描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787117198776
本书按父母集中、突出的育儿需要分为五个模块：情商智商、沟通激励、生活学习、兰花孩子和优生胎教。
书中使用场景写作，对比阅读，以理服人，用事实讲话，用科学说服。娴熟运用对话框、图示、案例等深入浅出、增加生动性和可读性的写作编排手段。戳穿商业广告的“真相”，打破传统观念的“真理”，跳出成人的心理定势，让父母真正懂得孩子，知儿善教，掌握科学的育儿观、育儿资源和容易上手操作的教育方法。
本书主要借鉴了表观遗传学、发展心理学、儿童脑神经学、人力资源管理与开发、新式儿童教育观（主要包括蒙特梭利和华德福育儿知识），是业内人士的良心之作。
u 走入孩子的内心世界，读懂孩子的心。
u 孩子是上天送给我们照顾的小伙伴，不是父母的财产，也不是大人的出气筒或者偿愿者。他有适合他自己的人生道路，他的人格与父母是平等的。
u
认识和把握好自己和孩子的情绪。
u 教育上无能的父母才靠打骂孩子解决问题。
u 兴趣引导下的孩子努力，快乐，清晰，坚定；外力强迫下的孩子无奈，痛苦，茫然，犹豫。
u *限度地尊重孩子，保护孩子的自尊心，你的教育会有意想不到的巨大收获。
u 快乐宝宝是爱滋养出来的，聪明宝宝是科学育儿法带出来的。
目 录
篇 情商智商篇
——情商中的自控力能影响孩子未来的成功…… 1
幕 益智产品多，哪些可靠………………… 4
第二幕 大了就好了，基本是造谣… ………… 20
第三幕 个性多天造，没有坏与好……………… 26
第四幕 情绪不强灭，控制和疏导……………… 32
第五幕 人各有长短，全优孩子少……………… 38
第六幕 智力很重要，情商价更高……………… 53
第七幕 聪明好性格，先天和教导……………… 62
第八幕 运动才聪明，勿伤勿过劳……………… 71
第九幕 聪明非头大，神经须高效……………… 75
第二篇 沟通激励篇
——建立家庭教育的标准操作程序（SOP）… 79
第十幕 正面反面抱，学问还不少……………… 83
第十一幕 父母太权威，不是好家教…………… 88
第十二幕 沟通有诀窍，父母勿聒噪…………… 99
第十三幕 惩罚须谨慎，奖励有技巧……………107
第十四幕 男女不一样，关系先于教……………125
第十五幕 青春期未到，也要准备早……………131
第十六幕 小结：避免家教矛盾的方法——
标准操作程序（SOP）… ……………137
第三篇 生活学习篇
——运动、游戏和电玩，不是想象的那样糟糕147
第十七幕 学说急不了，顺其自然教……………150
第十八幕 孔融让梨早，强迫却不好……………157
第十九幕 总是玩游戏，长大没出息……………161
第二十幕 早学外语好，但也别过早……………165
第二十一幕 孩子学睡觉，习惯很重要…………168
第二十二幕 零食难杜绝，用餐有技巧…………173
第二十三幕 孩子撒谎早，心智发展了…………179
第二十四幕 了解脑科学，学习有技巧…………186
第二十五幕 数学别靠背，数感要趁早…………192
第二十六幕 游戏不可怕，上瘾就不好…………197
第二十七幕 专注要训练，旁人莫打扰…………201
第二十八幕 从小多阅读，太早读不了…………207
第四篇 兰花孩子篇
—— 难养的孩子成大器的概率更高，温和培养更易
成功……………………………………………………211
第二十九幕 关于发展障碍… …………………216
第三十幕 关于压力和心理问题… ……………220
第三十一幕 孤独的孩子… ……………………223
第三十二幕 好动的孩子… ……………………230
第三十三幕 胆小的孩子… ……………………234
第三十四幕 关于影响发育的生长环境… ……236
第五篇 优生优育篇
——凡事准备早：孕前学胎教，产前学早教… …………… 239
第三十五幕 计划怀孕好，孕前就胎教…………241
第三十六幕 教育手段多，哪些有效…………253
第三十七幕 营养别乱补，补多成毒药…………257
第三十八幕 孕吐不可怕，庸人勿自扰…………263
第三十九幕 胎教产品贵，效果不可靠…………267
第四十幕 体重要适中，胖不一定好……………270
第四十一幕 多吃没有利，乱吃也不妙…………273
第四十二幕 宝宝重要，别把压力找…………277
第四十三幕 运动要适量，种类有诀窍…………281
后记… ………………………………………………………285__
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