生理学（第2版）/全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）

为更好地满足高职高专护理类专业教育教学改革的需要，为临床一线培养技术型、应用型高级护理人才，我们组织编写了《生理学》第2版，本教材为“全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）”系列之一。
　　《生理学》第2版是在第1版的基础上进行编写的，在编写过程中秉承第1版“以培养学生职业能力为根本，以职业岗位群所需要的基础知识为度，体现高职高专教育特色，力求满足专业岗位需求”的主旨，充分结合了第1版教材使用过程中的反馈信息，并紧跟时代步伐，适应学生的学习能力和学习特点。其主要特色为：①是一本个性化教学平台 纸质教材的书网融合教材，使用者可通过中国医药科技出版社“医药大学堂”在线学习平台浏览数字化资源，也可通过直接扫描纸质教材相关内容旁边的二维码浏览部分资源。②数字资源习题与教材配套，每一章知识点体系清晰，在纸版教材的基础上增加了习题内容，适合学习者边学边练，加深巩固。③数字资源PPT与教材配套，既能为教师教学提供帮助，又能成为学生课下预习和复习的帮手，满足“教与学”的需求。④每一章均针对某一知识点制作了微课，能够提高学习者的学习兴趣，利于对知识点的理解和记忆。
　　全书框架与第1版相同，分为绪论、细胞的基本功能、血液的功能、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、尿液的生成与排出、感觉器官、神经系统的功能、内分泌、生殖等12章，保留了六个必设栏目，即“要点导航”“案例分析”“知识链接”“护理应用”“考点”及“目标检测”。“要点导航”引领全章，通过一些喜闻乐见的生活及医学常识问题，使学生一目了然通过学习本章能够获得的知识，内容浅显易懂，可提高学生的学习欲望。每节下的“案例分析”带动学习，将生理学知识融入其中，以用促学，学以致用。“知识链接”栏目拉近本课程与相关课程之间的联系，可为后续课程的学习奠定基础。“护理应用”栏目架起生理学内容与专业课内容的桥梁，突出本门课程的知识点在护理岗位中的应用，初步给予学生临床护理的概念，提高学生的学习兴趣，并渗透职业素养。“考点”及“目标检测”与国家护士执业资格考试及护理专业卫生技术资格考试接轨，为以后学生获取执业或职称资格奠定基础。教材重点突出、难点分散，语言浅显易懂；图表对教材内容直观说明、归纳，具有实用性和适用性，方便学生课上、课下的学习。整本教材既保留了传统教材的精华之锦，又大胆增添了教学改革后的创新之花，主线突出，内容丰富，重点、难点明确，具有可读性。
　　本书网融合教材可作为高职高专院校护理专业及助产专业学生学习的备选教材，也可作为了解和认知生命活动的启蒙教材，适用广泛。为避免教材内容的重复，部分知识在不同章节详略有别，涉及的相关内容请详见相关章节。
　　本教材在筹备和编写过程中得到各参编单位领导和老师的大力支持，在此一并表示衷心的感谢。由于编者学识及水平有限，加之时间紧迫，难免会有缺欠不足之处，恳请各位读者在使用过程中提出宝贵意见和建议，以利于修订和完善。