语言导论 | 研究生系列教材

章 语言的本相
节 语言的自然属性
第二节 语言的社会属性
第三节 语言的心理属性
第四节 语言与文字
第五节 语言与方言
第六节 语言与民族
第七节 语言与文化

第二章 世界的语言
节 语言的类型分布
第二节 语言的基因分布
第三节 语言的历史变迁
第四节 语言的竞争和命运
第五节 语言的濒危和抢救

第三章 语言的共性和个性
节 语言的共性
第二节 语言的个性
第三节 语言调查与分析
第四节 语言样本
第五节 语言类型学

第四章 研究语言的科学
节 语言研究的不同视角
第二节 普通语言学
第三节 语言与哲学
第四节 语言与人类学
第五节 语言与心理学
第六节 语言与认知科学
第七节 语言与社会
第八节 语言与工程
第九节 语言与教育

第五章 语言的体和用
节 语音
第二节 语义
第三节 语法
第四节 语用
第五节 修辞

第六章 语言的变化
节 语言演变——语言变化的内因
第二节 语言接触-一语言变化的外因
第三节 语言融合——语言接触的结果
第四节 语言兴亡——语言竞争的结局

第七章 语言学习
节 语言和第二语言
第二节 语言学习的动机
第三节 语言学习的方法
第四节 语言学习的环境
第五节 语言学习的困难
第六节 学习成绩的评估

第八章 语言教育
节 母语教育与外语教育
第二节 现代语言教育与古代语言教育
第三节 语言知识教育与语言能力教育
第四节 语言教育与语言教学
第五节 大数据时代的语言教育

结语
参考文献
后记