中国西南边疆体育发展特征与模式研究（L）

    
饶远、刘竹、刘坚等所著的《中国西南边疆体育发展特征与模式研究》在国内率先提出了“边疆体育”的概念，并将“边疆体育”、“国家非传统安全”、“国家文化安全”、“国家认同意识”、“国门形象”等理论概念率先引入国内的体育学研究领域，在体育学研究中具有重大的理论创新意义。

    
刘竹，女，云南师范大学文学与新闻传播学院教授。1957年生于云南省景洪市，1984年加入云南民间文艺协会，1998年10月毕业于云南师范大学“语文研究”专业研究生班，获研究生学历，1996年10月被破格聘为副教授，1999年8月又被破格聘为教授。2001年被授予“云南师范大学中青年骨干教师”称号。
饶远，1957年生。1982年毕业于云南师范大学体育系，1988年毕业于广州体育学院，1995—1996在美国纽约州Sy
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。Lty作访问学者。现为云南师范大学体育学院，二级教授；《民族传统体育》*精品课程主持人；云南省教学名师，云南省有突出贡献的哲学社会科学专家，享受政府津贴专家。已主持完成2项国家社会科学基金项目，1项国家体育总局项目。多次参与云南省政府有关文化产业、体育产业的规划与文件编制工作。主编出版《中国少数民族体育文化通论》、《体育人类学》、《中国西部体育资源的开发思路》、《云南体育产业发展研究》、《云南民族体育》等著作12部。在《体育科学》、《中国体育科技》等刊物上发表学术论文100多篇。获国家体育总局、国家民委、云南省政府科研成果一等奖2项，二等奖2项，三等奖3项。
刘坚，1960年生。北京体育大学学士、博士，美国南达科他州立大学、澳大利亚昆士兰大学高访学者。现为云南师范大学体育学院院长，二级教授，硕士研究生导师，*教学名师。兼任中国体育科学学会社会体育分会委员和学校体育分会委员、云南省学位委员会委员、云南省专业学位专家委员会体育学学科评议组召集人、云南省学校体育教学指导委员会理论组组长。代表作有《云南民族体育旅游资源与产业化研究》(云南科技出版社)、《民族传统体育文化新论》(云南大学出版社，2011)。

章  导言
  节  选题背景
  第二节  文献综述
  第三节  研究意义
  第四节  研究对象与主要内容
  第五节  研究的基本思路
  第六节  研究的基本方法
  第七节  本研究的创新之处
  第八节  当前我国边疆地区发展所面临的社会问题
  第九节  我国边疆体育建设发展的新任务
第二章  综合研究报告
  节  我国西南边疆地区的情况简述
  第二节  我国西南边疆地区体育发展的基本情况
  第三节  我国西南边疆地区体育发展的特征
  第四节  我国西南边疆地区体育发展的模式与经验
  第五节  我国西南边疆地区体育发展中存在的问题
  第六节  我国西南边疆地区体育发展的对策建议
第三章  云南省边境地区体育发展现状调查报告
  节  云南省经济社会发展的基本情况
  第二节  云南省体育事业发展的基本情况
  第三节  滇南边疆地区体育事业发展现状的调查研究——以云南省文山壮族、苗族自治州、红河哈尼族、彝族自治州为例
  第四节  西双版纳傣族自治州体育发展调研报告
  第五节  德宏傣族、景颇族自治州体育发展现状调查报告
  第六节  云南临沧地区体育发展现状与模式研究
  第七节  云南普洱市边境地区体育发展现状报告
第四章  广西壮族自治区边境地区体育发展现状调研报告
  节  广西壮族自治区边疆体育发展现状研究
  第二节  广西南宁市体育发展的现状与对策研究
  第三节  广西东兴市体育发展的现状与特征研究
  第四节  广西来宾体育发展的现状与特征研究
主要参考文献及资料来源网站