思想道德修养

本书以高职学生为对象，是高等职业院校的专用教材，是一本具有“高职特色”的“思想道德修养”课教材。
本书的主要内容由人生观、道德观和心理健康等三个方面构成，分为十个章节，具体阐述了学习和成才、人生理想和人的价值、道德修养、当今社会生活中的道德、恋爱与爱情、人际交往和心理健康等专题。根据高职学生的特点，本书特别对高职学生学习的效率和方法、高职学生的自我认识以及毕业以后的职业选择等问题，作了具体的论述。
为了切合高职院校学制短、重实践能力及主要培养生产、服务线技术应用型人才的特点，本书在编写上也不同于一般普通高校的同类教材，在内容上力求简捷而精练，在理论阐述上力求浅显而明快，在行文上，则力求轻快、活泼和生动。为了方便教师在教学时能尽快进入主题，本书在每个章节之前安排了相关内容的“主题前导”。更具有创新意义的是，为了引导学生在课后对所学内容能作进一步思考，在每个章节之后，各提供了一则或几则意味隽永、启人深思的“阅读资料”。

绪言 大学是人生发展的新阶段
节 高等职业技术学院的培养目标
第二节 高职学生的素质能力要求
第三节 高职学生面临的转变
章 学习和成才
节 学习与学习观
第二节 掌握科学的学习方法
第三节 努力成为创造性人才
第二章 人生与人生观
节 人的需要和人的活动
第二节 人生观的成因
第三节 人生观的功能
第四节 人生目的
第三章 人生理想和人的价值
节 人生理想
第二节 理想是人生的精神支柱
第三节 人生理想的确立与实现
第四节 人的价值
第四章 道德和道德的历史发展
节 道德的实质
第二节 道德的功能和作用
第三节 道德的历史发展
第五章 道德品质和道德修养
节 道德品质
第二节 中华传统美德
第三节 社会主义道德
第四节 道德修养
第六章 社会生活中的道德
节 公德和私德
第二节 公德
第三节 家庭道德
第四节 大学生活中的道德行为
第七章 恋爱与爱情
节 爱情的发展和特征
第二节 大学生恋爱现象透视
第三节 树立正确的爱情观
第八章 人际交往和人际关系
节 人际交往和人际关系
第二节 大学生人际交往的现状和特点
第三节 建立良好的人际关系
第九章 心理健康
节 心理与理健康
第二节 常见心理障碍与维护
第十章 职业选择
节 职业理想与人生目标
第二节 树立正确的择业观念
第三节 择业准备和择业程序