犹太人的教子经

1. 汲取犹太民族家教智慧，帮孩子像犹太人一样思考。

      自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了 19%的化学奖、26%的物理奖、28%的生理与医学奖、41%的经济学奖。在非科学领域，犹太人还拿走了 13%的诺贝尔文学奖，30%以上的普利策奖，30%以上的奥斯卡奖，近 30%的国际象棋冠军。为什么犹太人能够取得如此瞩目的成就？他们之所以这么聪明主要是因为他们从小就注重教育，是重视教育的传统成就了他们。

2. 让众多孩子、父母受益的家教图书。

      犹太家庭非常注重让孩子在童年时代得到良好的教育，正因为这令人敬佩的教养观才让他们培育出数不胜数的成功人才。爱因斯坦、弗洛伊德、罗斯柴尔德、毕加索、巴菲特、华纳兄弟、斯皮尔伯格等人才都诞生于犹太人的教养方法中。《犹太人的教子经》萃取犹太民族教育智慧，有心的父母都能培育出好孩子。

3. 0~12岁孩子实用教养方案。

      75条教子黄金法则，不吼不叫，不打不骂，与孩子建立合作关系。教育路上多荆棘，如果你在教育孩子的问题上经常感到彷徨，不妨翻开本书，领会一下犹太家庭的教育箴言，或许你对孩子的教育就会变得轻松起来。

4. 犹太人的成功绝非偶然。

      《犹太人的教子经》内容涵盖了犹太人教育的箴言与心得，并结合近百个蕴含无穷哲理与智慧的故事，向千万个家庭呈现一部犹太人的教子心经，携同家长和孩子一起走进犹太人家庭教育的理念之中，让您和孩子在犹太妈妈的家教智慧中一起快乐、健康的成长。父母成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体，以独立的人格面对世界，越早放手，孩子就越早走上独立之路。

 

    犹太人在世界的影响力是众所周知的。原因在于犹太人对家庭教育的高度重视。为此，本书从犹太家教中挖掘精髓，提炼出10个犹太家教的成功理念。书中没有通篇的理论讲述，而是从头到尾穿插了引人入胜的犹太人的家教故事，故事所要表达的思想直接、鲜明地体现了犹太人独特的家庭教育理念。通过故事与理论的结合，不但增加了阅读的趣味，而且生动地呈现了犹太人的家教情景，使读者能更好地学习犹太家教理念的精髓。

      徐可夫，客家人，毕业于江西新余学院中文系。外国文学爱好者，家庭教育工作者。热爱写作，喜欢追求有内涵、有品质的生活。在营养美食、运动健身、亲子孕育、中医养生等领域有着敏锐的观察和独到的见解，在给很多儿童普及科学知识及文学修养的工作中，他更注重儿童的身心发展。他认为，孩子的不足很多都是父母的原因造成的，因此，教育儿童固然重要，帮助家长成为一名合格的父母则更为重要。

第一章　尊师重教：教育是犹太民族的希望

犹太人把教育放在第一位

学校——犹太民族的希望所在  

教师妈妈是每一个犹太家庭的期望

犹太人对早期教育尤其重视  

犹太人秉持“身教重于言教”的理念

任何人都可以成为自己的老师  

培养孩子从小做一个尊重教师的人

树立榜样是家庭教育的重中之重

第二章　珍视时间：做一个与时间赛跑的人

树立时间就是金钱的观念

做时间的主人，而不是奴隶

做一个与时间赛跑的人

规划时间，人生才会赢得成功

浪费他人的时间是一种不尊重

今日事今日毕的习惯，是孩子一生的财富

教孩子学会利用零散时间

第三章　崇尚知识：智慧永远比黄金更贵重

让孩子从小和书籍交朋友

房子失火时，只需把智慧带走

学习是孩子一生的课题

勤奋好学是获取智慧的钥匙

智慧重于门第

拥有智慧比拥有金钱重要

培养孩子爱读书的习惯

读101遍就比读100遍好

第四章　独立意识：犹太子女的生存法则

父母学会放手，才是对孩子真正的爱

培养独立思考的能力比获得结果更重要

独立做事是孩子成长的关键  

独立不只是口号，更要付诸行动

实践是提升独立意识的有效方法

任何时候都不要放弃希望  

让孩子明白依赖是一种束缚

第五章　性格教育：完美人格比智商更重要

摆脱自卑，做一个自信的人

培养孩子积极乐观的精神  

拥有坚强，孩子才能更独立

鼓励孩子做一个勇敢的人  

告诉孩子自己的责任自己负

谦和的孩子更受人欢迎

忍耐，是孩子成功的法宝

告诉孩子不必事事都追求完美

第六章　品德培养：以德服人的犹太信念

品德决定一个人成就的高低

孝顺长辈，永远是美德之首

从小树立孩子的契约精神   

诚信，是孩子未来的无形资产

谦虚，是孩子应有的美德

让孩子从小拥有一颗博爱之心

感恩是犹太人从小必须学会的品德

做人一定要有团队精神

第七章　处世学问：犹太人的“天下通道”

礼貌是对他人最起码的尊重

真诚待人，是与人交往的准则

许下的承诺，就一定要实现   

多夸奖别人，少炫耀自己

任何时候都不要鄙视他人

学会倾听，而不是一味地倾诉

培养孩子做一个好客的小主人

遇到问题，请让感情离开

第八章　健康教育：好身体是一切美好的开始

学会爱自己，是美好的开始

像爱自己一样爱护大自然

饮食有度，是健康的根本

犹太人特有的餐桌文化

热爱运动好处多

合理安排休息时间很重要

第九章　财商教育：犹太人卓越的经商远见

尽早培养孩子的金钱意识

不要因为金钱而迷失自己

贫穷比苦难更加沉重  

钱就是钱，与高低贵贱无关

把赚钱当作一种游戏

双赢，是获取财富最聪明的做法

同分一杯羹，和气才能生财

学会用大脑和智慧去赚钱  

第十章　享受生活：犹太人幸福快乐的秘诀

劳动教育从两岁开始

如何生活由自己决定

懒惰的人像粪便一样令人讨厌

给孩子一个和睦的家庭

犯错误与改正错误一样可贵

懂得分享的孩子，才会快乐

与孩子一起写备忘录

 

 

 

教育成就孩子的美好未来

    犹太民族，一个与我们同样有着5000多年悠久历史的古老民族。在历史上，他们曾受到过其他民族的奴役、歧视以至被迫流亡，其人口不到世界总人口的1%。然而，就是这样一个弱小的民族，却为世界文明做出了巨大的贡献，在经济、科技、思想、文化、教育等各个领域，犹太人都占据着举足轻重的地位。

     为什么犹太人在全世界的影响力如此之大？为什么犹太人能够如此杰出呢？专家们一致认为，最根本的原因在于犹太人对家庭教育的高度重视。

      犹太民族最优良的传统就是对家庭教育的重视，他们在求知、交友、处世、自我修养等方面具备卓越的文化素养，他们有着虔诚的求知好学精神，他们不仅严于律己，还将生活中的智慧与精华传授给孩子们。在犹太民族看来，知识和智慧胜过一切财富。

      正是犹太人对教育的这种重视，使得犹太人不管流落于世界任何一个地方，都能如鱼得水般地开创他们的事业。犹太人相信，良好的家庭教育是民族的希望所在，任何成功都离不开父母对早期教育的重视。可以说，独到的家庭教育是犹太民族的成功秘诀。

    回到当下“望子成龙，望女成凤”是每一位中国父母对孩子的期盼。太多的父母教子心切，他们希望自己的孩子比任何人都优秀，容不得他们晚发芽、晚结果，甚至是一点反常都不能接受。但是，过高的期望反而增加了孩子的压力，导致了一系列不健康的行为和心理问题出现。

      中国父母喜欢对孩子过度保护和过多干涉，对孩子的未来做过多设想，过早地安排孩子的发展方向。虽然有些家长想让孩子自由地表达和自己做决定，不再给孩子任何束缚，但往往因矫枉过正而走入另一个极端，他们高估了孩子在自我表现方面的需求。虽然孩子少一些束缚是好的，但不可以没有引导。

      可以说，眼下中国父母对孩子的教育存在诸多问题。一味地庇护孩子或是不加引导，对孩子的成长都是不利的，所以很多父母在教育孩子的时候显得彷徨。那么，如何解决中国父母的这些问题呢？多学习、领会犹太父母的教育箴言，或许是非常值得借鉴的方法。

    因此，我精心编写了这本《犹太人的教子经》。本书从犹太家教中挖掘精髓，提炼出犹太家教的10个成功理念。书中没有通篇的理论讲述，而是从头到尾穿插了引人入胜的犹太人家教故事，故事所表达的思想直接、鲜明地体现了犹太人独特的家庭教育理念。通过故事与理论的结合，不但增强了阅读的趣味，而且生动地呈现了犹太人家庭教育的情景，使读者能更好地学习犹太家庭教育的精髓。

      如今，犹太家教理念已经使全球数千万的家庭从中受益，这些教育理念都是经过长期实践证实的最有效、最受欢迎的方法之一。相信广大父母读完本书一定会对孩子的教育有一个全新的认识。

      最后，祝愿天下所有的父母都能将自己的孩子培养成杰出人才。

 

 编  者

教师妈妈是每一个犹太家庭的期望

      在犹太人的择偶标准中，学识是非常重要的一条。因为犹太人认为，只要能娶学者的女儿为妻，即便自己死了，或者被流放，也完全相信自己的孩子会有学问，会继承他的事业。因此，从事教师职业的女性是犹太人心中理想的对象之一。

      犹太人之所以希望自己的家庭有一位教师妈妈，这与犹太妈妈在家庭中的地位和作用是分不开的。在犹太家庭中，大多数妈妈都是全职性的，她们的主要责任就是家庭教育。如果你让她们把教育孩子的责任交给其他人，她们会觉得很不可思议。在她们的文化当中，这是无法想象的事情。

      在犹太人的择偶标准中，知识和智慧是他们最看重的。有这样一个说法：

      犹太男人在挑选对象时，他们不会看外表，而是看家庭背景，因为他们认为优雅风度是虚假，美貌是徒劳，敬畏上帝的女儿才值得赞美。

      犹太人认为，为了能和学者的女儿结婚，变卖所有家产也在所不惜；如果娶不到学者的女儿，娶一个大人物的女儿也未尝不可；如果娶不到大人物的女儿，娶一个犹太领袖的女儿也可以；如果娶不到犹太领袖的女儿，就娶一个慈善家的女儿为妻；如果娶不到慈善家的女儿，那么就娶一名教师的女儿。

      犹太人都希望自己拥有一个智慧的妻子，因为有了足够的智慧才能教育出杰出的孩子。他们认为，母亲在家庭教育中的作用是巨大的。一般来讲，犹太妈妈在孩子的家庭教育中扮演着三个重要角色。

       1．保护者

      犹太妈妈对孩子非常溺爱，但又非常坚持原则。比如，在吃饭的时间，孩子没有过来吃饭，那犹太妈妈一定会让他饿着，让他知道下次该怎么做。在孩子需要爱的时候，犹太妈妈会给予孩子最大程度上的爱，但是当她觉得孩子需要帮助、建立规则的时候，她又知道如何通过力量和坚持帮助孩子养成良好的规矩。这些都是非常值得我们学习的。

      2．教育者

    每一位犹太妈妈都认为自己应该充当孩子的教育者，这也是为什么很多犹太家庭更希望有一个教师妈妈的原因。在犹太文化当中，没有一位妈妈会去质疑“我为什么要教我的孩子”，而且每位妈妈都非常清楚如何教育孩子。 

      3．陪伴者

    在犹太妈妈的观念中，妈妈的陪伴是孩子终身安全感的来源。孩子0~3岁的安全感的建立就来自跟妈妈的关系；而3～6岁是跟爸爸的关系，因为爸爸代表外在世界的关系。犹太妈妈非常清楚这一点，她们非常注重对孩子的早期教育。

    除此之外，一个犹太妈妈还要花费很多精力去培养孩子的读书习惯。在孩子第一次接触书的时候，她们就在书上滴上蜂蜜，让孩子知道书是甜的。每个犹太家庭都有一个偌大的书柜，每一个房间的床头柜上基本都放着书。犹太人有一句经典谚语——“我所有的财产都可以被烧，唯独我的书不可以。”可见，书对犹太民族的重要性，因为书代表的是智慧。

      所以说，犹太民族家庭教育的根基深厚，离不开犹太妈妈的每一分努力。每一个家庭、每一位妈妈都非常明确地知道，从成为母亲的那一天起，就意味着她将扮演孩子的保护者、教育者和陪伴者。

婴儿断奶时就应该接受教育。

——犹太智语