中国史（上）讲给孩子的历史故事系列丛书

喜欢研究历史的人都知道，不同的人看历史的角度是不同的，从历史中得到的知识和经验都不同，这一点，对于成长中的青少年非常关键。所以让孩子读史的前提，是要有合适的读本。《讲给孩子的历史故事》，以文学性的语言将史实演绎成有趣的故事，通过生动的描述去引导孩子们逐步认识自己、了解历史、习得智慧。不戏说，不夸张，给孩子一个清晰的正史观。 

讲给孩子的历史故事系列丛书，分为中国史（上）（下）世界史（上）（下）四本，由北京市101中学特级历史教师编写，通俗生动地介绍了世界中外历史上的重大历史事件、重要历史人物。这些故事简洁明了，生动有趣，引人入胜，融知识性、故事性、可读性于一体。每个故事后都配有“读史明智”，以启发小读者对历史事件、人物的思考；同时书中还穿插不同历史时期的精美文物、古迹图片及与历史事件发生地相关的现代城市风景，吸引读者阅读、探究，加深对故事的理解。图书全部内容配有有声音频，扫描二维码，茶余饭后，听故事，学历史。 本册书所包含的内容为从上古到宋朝。

邢秀清老师：北京市101中学历史课题组组长，高级历史老师。她的“多元视角历史”课程，重点在引领学生从不同视角分析历史的发展脉络，尝试自主选择视角，独立思考，深入分析。用她的话说：“认识历史的真谛在于我们逐渐有一双自己的慧眼，能看到别人看不到的角度，那时候你就有了独立思考的能力，既能明白别人这样解释历史的合理性，又能有自己独到的解释，这样就形成了自己的历史观。”这种教学方法广受同学们欢迎。