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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519252205丛书名: 山东省教师招聘考试辅导教材
编辑推荐
《中公版·2019山东省教师招聘考试辅导教材：语文学科专业知识》（一）本书是中公教育教师招聘考试研究院图书研发团队在深入研究山东省教师招聘考试真题及考试要求的基础上，精心编写而成的。
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内容简介
《中公版·2019山东省教师招聘考试辅导教材：语文学科专业知识》结合山东省教师招聘考试语文的考试真题以及考试要求，构架起山东省教师招聘考试语文所涉及的知识点体系，并在书中设置考题再现、知识拓展、牛刀小试等版块，是一本专门针对山东省教师招聘考试语文学科的辅导教材。本教材条理清晰，结构严谨，从基础、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，帮助考生透彻地理解知识点，从而烂熟于心。
目 录
章现代汉语
节现代汉语概述
第二节汉语拼音
第三节汉字
第四节词语
第五节句子
第六节常见病句
第七节标点符号
第八节常用辞格
牛刀小试
第二章古代汉语
节古代汉语概述
第二节古代汉语基本语法
第三节古代汉语的修辞
牛刀小试
第三章阅读
节古诗词阅读
第二节文言文阅读
第三节现代文阅读
牛刀小试
第四章写作
节写作基础知识
第二节常用写作体裁分析
牛刀小试
第五章中外文学作家及其作品
节中国古代文学
第二节中国现当代文学
第三节外国文学
第四节儿童文学
牛刀小试
第六章语文课程标准
节义务教育语文课程标准（2011年版）
第二节普通高中语文课程标准（2017年版）
牛刀小试
中公教育·山东分部一览表
节现代汉语概述
第二节汉语拼音
第三节汉字
第四节词语
第五节句子
第六节常见病句
第七节标点符号
第八节常用辞格
牛刀小试
第二章古代汉语
节古代汉语概述
第二节古代汉语基本语法
第三节古代汉语的修辞
牛刀小试
第三章阅读
节古诗词阅读
第二节文言文阅读
第三节现代文阅读
牛刀小试
第四章写作
节写作基础知识
第二节常用写作体裁分析
牛刀小试
第五章中外文学作家及其作品
节中国古代文学
第二节中国现当代文学
第三节外国文学
第四节儿童文学
牛刀小试
第六章语文课程标准
节义务教育语文课程标准（2011年版）
第二节普通高中语文课程标准（2017年版）
牛刀小试
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章现代汉语
节现代汉语概述
一、现代汉语的含义
汉语是汉民族的语言。现代汉语既有多种方言，也有民族共同语。现代汉语是现代汉民族所使用的语言，通常有广义与狭义两种解释。广义的现代汉语指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话。
普通话又称为现代汉民族共同语，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是汉族人民在相互交往中的通用语言。它是全体汉族人民间以及汉族和兄弟民族间，中国人和外国人之间的交际用语，是在同一民族内部通过长期相互交往，在方言的基础上逐渐自然形成的。
二、现代汉语的特点
1.语音方面
没有复辅音；元音占优势；音节整齐简洁；有声调。
2.词汇方面
汉语语素以单音节为基本形式；广泛运用词根复合法构成新词；双音节词占优势，同音语素多。
3.语法方面
语序和虚词是表达语法意义的主要手段；词类和句法成分关系复杂；词、短语和句子的结构原则基本一致；量词十分丰富；有语气词。
【单选题】下列对现代汉语知识理解不正确的一项是（）。
A.普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础
B.汉语的音节结构严密，每个音节都由声母、韵母构成
C.语法包括词法和句法两部分
D.语言是人类重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分
【答案】B。解析：A、C、D三项均正确。B项，每个音节都由声母、韵母和声调三部分组成。
三、现代汉语语音概说
（一）语音的性质
语音是人类说话的声音，是有意义内容的语言成分的外部形式，或者说是语言的物质外壳。语音具有物理属性、生理属性和社会属性，其中社会属性是其根本属性。
1.物理属性
语音具有四种要素，分别是音高、音强、音长、音色。
音高指声音的高低，它取决于发音体振动的快慢。发音体振动越快，发出的声音越高，反之声音则越低。
音强指声音的强弱，它取决于发音体振动幅度的大校
音长指声音的长短，也就是声波延续的时间长度，它取决于发音体振动持续的时间。
音色又叫音质，是一个声音能区别于其他声音的本质特点。造成音色不同的条件有三种：一是发音体不同；二是发音方法不同；三是共鸣器的形状不同。
2.生理属性
语音是由人的发音器官发出来的，因而具有生理性质。人的发音器官由三个大的部分组成：呼吸器官，喉头和声带，口腔、鼻腔和咽腔。
3.社会属性
语音是一种社会现象，具备社会属性。语音的社会属性表现在两方面。
①突出地表现在语音和语义的联系上。以什么语音表示什么意义，其间并没有必然的、本质的联系，不是由个人决定的，而是一定范围内的社会成员在长期的社会生活中约定俗成的。
②语音的社会属性还表现在语音的系统性上。各语种或方言都有自身独特的语音系统，即使从物理属性和生理属性上看完全一致的语音单位，在不同语种或方言中也可有不同的地位或作用，因而形成不同的语音体系。
（二）语音的单位
1.音素
音素是构成音节的小单位或小的语音片段。它是从音色的角度划分出来的。一个音节，如果按音色的不同进一步划分，就会得到一个小的各有特色的单位，这就是音素。例如：“爸”（bà）从音色的角度可以划分出“b”和“ɑ”两个不同的音素。“刊”（kān）可以划分出“k”“ɑ”“n”三个音素。
2.音节
音节是语音的基本结构单位，是自然感到的小语音单位，发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。一般有两拼音节、三拼音节、整体认读音节、自成音节四种。音节由一个或几个音素组成。一般来说，一个汉字的读音就是一个音节。汉语中有些比较复杂的音节的韵母包含韵头（又叫介音）、韵腹（又叫主要元音）和韵尾三个部分。
3.声母、韵母、声调
按照汉语音韵学传统的字音分析方法，把一个字音（音节）分成前后两段，即分析成声和韵两段，前段称为声母，后段称为韵母，把贯通整个音节的音高变化叫作声调。
4.音位
音位是一个语音系统中能够区别意义的小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。
第二节汉语拼音
一、字母
《汉语拼音方案》是用拉丁字母拼写现代汉语普通话语音的方案。1958年2月11日由届全国人民代表大会第五次会议批准颁布。它包括字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五项内容。其中，字母一共是26个，详见下表。
表1-1字母表
字母名称字母名称
AɑㄚNnㄋㄝ
BbㄅㄝOoㄛ
CcㄘㄝPpㄆㄝ
DdㄉㄝQqㄑㄧㄡ
EeㄜRrㄚㄦ
FfㄝㄈSsㄝㄙ
GgㄍㄝTtㄊㄝ
HhㄏㄚUuㄨ
IiㄧVvㄝ
JjㄐㄧㄝWwㄨㄚ
KkㄎㄝXxㄒㄧ
LlㄝㄌYyㄧㄚ
MmㄝㄇZzㄗㄝ
【单选题】“文”“花”“加”“凹”“凸”按音序排列，正确的一项是（）。
A.文花加凹凸B.凹花加凸文
C.文加凸凹花D.凹加花凸文
【答案】B。解析：题干汉字拼音分别为“wén”“huā”“jiā”“āo”“tū”。按音序排列，即按照汉语拼音首字母的先后顺序排列。题干汉字拼音首字母按音序应为“A”“H”“J”“T”“W”，故其汉字排列顺序为“凹”“花”“加”“凸”“文”。
二、声母
声母是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一起构成一个完整的音节。《汉语拼音方案》中一共有21个声母，详见下表。
表1-2声母表
bpmfdtnl
ㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒
gkhjqx
ㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希
zhchshrzcs
ㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思
【单选题】下列人名按姓氏音序排列，正确的一项是（）。
A.敬一丹冯巩郁钧剑莫言
B.冯巩敬一丹莫言郁钧剑
C.敬一丹莫言冯巩郁钧剑
D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹
【答案】B。解析：“敬”（jìng）、“冯”（féng）、“郁”（yù）、“莫”（mò），按音序排列首字母顺序应该是“F”“J”“M”“Y”，即“冯”“敬”“莫”“郁”。
三、韵母
韵母是一个汉字音节中声母后面的部分。例如：在“海”（hɑi）这个音节里，“ɑi”就是它的韵母。零声母音节的韵母是其本身，例如：“欧”（ou），它的韵母就是“ou”。《汉语拼音方案》中一共收录了35个韵母。
表1-3韵母表
i
ㄧ衣u
ㄨ乌ü
ㄩ迂
ɑ
ㄚ啊iɑ
ㄧㄚ呀uɑ
ㄨㄚ蛙
o
ㄛ喔uo
ㄨㄛ窝
e
ㄜ鹅ie
ㄧㄝ耶üe
ㄩㄝ约
ɑi
ㄞ哀uɑi
ㄨㄞ歪
ei
ㄟ欸uei
ㄨㄟ威
ɑo
ㄠ熬iɑo
ㄧㄠ腰
ou
ㄡ欧iou
ㄧㄡ忧
ɑn
ㄢ安iɑn
ㄧㄢ烟uɑn
ㄨㄢ弯üɑn
ㄩㄢ冤
en
ㄣ恩in
ㄧㄣ因uen
ㄨㄣ温ün
ㄩㄣ晕
ɑng
ㄤ昂iɑng
ㄧㄤ央uɑng
ㄨㄤ汪
eng
ㄥ亨的韵母ing
ㄧㄥ英ueng
ㄨㄥ翁
ong
（ㄨㄙ）轰的韵母iong
ㄩㄥ雍
普通话有39个韵母，而《汉语拼音方案》的韵母表只收录了35个舌面元音韵母，没有包括舌尖元音韵母-i（前）、-i（后）、卷舌元音韵母er和舌面元音韵母ê。
【单选题】下列词语中，加点字的韵母相同的一项是（）。
A.横竖彩虹耕耘温馨B.金银经营精英静音
C.才能根本树坑感恩D.鸟瞰波澜鼾声河岸
【答案】D。解析：A项加点字的读音分别为“héng”“hóng”“gēng”“wēn”，韵母分别为“eng”“ing”“eng”
“en”。B项加点字的读音分别为“yín”“yíng”“yīng”“yīn”，韵母分别为“in”“ing”“ing”“in”。C项读音分别为“néng”“gēn”“kēng”“ēn”，韵母分别为“eng”“en”“eng”“en”。D项加点字的读音分别为“kàn”“lán”“hān”“àn”，韵母都是“ɑn”。
四、声调符号
普通话的全部字音分属四种基本调值（不包括轻声和变调）。
表1-4普通话声调表
调类阴平（声）阳平（第二声）上声（第三声）去声（第四声）
形状—/∨﹨
调值553521451
例字千锤百炼
词值标法qiānchuíbǎiliàn
调值是指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。五度标记法是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。
图1-1普通话调值五度标记法示意图
五、汉语拼音规则
拼写规则口诀
b、p、m、f与o亲，一般不与e相拼（“么”除外）；
i、u后边有元音，i、u改写成y、w；
i、u后边无元音，i前加y、u加w；
j、q、x是三兄弟，和ü相拼把点去。
节现代汉语概述
一、现代汉语的含义
汉语是汉民族的语言。现代汉语既有多种方言，也有民族共同语。现代汉语是现代汉民族所使用的语言，通常有广义与狭义两种解释。广义的现代汉语指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话。
普通话又称为现代汉民族共同语，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是汉族人民在相互交往中的通用语言。它是全体汉族人民间以及汉族和兄弟民族间，中国人和外国人之间的交际用语，是在同一民族内部通过长期相互交往，在方言的基础上逐渐自然形成的。
二、现代汉语的特点
1.语音方面
没有复辅音；元音占优势；音节整齐简洁；有声调。
2.词汇方面
汉语语素以单音节为基本形式；广泛运用词根复合法构成新词；双音节词占优势，同音语素多。
3.语法方面
语序和虚词是表达语法意义的主要手段；词类和句法成分关系复杂；词、短语和句子的结构原则基本一致；量词十分丰富；有语气词。
【单选题】下列对现代汉语知识理解不正确的一项是（）。
A.普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础
B.汉语的音节结构严密，每个音节都由声母、韵母构成
C.语法包括词法和句法两部分
D.语言是人类重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分
【答案】B。解析：A、C、D三项均正确。B项，每个音节都由声母、韵母和声调三部分组成。
三、现代汉语语音概说
（一）语音的性质
语音是人类说话的声音，是有意义内容的语言成分的外部形式，或者说是语言的物质外壳。语音具有物理属性、生理属性和社会属性，其中社会属性是其根本属性。
1.物理属性
语音具有四种要素，分别是音高、音强、音长、音色。
音高指声音的高低，它取决于发音体振动的快慢。发音体振动越快，发出的声音越高，反之声音则越低。
音强指声音的强弱，它取决于发音体振动幅度的大校
音长指声音的长短，也就是声波延续的时间长度，它取决于发音体振动持续的时间。
音色又叫音质，是一个声音能区别于其他声音的本质特点。造成音色不同的条件有三种：一是发音体不同；二是发音方法不同；三是共鸣器的形状不同。
2.生理属性
语音是由人的发音器官发出来的，因而具有生理性质。人的发音器官由三个大的部分组成：呼吸器官，喉头和声带，口腔、鼻腔和咽腔。
3.社会属性
语音是一种社会现象，具备社会属性。语音的社会属性表现在两方面。
①突出地表现在语音和语义的联系上。以什么语音表示什么意义，其间并没有必然的、本质的联系，不是由个人决定的，而是一定范围内的社会成员在长期的社会生活中约定俗成的。
②语音的社会属性还表现在语音的系统性上。各语种或方言都有自身独特的语音系统，即使从物理属性和生理属性上看完全一致的语音单位，在不同语种或方言中也可有不同的地位或作用，因而形成不同的语音体系。
（二）语音的单位
1.音素
音素是构成音节的小单位或小的语音片段。它是从音色的角度划分出来的。一个音节，如果按音色的不同进一步划分，就会得到一个小的各有特色的单位，这就是音素。例如：“爸”（bà）从音色的角度可以划分出“b”和“ɑ”两个不同的音素。“刊”（kān）可以划分出“k”“ɑ”“n”三个音素。
2.音节
音节是语音的基本结构单位，是自然感到的小语音单位，发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。一般有两拼音节、三拼音节、整体认读音节、自成音节四种。音节由一个或几个音素组成。一般来说，一个汉字的读音就是一个音节。汉语中有些比较复杂的音节的韵母包含韵头（又叫介音）、韵腹（又叫主要元音）和韵尾三个部分。
3.声母、韵母、声调
按照汉语音韵学传统的字音分析方法，把一个字音（音节）分成前后两段，即分析成声和韵两段，前段称为声母，后段称为韵母，把贯通整个音节的音高变化叫作声调。
4.音位
音位是一个语音系统中能够区别意义的小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。
第二节汉语拼音
一、字母
《汉语拼音方案》是用拉丁字母拼写现代汉语普通话语音的方案。1958年2月11日由届全国人民代表大会第五次会议批准颁布。它包括字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五项内容。其中，字母一共是26个，详见下表。
表1-1字母表
字母名称字母名称
AɑㄚNnㄋㄝ
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【单选题】“文”“花”“加”“凹”“凸”按音序排列，正确的一项是（）。
A.文花加凹凸B.凹花加凸文
C.文加凸凹花D.凹加花凸文
【答案】B。解析：题干汉字拼音分别为“wén”“huā”“jiā”“āo”“tū”。按音序排列，即按照汉语拼音首字母的先后顺序排列。题干汉字拼音首字母按音序应为“A”“H”“J”“T”“W”，故其汉字排列顺序为“凹”“花”“加”“凸”“文”。
二、声母
声母是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一起构成一个完整的音节。《汉语拼音方案》中一共有21个声母，详见下表。
表1-2声母表
bpmfdtnl
ㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒
gkhjqx
ㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希
zhchshrzcs
ㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思
【单选题】下列人名按姓氏音序排列，正确的一项是（）。
A.敬一丹冯巩郁钧剑莫言
B.冯巩敬一丹莫言郁钧剑
C.敬一丹莫言冯巩郁钧剑
D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹
【答案】B。解析：“敬”（jìng）、“冯”（féng）、“郁”（yù）、“莫”（mò），按音序排列首字母顺序应该是“F”“J”“M”“Y”，即“冯”“敬”“莫”“郁”。
三、韵母
韵母是一个汉字音节中声母后面的部分。例如：在“海”（hɑi）这个音节里，“ɑi”就是它的韵母。零声母音节的韵母是其本身，例如：“欧”（ou），它的韵母就是“ou”。《汉语拼音方案》中一共收录了35个韵母。
表1-3韵母表
i
ㄧ衣u
ㄨ乌ü
ㄩ迂
ɑ
ㄚ啊iɑ
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ㄨㄚ蛙
o
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ㄩㄝ约
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ㄨㄞ歪
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ㄟ欸uei
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ㄧㄠ腰
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ㄧㄡ忧
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ㄢ安iɑn
ㄧㄢ烟uɑn
ㄨㄢ弯üɑn
ㄩㄢ冤
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ㄣ恩in
ㄧㄣ因uen
ㄨㄣ温ün
ㄩㄣ晕
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ㄤ昂iɑng
ㄧㄤ央uɑng
ㄨㄤ汪
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ㄧㄥ英ueng
ㄨㄥ翁
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ㄩㄥ雍
普通话有39个韵母，而《汉语拼音方案》的韵母表只收录了35个舌面元音韵母，没有包括舌尖元音韵母-i（前）、-i（后）、卷舌元音韵母er和舌面元音韵母ê。
【单选题】下列词语中，加点字的韵母相同的一项是（）。
A.横竖彩虹耕耘温馨B.金银经营精英静音
C.才能根本树坑感恩D.鸟瞰波澜鼾声河岸
【答案】D。解析：A项加点字的读音分别为“héng”“hóng”“gēng”“wēn”，韵母分别为“eng”“ing”“eng”
“en”。B项加点字的读音分别为“yín”“yíng”“yīng”“yīn”，韵母分别为“in”“ing”“ing”“in”。C项读音分别为“néng”“gēn”“kēng”“ēn”，韵母分别为“eng”“en”“eng”“en”。D项加点字的读音分别为“kàn”“lán”“hān”“àn”，韵母都是“ɑn”。
四、声调符号
普通话的全部字音分属四种基本调值（不包括轻声和变调）。
表1-4普通话声调表
调类阴平（声）阳平（第二声）上声（第三声）去声（第四声）
形状—/∨﹨
调值553521451
例字千锤百炼
词值标法qiānchuíbǎiliàn
调值是指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。五度标记法是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。
图1-1普通话调值五度标记法示意图
五、汉语拼音规则
拼写规则口诀
b、p、m、f与o亲，一般不与e相拼（“么”除外）；
i、u后边有元音，i、u改写成y、w；
i、u后边无元音，i前加y、u加w；
j、q、x是三兄弟，和ü相拼把点去。
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