描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787301298367丛书名: 大学之道丛书
本书作者杰勒德·德兰迪将大学视为现代性的关键机构,同时也是知识、文化和社会相互联系的场所。他评价了如全球化、信息时代、民族国家、学术资本主义、文化政治学等对于大学危机的揭示。他反对“大学消亡”的观念,主张在当今的知识社会中,基于交流和新的公民身份的进展,大学的新定义正在确立之中。
本书适合对知识社会、现代性、高等教育和大学前途之间复杂多变的关系感兴趣的读者阅读。
本书适合对知识社会、现代性、高等教育和大学前途之间复杂多变的关系感兴趣的读者阅读。增加插图,二维码扫码朗读专家讲座视频,在明年校庆期间推出,会引起大学问题的进一步讨论。“学术中国”等几家公号将做系列宣传推广,线上线下活动同时推。
前言及致谢(1)
导论: 挑战知识
**章知识与认知: 重新认识知识社会学
对知识社会学的再思考
认知的变化与现代性社会理论
大学与知识的变革
第二章自由的现代性时期的大学: 在世界主义与
民族国家之间
现代大学的兴起
自由的现代性: 19世纪
自由的现代性的衰落
第三章组织化的现代性时代的大学: 资本主义、
国家与公民身份
大学与公民身份
帕森斯的社会学理论: 大学的认知功能
社会变革与大学
第四章改革构想: 民主、反主流文化与交往
组织化的现代性的危机: 文化危机与政治危机
新德国关于大学的争论: 哈贝马斯、伽达默尔和
谢尔斯基的观点
学生反抗的兴起: 马尔库塞、托雷尼和里斯曼
第五章批判的制度化: 知识分子、公共领域与大学
曼海姆和葛兰西论知识分子和现代性
传统知识分子与保守的批判: 从本达到布卢姆
古尔德纳论新阶级和大学
寻找公共知识分子
第六章学术权力与文化资本: 布迪厄论
知识与大学
教育是社会再生产
大学的权力领域
自反性、学究的谬误和知识分子
第七章大学与新的知识生产: 从生产者到使用者
知识的终结?
新管理主义
知识使用者的兴起
教学与科研的分离
超越模式2的分析
第八章全球化与学术资本主义: 新知识流
全球化、国家和大学
学术资本主义和三重螺旋结构
虚拟大学的现实性
世界主义还是全球化
第九章后现代大学: 解构知识与制度
后现代主义与知识
后现代大学理论
废墟中的大学
第十章知识的新政治: 文化战争、认同与多元
文化主义
文化战争与大学
向文化和理论求助
超越工具主义和相对主义
结论: 知识、公民身份和自反性
参考文献
术语表
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