描述
开 本: 128开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787115492647
本书共分为13章,1~2章是乐理和吉他基础知识的讲解,3~8是和声编配的各种套路总结和美化招数,第9章是节奏动机的举例讲解,10~11章是旋律和曲式的写作知识,12~13章则是实战训练,一步一步列举歌曲创作的步骤,将理论运用到实践当中。吉他爱好者在学习的过程中,如果本身基础知识比较扎实的话,可以直接跳过基础知识的讲解,选择自己感兴趣的章节进行学习;基础知识比较薄弱的乐理小白,可以从*1章开始学习,遇到美化和声套路等比较难理解的章节部分,可以先跳过,在基础和声套路掌握,并充分练习实践之后,再回过头来学习比较难的章节,这样会收到更好的效果,对知识点的理解也会更透彻。
本书适合吉他爱好者和创作爱好者使用。
第 一课 学习五线谱
1.线与间
2.谱号
3.调号
4.拍号
5.变音记号
6.五线谱中音符的书写规则
*二课 学习六线谱
1.认识六线谱
2.分解和弦记谱法
3.旋律弹奏记谱法
4.伴奏记谱法
5.独奏记谱法
第三课 学习和弦图与音阶图
1.和弦图
2.音阶图
第四课 三和弦
1.大三和弦
2.小三和弦
3.增三和弦
4.减三和弦
5.和弦弹奏练习
第五课 常用七和弦
1.大七和弦
2.属七和弦
3.小七和弦
4.半减七和弦
5.减七和弦
6.常用七和弦表
7.和弦弹奏练习
第六课 sus4和弦与Slash和弦
1.sus4和弦
2.属七sus4和弦
3.代表和弦转位的Slash和弦
4.具有sus4和弦功能的Slash和弦
5.非和弦转位的Slash和弦
6.和弦弹奏练习
第七课 顺阶和弦
1.大调顺阶和弦
2.非调内和弦
3.和弦弹奏练习
*二章 右手伴奏模式编写
第 一课 初识节奏
1.拍号
2.音符时值以及标记
3.音乐的速度
*二课 学习使用节拍器
1.节拍器种类
2.节拍器设定与运用
第三课 其他常用音符
1.八分音符
2.十六分音符
3.连音线
4.休止符
5.附点音符
6.三连音
7.切分音
第四课 节奏型组合
1.八分音符
2.加入连音线的八分音符
3.十六分音符
4.加入连音线的十六分音符
第五课 抒情曲风右手伴奏模式
第六课 律动感强的右手伴奏模式
第七课 带有扫弦的右手伴奏模式
第三章 基础和声编配
第 一课 和弦、和音、和声的区别
1.和弦
2.和音
3.和声
*二课 主属和弦编配
1.主属和弦
2.和弦配置
第三课 和弦编配基本思路及方法
1.以和弦音为思路
2.以强拍音为思路
3.以多数音为思路
4.相邻小节和弦之间的关系
5.以分组法思考
6.歌曲的终止和半终止
第四课 同调中其他级数和弦的编配
1.下属和弦
2.和弦的功能
3.二级和弦
4.六级和弦
5.三级和弦
6.七级和弦
7.同调和弦
第五课 终止式
1.正格终止
2.复合终止
3.变格终止
4.半终止
5.假终止
第四章 歌曲常用和声套路实例
第 一课 一级和弦开始的歌曲和声实例
1.(I- VIm- IIm- V) 蔡健雅《纪念》A段
2.(I- VIm- IV – V) 赵雷《成都》C段
3.(I- IV – V- I) 陈奕迅《稳稳的幸福》A段
4.(I- IIIm – IV – V) 赵雷《成都》A段
5.(I- V – VIm – IV) 陈奕迅《十年》C段
6.(I- IV – I – IV) 陈绮贞《下个星期去英国》A段
7.(I- IV – I – V) 郝云《去大理》A段
8.(I- V – VIm – IIIm)周杰伦《轨迹》C段
*二课 四级和弦开始的歌曲和声实例
1.(IV – V – VIm – VIm) 任素汐《我要你》B段
2.(IV – V – I – VIm) 蔡健雅《越来越不懂》B段
3.(IV – IIIm – IV – IIIm) 周深《大鱼》A段
4.(IV – I – IV – I) 陈绮贞《after 17》A段
5.(IV – VIm – IV – I) 郝云《去大理》B段
6.(IV – IIm – V – I) 郝云《去大理》B段
7.(IV – IIIm – IIm – I) 五月天《拥抱》A段
第三课 六级和弦开始的歌曲和声实例
1.(VIm – IIm – V – I) 李建《抚仙湖》A段
2.(VIm – IIIm – IV – I) 赵照《当你老了》B段
3.(VIm – IV – V – I) 蔡健雅《空白格》A
4.(VIm – I – V – VIm) 王菲《你在终点等我》A段
5.(VIm – V – IV – I) 王菲《匆匆那年》C段
6.(VIm – IV – I – V) 蔡淳佳《玻璃》A段
第四课 其他级和弦开始的歌曲和声实例
1.(IIm – V – I – I) 薛之谦《你还要我怎样》A段
2.(IIm – V – IIIm – VIm) 薛之谦《你还要我怎样》B段
3.(IIIm – VIm – IIm – V) 金志文《夏洛特烦恼》B段
第五章 美化和声1
第 一课 美化和声的概念
*二课 同调和弦纵向扩展
1.运用方法
2.例-周杰伦《黑色毛衣》A段
第三课 sus2和弦
1.运用方法
2.例-杨宗纬《一次就好》A段
第四课 大add9和弦
1.运用方法
2.例-薛之谦《我好像在哪见过你》A段
第五课 小add9和弦
1.运用方法
2.例-周杰伦《手写的从前》A段
第六课 小m9和弦
1.运用方法
2.例-蔡健雅《夜盲症》A段
第七课 大M9和弦
1.运用方法
2.例-曹方《南部小城》A段
第八课 属11和弦
1.运用方法
2.例-方大同《红豆》A段
第九课 副属和弦
1.运用方法
2.例-周杰伦《蒲公英的约定》A2段
第十课 重属和弦
1.运用方法
2.例-田馥甄《小幸运》A段
第十一课 小调下属和弦
1.运用方法
2.例-邓紫棋《后会无期》B段
第六章 美化和声2
第 一课 大二级和弦
1.运用方法
2.例-戴佩妮《你要的爱》A段
*二课 小五级和弦
1.运用方法
2.例-蔡依林《倒带》A段
第三课 大六级和弦
1.运用方法
2.例-蔡健雅《很靠近海》B段
第四课 升四半减七和弦
1.运用方法
2.例-周杰伦《*花易冷》A段
第五课 离调2-5-1
1.运用方法
2.例-林俊杰《爱笑的眼睛》A段
第六课 减七和弦
1.运用方法
2.例-蔡健雅《思念》B段
第七课 小大七和弦
1.运用方法
2.例-蔡健雅《很靠近海》B段
第八课 降六级和弦
1.运用方法
2.例-林宥嘉《如果我变成一首歌》A段
第九课 降三级和弦
1.运用方法
2.例-王菲《你在终点等我》B段
第十课 降七级和弦
1.运用方法
2.例-陈绮贞《旅行的意义》A段
第十一课 大三级和弦
1.运用方法
2.例-周杰伦《回到过去》C段
第十二课 大七降五和弦
1.运用方法
2.例-方大同《红豆》前奏
第十三课 二级半减七和弦
1.运用方法
2.例-曹方《比天空还远》A段
第七章 两大和声进行套路
第 一课 两大和声进行套路
1.低音级进
2.五度圈进行
*二课 完整的低音级进下行大调
1.陶喆《寂寞的季节》C段
2.莫文蔚《忽然之间》B2段
3.孙燕姿《雨天》B段
4.周杰伦《蒲公英的约定》A2段
第三课 片段的低音级进下行大调
1.蔡健雅《空白格》C段
2.蔡健雅《陌生人》A段
3.蔡健雅《达尔文》B段
4.陈奕迅《淘汰》A段
第四课 低音级进上行
1.戴佩妮《街角的祝福》B段
2.陈绮贞《距离》A段
第五课 低音级进下行小调
1.蔡健雅《停格》C段
2.周杰伦《手写的从前》B段
3.陶喆《寂寞的季节》B段
4.王菲《匆匆那年》A段
第六课 五度圈和声进行
1.薛之谦《演员》B段
2.黄丽玲《离开的时候》B1段
3.周杰伦《一点点》C段
4.周杰伦《蒲公英的约定》B段
第八章 吉他上美化和声的其他招数
第 一课 和弦中的旋律线
1.张悬《喜欢》前奏
2.张悬《宝贝》前奏
*二课 平行和弦
1.方大同《红豆》A段
2.陶喆《普通朋友》C段
第三课 运用持续音-高音
1.戴佩妮《街角的祝福》A段
2.陈绮贞《距离》A段
3.陈奕迅《因为爱情》A段
第四课 运用持续音-低音
1.周杰伦《手写的从前》A段
2.陈绮贞《太聪明》A段
3.陈绮贞《老师的话》A段
第九章 节奏动机
第 一课 一个动机
1.观念
2.例-田馥甄《Opening》A段
*二课 两个动机
1.观念
2.例-曲婉婷《我的歌声里》B段
第三课 三个动机
1.观念
2.例-陶喆《寂寞的季节》A段
第四课 四个动机
1.观念
2.例-苏打绿《小情歌》A段
第十章 旋律写作
第 一课 和弦音
1.观念
2.旋律分析
*二课 经过音
1.观念
2.旋律分析
第三课 辅助音
1.观念
2.旋律分析
第四课 突接音
1.观念
2.旋律分析
第五课 双半音
1.观念
2.旋律分析
第六课 间接音
1.观念
2.旋律分析
第七课 引伸音
1.观念
2.大和弦
3.小和弦
4.增和弦、减和弦和sus4和弦
5.属和弦
6.引伸音运用
7.旋律分析
第十一章 旋律曲式
第 一课 什么是曲式
*二课 4小节旋律写作
1.观念
2.实例1(AAAA曲式)
3.实例2(AAAB曲式)
4.实例3(ABAC曲式)
第三课 8小节旋律写作
1.观念
2.实例1(AAAA曲式)
3.实例2(AAAB曲式)
4.实例3(ABAC曲式)
第四课 16小节旋律写作
1.观念
2.实例1(ABAB曲式)
3.实例2(AAAB曲式)
4.实例3(ABAC曲式)
第十二章 创作1
第 一课 示范1《错失的风景》
1.定调、速度、拍号
2..和声编写
3.伴奏模式编写
4.美化和声
5.编写节奏动机
6.确定曲式
7.旋律创作
*二课 示范2《We Can》
1.定调、速度、拍号
2..和声编写
3.伴奏模式编写
4.美化和声
5.编写节奏动机
6.确定曲式
7.旋律创作
第三课 示范3《别了 昨天》
1.定调、速度、拍号
2..和声编写
3.伴奏模式编写
4.美化和声
5.编写节奏动机
6.确定曲式
7.旋律创作
第四课 示范4《青春》
1.定调、速度、拍号
2..和声编写
3.伴奏模式编写
4.美化和声
5.编写节奏动机
6.确定曲式
7.旋律创作
第五课 示范5《On The Road》
1.定调、速度、拍号
2..和声编写
3.伴奏模式编写
4.美化和声
5.编写节奏动机
6.确定曲式
7.旋律创作
第十三章 创作2
第 一课 示范1赵雷《成都》C段
1.分析和声
2.分析旋律
3.创作旋律
4.移调
5.美化和声
6.再次创作
*二课 示范2陈绮贞《下个星期去英国》A段
1.分析和声
2.分析旋律
3.创作旋律
4.移调
5.美化和声
6.再次创作
第三课 示范3杨宗纬《一次就好》AB段
1.分析和声
2.分析旋律
3.创作旋律
4.移调
5.美化和声
6.再次创作
第四课 示范4任素汐《我要你》AB段
1.分析和声
2.分析旋律
3.创作旋律
4.移调
5.美化和声
6.再次创作
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