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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787305089398
因此，和散发着墨香的书籍相比，初的念头是向泥土播下一粒种子，阳光、雨露、风等诸多因素一起让它长成一棵参天大树，而对于这些外在的因素，编者是无法把握的，有时候甚而是可遇不可求的。
中国名校长演讲录之
叶翠微：办学要看十年后
中国名校长演讲录之二
李希贵：发现学校
中国名校长演讲录之三
刘永胜：当代校长的历史使命
中国名校长演讲录之四
李金池：把学校建成“精神特区”
中国名校长演讲录之五
刘彭芝：好校长的六个关键词
中国名校长演讲录之六
王生：打造品牌学校的战略定位
中国名校长演讲录之七
蔡林森：当校长就是为了教好每个学生
中国名校长演讲录之八
沈茂德：校长应该是一种思考的职业
中国名校长演讲录之九
冯恩洪：面向21世纪的教育
中国名校长演讲录之十
俞敏洪：教育品牌是一个民族的基础
中国名校长演讲录之十
高万祥：教育是一种幸福的事业
中国名校长演讲录之十二
刘京海：我对学校管理的思考
中国名校长演讲录之十三
柳袁照：办学要有超然的情怀与境界
中国名校长演讲录之十四
韩珍德：学校管理中的理念创新与实践
中国名校长演讲录之十五
陈钱林：新建学校同样可以拥有一流的学校文化
中国名校长演讲录之十六
李志雕：用爱心和智慧开启未来
中国名校长演讲录之十七
魏书生：我的管理实践
中国名校长演讲录之十八
陈鼎常：宽而有度，和而不同
中国名校长演讲录之十九
李烈：让每个人成为好的自我
中国名校长演讲录之二十
卢志文：今天，我们怎样做教师
中国名校长演讲录之二十
刘长铭：大气成就大器
中国名校长演讲录之二十二
曹保义：不同的学生需要不同的课程
做教育，要耐得住清贫，耐得住寂寞，耐得住滚滚红尘中各种各样或明或暗的诱惑，而这一切，皆需要“超然的情怀与境界”。
——柳袁照
一个校长要有自己的职业道德，要有自己的人格魅力，这样一种职业道德，这样一种人格魅力，要融化在学生真实有效的成长过程当中，这是一个漫长的过程。因此，我想说的一句话是：板凳坐得十年冷，办学要看十年后。
——叶翠微
一个好学的人不一定能当校长，但一个校长必须是好学的人。一名好校长，要学习、学习、再学习，活到老、学到老。当校长的过程，就是不断学习知识和更新知识的过程，就是不断将所学到的知识运用于实践的过程。
——刘彭芝
我的管理，主要的理念是民主，但民主绝不是说大家想干什么就干什么，谁愿干什么就干什么，那不是乱了吗，成了大民主了，民主的层次越高，规矩的制度越细、越规范。
——魏书生
教育像科学技术一样，是一把双刃剑。教育能够产生正效应，教育也能够产生零效应，不恰当的教育有可能产生负效应。今天，不是所有的教育都能兴国的教育能够兴国，教育就能够覆国。
——冯恩洪
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