召集起来，跟他们说了自己的想法，大家拍掌说妙。双方“交战”时，正打得难分高下，自己这方并未处于明显劣势时，丁汝昌让大家故意露些破绽，使“敌方”得逞，然后借机做出慌乱的样子，装作败退逃跑，引诱“敌方”乘胜追击。而正当“敌方”气势汹汹追来时，待到距离缩短，他命令自己这方做好准备，迅速掉头攻击；短兵相接，打得对方猝不及防。丁汝昌得意地说这是“小罗成的回马枪”。
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书摘插画
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