描述
开 本: 16开纸 张: 铜版纸包 装: 精装是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787534068133
荣获2017年度儿童图书委员会Best STEM图书奖
荣获2017年度中国设计智造百万大奖
荣获伦敦博物馆年度设计奖
位列全球榜首的芬兰教育，将开启中国STEAM之旅
寓教于乐，搭配编程桌游帮助孩子理解编程概念
乔布斯曾说，人人都应该懂编程，因为它教你如何思考
一半是拟人化的冒险故事，一半是活动手册，一书多用
加强孩子的动手能力，亲手尝试制作纸质电脑和设计自己的操作系统
媒体杂志高度赞誉，并推荐此书用于计算机科学课程和计算机实验室等
到底什么才是计算机？它是如何工作的？又是如何运行的？跟着Ruby一起了解计算机吧。
在Ruby的世界里，只要保持专注，一切皆有可能——哪怕是修好她爸爸坏掉的电脑。光标不见了，跟着Ruby和她的新朋友鼠标，一起进入电脑内部，开启一趟充满想象力的旅程吧。从比特、逻辑门到计算机硬件，Ruby（还有你）将会学到计算机（改变我们世界的机器）的基本原理。未来的小程序员还能在有趣的活动中尽情发挥知识和想象力！
01题材特点：一本教你学会如何以计算机思维思考的图画书，以极具创意的方式介绍各种系统软件，不仅有冒险故事，还有各种贴纸和手工活动，能增强孩子的动手能力还有思维逻辑能力。这是一本不需要电脑的电脑学习教材。
2文字特点：文字简练，细分章节，充满趣味的拟人化描述，让孩子轻松阅读，沉浸其中，它值得反复阅读，内文包含各种“彩蛋”，如果足够细心，一定可以全部找出来。
03故事特点：通过有趣的图文搭配，拟人化的表现手法，作者巧妙埋下伏笔，让主角Ruby去寻找五颗隐藏的宝石，虽然和大多冒险故事的开头一样，可是过程却出乎意料之外，包括企鹅、雪豹、姜戈等角色的特性描述，耐人寻味。故事完结后还有游戏、手工活动。不管是可读性，可玩性，这本书物超所值。
04画风特点：画风和作者本人一样萌萌的，颜色鲜明，表现形式有层次感。
05装帧特点：精装书，封面不易撕坏，有质感；
06赠品特点：随书附赠导读手册，了解其他的一些基本信息。
我的金智奖（中国设计智造百万大奖）的*位人选是Linda Liukas。未来孩子的教育是我们的希望。我们人类接受信息开始是感性的，通过视觉引起兴趣，但是对未来更需要抽象的能力，不能完全凭感官的感觉对世界产生兴趣，要培养抽象思维能力，通过现象看到本质。耳听为虚，眼见也不一定为实。Linda Liukas设计的前途是无量的，这是代表未来的。
——中国工业设计之父 清华大学博导 柳冠中
当我把这本书的小样推介给我的学生的时候，我看到孩子们如饥似渴的眼神，兴高采烈的渴望，跃跃欲试的迫不及待……于是，我知道，至少，孩子们会很享受这种沉浸在“大冒险”中的感受！当然，大人们会纠正：“编程不是游戏是学习”。好在低幼年级的孩子还不太懂“教育”，他们只希望“开心”“尽兴”和“爱不释手”。
我一直企图变通“寓教于乐”的说法，不是么，“教”的*好境界应该是“化”，是无形无痕；“喻乐”还是在强调“乐”只是一种手段，这与现代认知理论相去甚远。我甚至认为是一个“伪命题”，就好像这些年来都在大喊大叫要减负，殊不知情之所至，率性而为的学习是不可能构成负担的。从这个视角延伸开去，我倒是真心希望诸如大冒险这样被孩子们喜闻乐见的形式，能在我们的教材、在我们的教案、在我们的教学实践中有所保留，乃至有所光大。就好像本书把编程演绎成一种思维游戏一般。
我不仅会继续把这本书推荐给更多的学生，也会主导更多类似的作品被翻译过来！我甚至已经在鼓动孩子们和老师一起创作这样的教材！
国际机器人教育（中国）研究院院长
中国电子学会深度学习专家委员会主任
中国科学院上海高等研究院创新教育研究中心特聘专家
——刘党生
包装精美可爱，这本书由一半图画书一半活动书组合而成。它虽然讲述编程，但不需要用到电脑。这本书的重点不是教你编程语言，只是一种编程概念。
——（极客妈妈网站）GeekMom.com
五彩缤纷的、明朗欢快的插图给细心的小读者提供了诱人的复活节彩蛋线索，所有这些都在故事和活动手册中。说教式文字带来的不流畅，也因为视觉化的效果得到了很好的补充。“活动手册”进一步学习概念性的编程思想，但是需要更多的耐心和专注，这一点目标受众可能暂时还不具备。孩子们不一定要知道如何写代码，但是可以抓住一下基本概念。结论！这个异想天开的编程故事对有数学思想的孩子们来说是一个很好的资源，更能带着那些数学功底不深的小脑袋瓜们翱翔。
——《学校图书馆期刊》
《你好！Ruby》不仅仅是一本童书，更是一种方式。
——《快公司》（FastCompany）
书里面的主角是一位女孩，但它并不仅仅适合女孩看。
——《卫报》
《你好！RUBY》这本书显然已击中了读者的心弦。
——《连线》
让女孩走进编程，同时也是一本童书！
——科技博客
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