计算机组成原理与实验教程（21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术）

　　《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机组成原理与实验教程》是作者在多年从事计算机组成原理教学和实验指导的基础上编写而成的，目的是帮助读者更好地在实验过程中深化对理论教学内容的理解，提高实践教学的效果。

　　《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机组成原理与实验教程》内容涵盖了“计算机组成原理”课程所涉及的基本原理和实践教学环节。全书以实验为中心组织，包含运算器、存储系统、总线系统、控制器、中央处理器、模型机设计及综合性设计。每部分都包含理论复习提要，列出关键的知识点；例题解析及自测题，帮助进一步理解理论内容；样机对应模块的硬件构成；实验原理及实验指导。

　　《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机组成原理与实验教程》可作为高等院校计算机及相关专业本、专科师生的教学参考书，也可以作为自学考试的参考用书。

第1章 运算器及实验

1.1 理论复习提要

1.1.1 主要内容

1.1.2 例题解析及自测

1.2 样机运算器模块

1.2.1 74LS181加法器

1.2.2 暂存寄存器74LS374

1.2.3 总线驱动74LS244

1.2.4 寄存器

1.3 算术逻辑运算单元实验

1.3.1 实验目的

1.3.2 实验要求

1.3.3 实验说明

1.3.4 实验步骤

1.3.5 实验思考

1.4 通用寄存器单元实验

1.4.1 实验目的

1.4.2 实验要求

1.4.3 实验说明

1.4.4 实验步骤

1.5 进位控制、通用寄存器判零实验

1.5.1 实验目的

1.5.2 实验要求

1.5.3 实验说明

1.5.4 实验步骤

1.6 堆栈寄存器实验

1.6.1 实验目的

1.6.2 实验要求

1.6.3 实验说明

1.6.4 实验步骤

 

第2章 存储器和总线及实验

2.1 理论复习提要

2.1.1 存储系统主要内容

2.1.2 例题解析及自测

2.1.3 总线系统

2.1.4 例题解析及自测

2.2 样机存储器及总线模块

2.3 存储器和总线实验

2.3.1 实验目的

2.3.2 实验要求

2.3.3 实验说明

2.3.4 实验步骤

 

第3章 控制器及实验

3.1 理论复习提要

3.1.1 主要内容

3.1.2 例题解析及自测

3.2 样机控制器部件

3.3 微程序控制单元实验

3.3.1 实验目的

3.3.2 实验要求

3.3.3 实验说明

3.3.4 控制信号说明

3.3.5 实验步骤

 

第4章 中央处理器及实验

4.1 理论复习提要

4.1.1 指令的执行过程

4.1.2 时序与控制

4.1.3 例题解析及自测

4.2 样机指令部件模块

4.3 样机时序与启停模块

4.4 指令部件模块实验

4.4.1 实验目的

4.4.2 实验要求

4.4.3 实验说明

4.4.4 实验步骤

4.5 时序与启停实验

4.5.1 实验目的

4.5.2 实验要求

4.5.3 实验原理

4.5.4 实验步骤

 

第5章 模型机及综合实验

5.1 理论复习提要

5.2 模型机的总体设计实验

5.2.1 实验目的

5.2.2 实验要求

5.2.3 实验原理

5.2.4 实验步骤

5.2.5 设计微程序及其实现方法

5.2.6 设计实验平台运行中的时序安排

5.2.7 设计指令执行流程

5.3 综合性实验

5.3.1 实验目的

5.3.2 实验要求

5.3.3 实验原理

5.3.4 实验步骤

 

第6章 HKZK?CPT实验平台

6.1 系统功能及特点

6.1.1 基本功能模块

6.1.2 组成结构

6.1.3 监控模块

6.1.4 操作方式

6.2 实验系统组成

 

第7章 驻机键盘和液晶显示器

7.1 键盘定义

7.2 操作方法

 

第8章 HKCPT软件简介和安装

8.1 HKCPT性能特点

8.2 软件安装和卸载

8.3 HKCPT软件界面介绍

8.4 菜单介绍

8.4.1 文件菜单

8.4.2 编辑菜单

8.4.3 查看菜单

8.4.4 编译菜单

5.4.5 调试菜单

8.4.6 设置菜单

8.4.7 窗体菜单

8.4.8 帮助菜单

8.4.9 右键快捷菜单

8.5 HKCPT实验仪操作指南

8.5.1 启动HKCPT

8.5.2 程序编写

8.5.3 程序编译

8.5.4 程序运行

 

附录 AHKCPT微指令序列表与软件热键表