描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787563937691
编辑推荐
内容简介
图个高级教师的教子笔记。孩子厌学、贪玩、偏科、不爱写作业、惧怕考试怎么办?本书教各位家长say no!其他家长都在读的育儿百科,你不懂,就out了!绝不让孩子输在起跑线上
一部彻底解决孩子厌学、贪玩、偏科、不爱写作业、惧怕考试的教子宝典!
孩子本来聪明伶俐,但是为什么就是学不好?
为什么孩子一玩起来就没够,一学起来就没精打釆?
为什么给孩子辛辛苦苦补课、请家教,就是不起作用?
一部彻底解决孩子厌学、贪玩、偏科、不爱写作业、惧怕考试的教子宝典!
孩子本来聪明伶俐,但是为什么就是学不好?
为什么孩子一玩起来就没够,一学起来就没精打釆?
为什么给孩子辛辛苦苦补课、请家教,就是不起作用?
目 录
第一章 孩子反感学习,父母首先应向自身问责
1.在面对孩子的学习时,父母是否饰演了恰当的角色
做仆人是过时的
做恩人是功利的
做教官是无情的
做朋友是贴心的
2.孩子的自尊、自信犹如脊梁
做孩子的好榜样
让孩子知道你对他的希望总比失望多得多
不要以大欺小
3.学习不是可怕的,玩耍是必要的
父母把孩子心中学习的形象破坏了
不要把孩子的玩耍形容得太可怕
4.家长们,你们今天学习了吗
活到老,学到老
父母也要接受达标测验
第二章 璞玉待琢,父母如何练就天工巧手
1.父母的软硬兼施为什么都不管用
物质激励能带来什么
惩罚为什么会适得其反
2.为孩子寻找学习的振奋剂
孩子也要有精神追求
内驱力给孩子提供持久的学习动力
3.以智慧和爱引导孩子在学习征途上前行
引导孩子正确地学习,让孩子如虎添翼
对孩子的理解和支持才是爱
4.耐心等待是充满爱的期望,急功近利是商业化的投资
不责骂,多宽容
孩子,你慢慢来
5.教孩子做自己的主人
尊重孩子,给孩子自由
为“自由”而“自治”
6.当孩子需要时,请提供指导
训斥永远不受欢迎
……
第三章 雪化了是春天,不是泥水——谈语文的学习
第四章 数学不是练习算数,而是寻找方法,培养思维——谈数学的学习
第五章 找准突破点,启蒙孩子的语感——谈英语的学习
第六章 学习艺术是为了体验生活之美——谈艺术的学习
第七章 学习不光是从课本中汲取知识——请善待孩子的“为什么”
第八章 做明智的父母,孩子不是小超人
第九章 养成好习惯,帮助孩子把学习变成轻松事
1.在面对孩子的学习时,父母是否饰演了恰当的角色
做仆人是过时的
做恩人是功利的
做教官是无情的
做朋友是贴心的
2.孩子的自尊、自信犹如脊梁
做孩子的好榜样
让孩子知道你对他的希望总比失望多得多
不要以大欺小
3.学习不是可怕的,玩耍是必要的
父母把孩子心中学习的形象破坏了
不要把孩子的玩耍形容得太可怕
4.家长们,你们今天学习了吗
活到老,学到老
父母也要接受达标测验
第二章 璞玉待琢,父母如何练就天工巧手
1.父母的软硬兼施为什么都不管用
物质激励能带来什么
惩罚为什么会适得其反
2.为孩子寻找学习的振奋剂
孩子也要有精神追求
内驱力给孩子提供持久的学习动力
3.以智慧和爱引导孩子在学习征途上前行
引导孩子正确地学习,让孩子如虎添翼
对孩子的理解和支持才是爱
4.耐心等待是充满爱的期望,急功近利是商业化的投资
不责骂,多宽容
孩子,你慢慢来
5.教孩子做自己的主人
尊重孩子,给孩子自由
为“自由”而“自治”
6.当孩子需要时,请提供指导
训斥永远不受欢迎
……
第三章 雪化了是春天,不是泥水——谈语文的学习
第四章 数学不是练习算数,而是寻找方法,培养思维——谈数学的学习
第五章 找准突破点,启蒙孩子的语感——谈英语的学习
第六章 学习艺术是为了体验生活之美——谈艺术的学习
第七章 学习不光是从课本中汲取知识——请善待孩子的“为什么”
第八章 做明智的父母,孩子不是小超人
第九章 养成好习惯,帮助孩子把学习变成轻松事
评论
还没有评论。