遗传学实验(唐文武)

《遗传学实验》结合作者多年来在遗传学实验教学中积累的经验和实验素材以及教学改革实践成果，基于应用型人才培养需求编写而成。 《遗传学实验》在内容是注重应用性和创新性，内容适度简练，跟踪科技前沿，符合应用型人才培养目标要求。在编排上通过经典遗传学实验、细胞遗传学实验、微生物遗传学实验、数量与群体遗传学实验、分子遗传学实验等五个模块，逐步从个体、细胞、微生物、群体、分子等不同水平和层次验证和探究遗传学的基本现象与规律，使学生能了解和掌握遗传学基本原理和基础技术。然后通过综合应用性实验模块、创新设计性实验模块，帮助学生在掌握遗传学研究方法、实验技能的基础上，开展实验设计、各过程操作、数据采集、结果分析等环节，熟悉遗传学分析方法、统计分析和计算程序，使其具备遗传学及相关专业综合性项目设计能力和科学研究素质。 《遗传学实验》内容新颖、图文并茂，适合作为综合性大学、师范院校、农林院校等院校生物及相关专业师生的实验教学用书，也可供相关专业研究生、科研及实验技术人员参考。

唐文武，广东省肇庆学院生命科学学院，副院长，副教授，作物遗传育种专业博士，广东省“千百十工程”校级培养对象。主要从事植物遗传及分子设计育种工作，已从事遗传学理论及实验课程教学工作12年，积累丰富的遗传学实验教学经验和教学成果。先后主持“遗传学精品课程”、“遗传学双语课程”、生物技术应用型人才培养示范专业等省级、校级各类教学改革项目4项，发表相关教学研究论文6篇。在科研方面，先后主持广东省科技计划项目1项，主持教育厅科研项目1项，主持肇庆市科技项目3项，参与各类科研项目8项；在国内外学术期刊上发表各类学术论文12篇。

部分经典遗传学实验1

实验一果蝇的野外采集、饲养及生活史1

实验二果蝇的性别鉴定和突变性状观察6

实验三果蝇的单因子杂交实验11

实验四果蝇的双因子杂交实验16

实验五果蝇的伴性遗传分析20

实验六玉米籽粒性状的遗传分析25

第二部分细胞遗传学实验31

实验七植物细胞有丝分裂及染色体行为观察31

实验八动植物细胞减数分裂及染色体行为的观察37

实验九果蝇唾腺染色体的制备与观察43

实验十人类体细胞性染色质的检测47

实验十一人类染色体核型分析53

第三部分微生物遗传学实验58

实验十二大肠杆菌的诱变与遗传分析58

实验十三大肠杆菌的杂交及基因定位63

实验十四大肠杆菌的遗传转化68

实验十五粗糙脉孢霉的顺序四分子分析72

第四部分数量与群体遗传学实验79

实验十六人类ABO血型鉴定及群体遗传分析79

实验十七PTC味盲基因的群体遗传分析84

实验十八农作物遗传力的估算88

实验十九人类指纹的遗传分析93

第五部分分子遗传学实验98

实验二十植物基因组DNA的提取与鉴定98

实验二十一细菌质粒DNA的提取与纯化104

实验二十二植物总RNA的提取与检测108

实验二十三聚合酶链式反应技术（PCR技术）112

第六部分遗传学综合应用实验115

实验二十四模式植物拟南芥培养及性状观察115

实验二十五高等植物的有性杂交120

实验二十六重组质粒的构建、转化和蓝白斑筛选131

实验二十七DNA的Southern印迹杂交137

第七部分遗传学研究设计性实验142

实验二十八人类质量性状的调查与遗传分析142

实验二十九植物多倍体的诱发与鉴定147

实验三十应用分子标记技术鉴定植物真假杂交种子152

附录157

附录1果蝇培养基的配制157

附录2实验室常用染色液的配制158

附录3实验室常用试剂的配制160

附录4生物实验常用培养基的配制162

附录5粗糙脉孢霉培养基的配制166

附录6实验室常用分子生物学试剂的配制167

附录7实验室常用缓冲溶液的配制169

附录8χ2分布表171

附录9遗传学实验工作制度172

 

遗传学是研究生命体遗传与变异规律的科学，是当代生命科学领域的核心和前沿学科之一。遗传学实验作为生命科学相关专业的必修实践课程，是理论联系实际，培养和训练学生掌握科学思维方法、实事求是的科学态度与独立动手能力的重要环节和手段。目前国内遗传学实验教材较多，但面向地方本科院校的应用型生命科学相关专业的遗传学实验教材较少。当前，中国高等教育正从大众化向普及化发展，地方应用型本科院校已成为中国高等教育的重要组成部分，因此，开展适用于地方本科院校的应用型人才培养的实验教材建设越显重要。因此，我们结合多年来在遗传学实验教学中积累的经验和实验素材以及教学改革实践成果，并参考国内外的有关文献资料和部分遗传学实验教材，编写基于应用型人才培养的《遗传学实验》一书。《遗传学实验》与国内外同类教材相比较，在教材设计、实验项目选择、实验内容设计上，强调实际、实用、实践，加强实验技能培养，在内容上注重应用性和创新性，内容适度简练，跟踪科技前沿，符合应用型人才培养目标的要求。在编排上遵照循序渐进的原则，通过经典遗传学实验、细胞遗传学实验、微生物遗传学实验、数量与群体遗传学实验、分子遗传学实验五个模块，逐步从个体、细胞、微生物、群体、分子等不同水平和层次验证和探究遗传学的基本现象与规律，努力做到深入浅出、详略有序，使学生能了解和掌握遗传学基本原理和基础技术。然后通过综合应用实验模块、研究设计性实验模块，帮助学生在掌握遗传学研究方法、实验技能的基础上，开展实验设计、各过程操作、数据采集、结果分析等环节，熟悉遗传学分析方法、统计分析和计算程序，使其具备遗传学及相关专业综合性项目设计能力和科学研究素质，为培养具有创新能力和高素质的生命科学应用型人才奠定基础。《遗传学实验》的编写出版得到“广东省应用型人才培养示范专业（生物技术）”“广东省实验教学示范中心（生物学）”的资助，以及肇庆学院生命科学学院的领导和老师的大力支持，在此表示感谢！本书内容新颖，图文并茂，适合作为综合性大学、师范院校、农林院校等生物及相关专业师生的实验教学用书，也可供相关专业研究生、科研及实验技术人员参考。由于编者的水平有限以及时间仓促，书中难免存在不妥之处，我们真诚地希望读者不吝批评指正，以便再版时修订和改进。编者2018年4月