另类三大构成（修订本）

本书是知名艺术家刘向东结合自己的创作实践和教学经验,为高等院校艺术专业本科学生量身打造的教材。该书以通俗的语言阐释了深奥的艺术理论,并结合大量作品进行分析、比较。 

《另类三大构成（修订本）》内容简介：三大构成即平面构成、色彩构成与立体构成，是现代艺术设计基础的重要组成部分。所谓“构成”是一种造型概念，其含义是将不同形态的几个以上的单元重新组构成一个新的单元。本书由平面构成、色彩构成、立体构成三个主要部分展开，这是当代设计教学基础训练的主要内容。本书内容和现代艺术及日常生活紧密联系在一起，文字较少，图片较多，用大量实例教学。此书的特点是篇幅不大、深入浅出，专业课和选修课都可以使用。

作者：刘向东
刘向东，知名艺术家，45岁，福建泉州人。任教于华侨大学文学院。组织了八五时期福建省*一个现代艺术研究会和《闽沪青年美展》。著有《近艺术》《象象主义艺术》，主编《“第七代”影视学》《老85艺术史1》等书八部。举办过六次个展，参加《中国现代艺术展》《从里到外——中国新艺术展》等重要展览。在国内外重要书刊上发表作品一百多件次。为广播电视专业和广告学专业开设艺术设计课程，为中文专业和日语专业开设艺术选修课等

一、平 面 构 成

（一）点、线、面

（二）自由形

（三）骨格、基本形、标志设计

（四）平面构成的方法

二、色 彩 构 成

（一）色彩基础知识

（二）色彩构成的方法

三、立 体 构 成

（一）基本情况

（二）立体构成的方法

三大构成是以平面构成、色彩构成、立体构成三部分组成的，以几何形、逻辑性、象征性等为主要特征的设计艺术教学和设计艺术创作的“基础程序”。“构成”体系的起点是20世纪40年代德国包豪斯（Bauhaus）学院开设的“三大构成”全新课程，它依照荷兰风格派主张的几何简化理念和方法来展开教学与创作。“构成”一词与它的原流，与苏联早期出现的“构成主义”是有一些区别的。纯艺术的

“构成”比设计领域的“构成”更自由，更活泼，更有冲击力。纯艺术是设计艺术的“智库”，为设计艺术提供源源不断的养料。包豪斯学院吸引了很多艺术大师加盟，抽象艺术家瓦西里·康定斯基和保罗·克利就曾将艺术青春贡献给包豪斯教学体系。包豪斯教学体系的三个基本点：一是艺术与技术的统一，二是设计服务的是人而不是产品，三是设计要遵循客观规律进行。我们要在学习过程中特别注意这些基本点。我们还要留意设计艺术与思想深度、与前卫艺术批判性之间的密切联系，因为所有艺术活动的目的不只是使艺术技术性更好，而是为了使生活变得更加美好而拓展更多的可能性。本书体现了精神性、艺术性与科学性较为紧密的结合。