言语治疗技术·全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材

本教材力求突出实用性和应用性，以有利于提高学生的操作技能和实践能力为原则。本教材在借鉴国际言语康复的现代理论和技术的同时，结合国内言语康复的实践经验编写而成。内容包括构音障碍、失语症、语言发 育迟缓、口吃、听障儿童的听力与言语障碍、吞咽障碍。在治疗方法上不仅介绍了国外各种言语障碍的现代治疗技术，还介绍了我国传统医学关于言语康复的技术。
本书的适用对象是高职高专学生，用于各种医学 基础和临床课的学习之后，与运动治疗技术、作业治 疗技术等是平行课程。本书突出技能训练，以便学生 能够掌握一套言语治疗的基本技术，并可以直接运用 到实习或毕业后的工作中去。此外，本书也可供康 复专科医师、康复专科治疗师、从事康复临床工作的 医师、护士等阅读参考。

郭艳青，女，1967年生，副主任中医师，副教授。现任安阳职业技术学院医药卫生学院康复教研室主任，曾在安阳当地三甲医院工作，具有丰富的临床和教学经验。

全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《康复医学》《康复医学导论》、全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材《康复治疗基础》《康复评定技术》

书的适用对象是高职高专学生，用于各种医学 基础和临床课的学习之后，与运动治疗技术、作业治疗技术等是平行课程。本书突出技能训练，以便学生能够掌握一套言语治疗的基本技术，并可以直接运用 到实习或毕业后的工作中去。此外，本书也可供康复专科医师、康复专科治疗师、从事康复临床工作的医师、护士等阅读参考。