描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787111551171丛书名: “十三五”职业教育建筑类专业规划教材
内容简介
主要内容有:AutoCAD的基本操作,利用坐标输入法绘图,掌握AutoCAD辅助绘图工具,AutoCAD绘制基本图形,编辑文字,编辑表格,块定义及编辑块,尺寸标注,图形信息查询,建筑平面图的绘制,建筑立面图的绘制,建筑剖面图的绘制,建筑装饰施工图的绘制,天正建筑CAD绘制建筑施工图。
目 录
前言CAD软件的学习方法用CAD软件绘图的注意事项项目1利用AutoCAD 2014绘制基本图形1任务1学会AutoCAD的基本操作1任务2掌握AutoCAD辅助绘图工具23任务3绘制标高符号34任务4绘制箭头与拱形门38任务5绘制内视符号41任务6绘制平面门48任务7绘制立面门51任务8绘制沙发平面图58任务9绘制洗手盆62任务10绘制国旗66项目2建筑施工图的绘制81任务1掌握绘制建筑施工图的相关命令的使用81任务2专业绘图环境的设置118任务3建筑平面图的绘制121任务4建筑立面图的绘制134任务5建筑剖面图的绘制146任务6建筑图样的绘制技巧与输出153项目3建筑装饰施工图的绘制164任务1专业绘图环境的设置164任务2室内装饰平面图的绘制168任务3室内装饰立面图的绘制177项目4利用天正建筑2014绘制建筑施工图182任务1了解天正建筑2014182任务2天正建筑2014的界面操作184任务3利用天正建筑2014绘制建筑施工图187附录216附录AAutoCAD 2014快捷操作命令216附录B室内常用家具尺寸217附录C某小区住宅楼建筑施工图220附录D一居室装饰施工图225参考文献228
前 言
近年来,计算机辅助设计软件(CAD)在建筑类行业中的应用越来越广泛,是建筑类人才必须掌握的一项技能,也是职业院校开设的一门重要的技能型课程。针对这种情况,我们组织了教学经验丰富且具有一线实践经验的教师和企业技术人员编写了本书。 通过对建筑类行业进行广泛的社会调研,基于相关岗位对人才专业化的要求,笔者收集典型的工作项目,依据现行职业标准、行业标准和岗位规范,以及工程发展动态,参考职业技能大赛的内容,以真实和模拟的工程项目为载体,编写了本书。 本书根据建筑类专业学生将来从事设计员、制图员、施工员等岗位的工作要求,对AutoCAD 2014的软件内容进行了筛选,选择适用于绘制建筑类专业图样的操作命令进行讲解,在内容上共包括四大部分:利用AutoCAD 2014绘制基本图形;建筑施工图的绘制;建筑装饰施工图的绘制;利用天正建筑2014绘制建筑施工图。 本书由潍坊工程职业学院闫国艳老师担任主编并负责全书统稿。具体编写分工如下:潍坊工程职业学院闫国艳编写项目1,莱钢集成建筑(青岛)发展公司王艳主任工程师编写项目2,山东天元装饰工程有限公司主勇助理工程师编写项目3,潍坊工程职业学院赵倩编写项目4。在编写过程中参考了较多的文献资料,在此对原作者表示感谢。 由于编者水平有限,疏漏之处在所难免,恳切希望广大读者和同行批评指正。 编者CAD软件的学习方法(1)多练学习软件的好方法是在实际应用中掌握软件的各种功能和使用技巧。通过练习典型案例来了解每一个工具的功能,掌握它们的使用方法和操作技巧,并形成适合自己的操作步骤,提高个人的绘图速度。同时,也要反复练习,加深印象。 (2)多看观摩优秀设计案例,学习他人的绘图方法和技巧,不断提高自己的绘图水平。 (3)掌握软件的学习规律软件的特点是更新换代较快,学习软件不能死记硬背,应该掌握软件的基本操作规律,以便自己能完成更高版本的学习。 用CAD软件绘图的注意事项(1)必须精确绘图充分利用系统提供的“对象捕捉”功能和作图辅助功能,按尺寸精确作图,这是保证绘图质量的重要环节。 (2)改变作图观念灵活应用图形修改命令功能,适当地由图形对象生成图形对象,而不是用绘图命令去画每一个对象,要特别注意各个命令的选项以及相近命令的用法,提高作图效率,做到事半功倍。 (3)养成良好的作图习惯选用符合制图标准的字体文件,设置合适的文字样式、尺寸标注样式;合理地设置图层,并在作图时及时切换图层;缩放、平移图形要适度,不要过于频繁;在绘图中,应养成定时存盘的习惯,防止突然停电或死机使所做工作前功尽弃。 (4)充分利用系统的帮助功能将系统的帮助功能充分利用起来,获取所需的知识。
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