电气专业英语

1. 课文取自原版专业资料或教材，内容原汁原味2. 分6个部分，20个单元，涵盖面广，专业特色突出3. 包含简历撰写、面试求职等学生更为关心的内容4. 课后附带长难句讲解、练习题、阅读材料等，形式丰富 

《电气专业英语》是电气自动化专业的一门重要的专业基础课，其教学目的是使学生了解未来工作岗位所需要的专业英语知识，能够识读英文电气设备说明书、电气控制图等，了解本专业的基本英文术语。本书共分六个部分，二十章，较为全面地反映了电气自动化专业学生所应了解和掌握的知识。六个部分包括：电路及电路分析；交流电；电机及电力传输；控制系统；电子技术及电工仪表测量；求职面试等。

Part I Electric Circuit and Its AnalysisUnit 1 Circuit Elements and ParametersUnit 2 Ideal Sources Series and Parallel Equivalent CircuitsUnit 3 Basic Analysis MethodsUnit 4 Electrical Control DrawingPart II Alternating CurrentUnit 5 Basic DefinitionsUnit 6 The AC GeneratorsUnit 7 Sinusoidal AC Circuit AnalysisUnit 8 Three-phase CircuitsPart III Electric Machinery and Transmission of Electrical EnergyUnit 9 TransformersUnit 10 Three-phase Induction Motors and DC MachinesUnit 11 Motor Starting and Braking SystemsUnit 12 Transmission of Electrical EnergyPart IV Control SystemUnit 13 Introductions to SensorsUnit 14 Introductions to PLCUnit 15 Microcontroller and Its ApplicationUnit 16 The Development of Computer-Based Control systemPart V Electronic Technique and Electrical Instrument MeasurementUnit 17 Electronic TechniqueUnit 18 Electrical Instrument MeasurementPart VI Applying for a JobUnit 19 Resume and Letter of ApplicationUnit 20 InterviewAppendix Commonly Used Terminology in Electrical Engineering

随着高职教育的迅猛发展，社会需要越来越多的高、精、尖人才。培养高素质技能型人才，提高学生综合素质、职业能力及可持续发展潜质，已成为高职高专院校在新形势下的基本任务。本教材正是在这种形势及党的“十八”大对职业教育提出新的要求下研究、设计、编写的。以项目为切入点，按对应岗位对英语的需求，重组内容结构，更新并增加教学内容，按照“实用为主，够用为度” 的原则，通过对专业相对应的用人单位进行调研，校企合作共同研发编写。具体体现在： 1、课文的取材多选自原版的专业资料或专业英语教科书，句子原汁原味，不仅表达简练、顺畅、纯正，而且具有一定的趣味性，易于理解和阅读。 2、本书分6个部分，20个单元。内容涵盖了电气自动化专业、电子技术专业、控制工程专业的一些基础知识，又增加了简历和求职信的内容，增强学生实际应用能力。 3、在每篇课文前，都提供了需要掌握的专业词和与课内容相关的问题，使学生对课文知识有所了解，同时给学生更多的发挥想象的空间，激发学生的兴趣，营造以学生为主体的教学环境，促进学生自主学习。 4、在单元中还配有专业英语实用技能环节介绍及阅读材料，包括专业英语的词汇和翻译的技巧，以及与公司面试相关的系列技能训练，提高专业人才的沟通技能和综合素质，以满足国际经济发展的需要。 本教材既是大学英语的延续，又是专业课程在更广泛领域的拓展。编写过程中，我们始终坚持以就业为导向、突出实用性，体现技能性、应用性的特点，引入学生就业后将接触到的产品简介、操作说明、维修指南等方面的素材。所选语言材料具有多元性、趣味性、时代性、前瞻性，注重学生在生产中对英语的实际需求，减少高深的理论、复杂的概念，培养学生具有扎实的英语基本功，突出学生可持续发展能力的培养。 全书由长春职业技术学院唐晖、杨晓辉担任主编；长春职业技术学院张继媛、马骏副主编；唐晖对本书进行统稿。 由于编者的水平有限，时间仓促，错误和疏漏及不妥之处在所难免，请各位读者和同行批评指正。