描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787122205773
第二章教育实习准备工作
节思想准备
第二节专业知识准备
第三节能力准备
第四节组织工作准备
第五节进校实习工作准备
第六节教育见习的组织与实施
第三章体育教育实习中的体育与健康课程基础理论
节体育与健康课程的理论基础
第二节体育与健康课程的基本理念
第三节体育与健康课程的目标
第四节体育与健康课程的内容标准
第五节体育与健康课程的实施建议
第六节体育与健康课程基本术语
第七节《体育与健康课程标准》的内容及实施办法
第四章体育教学内容的开发和组织
节体育课程内容资源及其开发
第二节体育教学内容的组织
第五章体育教育实习中的教学技能
节体育教学语言技能
第二节体育教学中的讲解技能
第三节体育教学的演示技能
第四节体育教学的提问技能
第五节体育课堂教学的调控技能
第六章体育教育实习的班级工作
第七章课外体育活动实习
节课外体育活动的意义
第二节课外体育活动实习的任务和内容
第三节开展课外体育活动的原则和注意事项
第四节抓好课外体育实习的方法和途径
第八章课余体育竞赛的组织
节课余体育竞赛的意义和要求
第二节学校课余体育竞赛的筹备工作
第三节课余体育竞赛秩序册的编排步骤及注意事项
第四节学校运动会安全注意事项
第九章体育教育实习成绩考核与评定
节体育教育实习成绩考核与评定的意义与原则
第二节体育教育实习成绩考核与评定的内容、标准和细则
第三节体育教育实习成绩考核与评定的方法、步骤和要求
第十章体育教育实习组织管理及后期工作
节体育教育实习的组织管理
第二节体育教育实习的后期工作
附录一实习成绩评定标准
部分体育教学实习成绩评分内容及量化参考标准
第二部分体育教育实习成绩评定等级及标准
附录二实习小组工作日志与实结
附录三实习成绩签订表
附录四《体育与健康课程》设计方案参考
参考文献
随着我国基础体育教育的发展，学校体育在内容、形式、特点、教学组织、教学方法、教学手段等方面都进行了大胆的改革。体育教育实习的改革设想是建立在体育教育专业总体改革基础上的。作为总体改革，应是一个系统突破、整体设计的过程。在这个方案中，应积极探索化的培养目标、培养模式和课程设置，逐步建立起新的、现代化的教育体系。在这样一个新的体系中，体育教育实习绝不是孤立的、局部的工作，而是贯穿全局的重要环节。只有这样，才能切实培养和造就未来所需要的新型体育教师。
为了帮助实习指导教师、实习生尽快了解实习指导知识、实习工作内容、实习实施方法，我们根据教育实习的基本理论，在认真总结其他学校教育实习经验的基础上，结合我校专业人才培养的目标和实际需要，编写了《体育教育实习指导》一书。希望能够通过系统学习教育实习相关知识，让读者正确把握我国学校体育的特点，将所学知识有效应用于实习活动的各个环节，全面提高自身的能力和水平。
本书由西南石油大学体育学院体育专业教研室全体教师共同完成。杨成、王海飞负责全书的统筹和规划工作；王海飞负责章与第九章的撰写；杨清元负责第二章、第三章的撰写；孙玲玲负责第四章、第五章的撰写；邓志强负责第六章的撰写；谢成超负责第七章的撰写；陈天洪负责第八章的撰写；韩飞负责第九章的撰写；彭丹负责第十章的撰写；全书由韩飞核对并整理。参加全书编写及后期整理工作的还有杨学明、陈俊霞、曹杰、吕凡（四川省新都中学）、张东红（四川省新都区香城中学）、廖强（四川省金堂中学）等。
本书在撰写过程中，得到了西南石油大学教材科、体育学院领导及各教研室老师的大力支持，在此一并表示感谢。
受水平及时间所限，书中若有不妥之处，敬请广大读者批评
指正。
编者
2014年6月
评论
还没有评论。