影视媒体后期制作项目实训（高职高专信息技术类专业项目驱动模式规划教材）

　　《影视媒体后期制作项目实训/高职高专信息技术类专业项目驱动模式规划教材》从企业的标准和行业技术发展出发，以培养学生的知识、能力和素质发展为目标构建教材编写结构。内容主要定位于影视特效制作和影视栏目包装，由两大模块组成：“入门篇”包括影视媒体后期合成基础和以案例形式讲解的AfterEffects基本操作流程；“实践篇”包括影视媒体后期制作的6个应用项目，分别为角色特效制作、场景特效制作、标志演绎、节目导视、频道宣传片、栏目片头。书中将每个项目分解成若干个工作任务，涵盖任务引入、任务分析、素材分析、任务制作、镜头合成、拓展训练等环节，每个任务包含完成该任务需要的理论及技能。通过对实例的剖析，全面介绍项目的制作流程，以提高读者对AdobeAfterEffectsCS5的综合使用技巧。

　　《影视媒体后期制作项目实训/高职高专信息技术类专业项目驱动模式规划教材》循序渐进，可操作性强，注重学生的动手能力和制作思路的培养；精选真实商业应用案例作为实训项目，具有很强的可操作性。《影视媒体后期制作项目实训/高职高专信息技术类专业项目驱动模式规划教材》可作为高职高专院校相关专业的教材，也可作为相关工作人员的参考用书。

入门篇

第1章 影视媒体后期合成基础

1.1 影视后期合成技术概貌

1.2 影视媒体制作行业的优势分析

1.2.1 影视媒体制作行业发展现状与趋势

1.2.2 影视媒体制作行业从业人员情况

1.2.3 影视媒体制作应用领域

1.3 主流影视特效合成软件

1.4 影视后期合成制作流程介绍

1.5 视频基础知识

1.5.1 帧和帧速率

1.5.2 彩色电视基色

1.5.3 彩色电视制式

1.5.4 场

1.5.5 分辨率

1.6 认识After Effects CS5

1.6.1 After Effects CS5的系统要求

1.6.2 After Effects CS5的新增功能

1.6.3 After Effects CS5的操作界面

1.6.4 After Effects CS5的基本工作流程

1.6.5 After Effects CS5初始化设置

1.6.6 After Effects CS5渲染输出

第2章 After Effects基本操作流程——奥运圣火

2.1 任务引入

2.2 任务分析

2.3 任务实施

2.3.1 创建合成项目

2.3.2 导人和管理素材

2.3.3 编辑文件素材

2.3.4 预览效果

2.3.5 渲染输出影片

练习与提高

实践篇

第3章 角色特效制作——伤口愈合

3.1 任务引入

3.2 任务分析

3.3 任务实施

3.3.1 制作伤痕合成

3.3.2 制作伤痕动画合成

3.3.3 制作总合成

3.3.4 预览效果

3.3.5 渲染输出影片

练习与提高

第4章 场景特效制作——漫步云端

4.1 任务引入

4.2 任务分析

4.3 任务实施

4.3.1 制作粒子云合成

4.3.2 制作分形噪波合成

4.3.3 制作文字合成

4.3.4 制作总合成

4.3.5 预览效果

4.3.6 渲染输出影片

练习与提高

第5章 标志演绎——中国文艺

5.1 任务引入

5.2 任务分析

5.3 任务实施

5.3.1 合成素材制作

5.3.2 影片背景合成

5.3.3 主体元素合成

5.3.4 文字及光效合成

5.3.5 总合成及渲染输出

练习与提高

……

第6章 节目导视——下节精彩节目导视片头

第7章 频道宣传片

第8章 栏目片头——艺苑画廊

　　随着影视制作技术的迅速发展，后期制作又肩负起了一个非常重要的职责，即影视后期特效的制作。影视后期特效简称影视特技，是对现实生活中不可能完成的拍摄，以及难以完成或花费大量资金而得不偿失的拍摄，用计算机对其进行数字化处理，从而达到预计的视觉效果。早期的影视特技大多是通过模型制作、特技摄影、光学合成等传统手段完成的，主要在拍摄阶段和洗印过程中完成。计算机的使用，为特技制作提供了更多、更好的手段，也使许多过去必须使用模型和摄影手段完成的特技可以通过计算机制作完成，所以更多的特技效果就成为现代后期制作的工作。

　　特技镜头无法通过拍摄直接得到，一般是由于两种原因：一种是拍摄对象或环境在现实生活中根本不存在，即使具有高超的技术也不可能拍摄到，比如恐龙，或是外星人；另一种是拍摄的对象和环境虽然在实际生活中存在，但无法同时出现在同一个画面中，比如影片的主角从剧烈的爆炸中逃生。

　　对于第一种情况，就必须利用别的东西来模仿拍摄对象，常用的手段就是制作电脑三维动画。但是通常情况下，三维动画也不能直接存在于所需的背景上，这时自然就引出了一项技术，即影视后期合成。

　　针对第二种情况，拍摄的对象和环境都是存在的，我们就可以先对它们进行单独拍摄，然后再把分别拍摄的这些画面合成到同一个画面中，让观众以为这是实际拍摄的结果。这种技术可以创作出荧屏上的奇观，既使观众感到真实可信，又具有很大的视觉冲击力，能够给观众带来极大的震撼和愉悦。对于电视节目来说，我们经常可以看到这样的画面，画面本身是由很多没有联系的物体组合而成的，这显然不是通过实地拍摄得到的，而只能是通过后期合成得到，例如很多电视片头、MV节目等就是如此。

　　1.2影视媒体制作行业的优势分析

　　1.2.1影视媒体制作行业发展现状与趋势

　　当今影视行业正处于激烈竞争的年代，目前各行各业对活动影像的需求大大增加，尤其是大型企业、机构纷纷成立媒体制作部，借助影视媒体进行形象树立、产品推广和促销、内部管理、员工训练等活动。近些年，多媒体公司纷纷成立，专门从事广告片制作、纪录片拍摄、企业推广、多媒体教学、互动节目制作等。而根据我国将在2015年停播模拟电视、全部改播数字电视的规划，对数字影视制作的需求将成倍提高，影视制作行业的就业前景与商机是不可限量的。

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