描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787516012468丛书名: 高职高专园林工程技术专业规划教材
编辑推荐
《园林制图与识图》一书采用项目教学法,为校企合作共编,较好地把课堂学习和工作实践有机结合起来。本书内容实用且不冗长,图文并茂,介绍了多个实际的工程案例,适合高职院校的学生学习使用。也可作为园林行业职业技能培训、园林企业职工培训教材。登陆中国建材工业出版社官方网站可以下载免费课件。
内容简介
《园林制图与识图》一书为校企合作共编教材,编写过程充分体现工作过程导向的课程设计理念,内容包括园林制图与识图基础、投影作图、园林要素表现技法、园林设计图的绘制与识读、园林设计效果图的绘制、园林工程施工图的绘制与识读、结构和设备施工图的识读七个项目,每个项目自成体系,递进式编排。本书以实用和适用为原则,广泛吸收了当前园林专业领域的**案例,内容丰富、图文并茂,步骤详细、通俗易懂,使读者能够轻松入门,在较短时间内熟练掌握园林设计与施工图纸的绘制与识读方法,迅速提高岗位技能。
目 录
项目一 园林制图与识图基础
任务一 制图工具的使用
任务二 制图基本标准的掌握
技能训练
任务一 制图工具的使用
任务二 制图基本标准的掌握
技能训练
项目二 投影作图
任务一 三面正投影图的绘制
任务二 剖面图和断面图的绘制
技能训练
项目三 园林要素表现技法
任务一 园林植物的表现技法
任务二 园林山石的表现技法
任务三 园林水体的表现技法
任务四 园林建筑小品的表现技法
任务五 园路的表现技法
任务六 地形设计表现方法
技能训练
项目四 园林设计图的绘制与识读
任务一 园林设计总平面图的绘制与识读
任务二 园林植物种植设计图的绘制与识读
任务三 园林建筑设计图的绘制与识读
技能训练
项目五 园林设计效果图的绘制
任务一 园林轴测图的绘制
任务二 园林透视图的绘制
技能训练
项目六 园林工程施工图的绘制与识读
任务一 竖向设计施工图的绘制与识读
任务二 园路工程施工图的绘制与识读
任务三 假山工程施工图的绘制与识读
任务四 水景工程施工图的绘制与识读
技能训练
项目七 结构和设备施工图的识读
任务一 结构施工图的识读
任务二 给排水工程施工图的识读
任务三 电气工程施工图的识读
技能训练
附录1 常用建筑材料图例
附录2 CJJ67—1995《风景园林图例图示标准》
参考文献
前 言
《园林制图与识图》是高职院校园林类专业重要的专业基础课,对学生岗位能力的培养具有举足轻重的作用,其教学目标主要是培养和锻炼学生的识读、绘制园林图纸的实际操作能力,为以后专业课的学习以及专业图纸的识读、绘制奠定基础。
本教材在充分调研园林类企业的基础上,基于园林类专业岗位能力要求和工作任务,结合教学实践经验,并参照相关国家职业标准优化整合了教学内容,力求教材在内容上体现科学性、实用性、先进性,在形式上创新工学结合项目教材。
全书内容共分园林制图与识图基础、投影作图、园林要素表现技法、园林设计图的绘制与识读、园林设计效果图的绘制、园林工程施工图的绘制与识读、结构和设备施工图的识读七个项目,每个项目自成体系,递进式编排,由若干工作任务组成,另附有技能训练,为培养学生动手能力提供了大量素材。
本教材编写体现了工作过程导向的课程设计理念,突出了教学内容选取职业性原则和理论知识适度、够用原则,通过对园林工程各种图样的识读和绘制的工作过程,导入制图与识图的相关知识和技能,为实现“理实一体化”的教学模式提供了教材保障。
本书为校企合作共编教材,由辽宁农业职业技术学院吴艳华担任主编,辽宁农业职业技术学院苏丹、夏忠强,南通农业职业技术学院韩阳瑞担任副主编,具体编写分工如下:辽宁农业职业技术学院吴艳华编写项目一、项目二、项目三、项目四;辽宁农业职业技术学院苏丹编写项目五、项目六;辽宁农业职业技术学院夏忠强、杨晓菊编写项目七;南通农业职业技术学院韩阳瑞、黑龙江职业学院吴丽娜编写附录;大连成林绿化工程有限公司姜文涛、沈阳水木清华规划设计咨询有限公司侯乐、沈阳政茂园林绿化工程有限公司李行、沈阳格林华怡房地产开发有限公司修建成参与了部分案例的编写。全书由吴艳华统稿,辽宁农业职业技术学院常会宁教授担任主审。
由于编者水平有限,书中难免存在一些错误和不足,恳请广大读者提出宝贵意见,不吝指正。本教材编写过程中也参阅引用了部分书籍、教材和一些地方建设的图纸资料,在此对相关作者和单位致以诚挚的感谢。
本教材在充分调研园林类企业的基础上,基于园林类专业岗位能力要求和工作任务,结合教学实践经验,并参照相关国家职业标准优化整合了教学内容,力求教材在内容上体现科学性、实用性、先进性,在形式上创新工学结合项目教材。
全书内容共分园林制图与识图基础、投影作图、园林要素表现技法、园林设计图的绘制与识读、园林设计效果图的绘制、园林工程施工图的绘制与识读、结构和设备施工图的识读七个项目,每个项目自成体系,递进式编排,由若干工作任务组成,另附有技能训练,为培养学生动手能力提供了大量素材。
本教材编写体现了工作过程导向的课程设计理念,突出了教学内容选取职业性原则和理论知识适度、够用原则,通过对园林工程各种图样的识读和绘制的工作过程,导入制图与识图的相关知识和技能,为实现“理实一体化”的教学模式提供了教材保障。
本书为校企合作共编教材,由辽宁农业职业技术学院吴艳华担任主编,辽宁农业职业技术学院苏丹、夏忠强,南通农业职业技术学院韩阳瑞担任副主编,具体编写分工如下:辽宁农业职业技术学院吴艳华编写项目一、项目二、项目三、项目四;辽宁农业职业技术学院苏丹编写项目五、项目六;辽宁农业职业技术学院夏忠强、杨晓菊编写项目七;南通农业职业技术学院韩阳瑞、黑龙江职业学院吴丽娜编写附录;大连成林绿化工程有限公司姜文涛、沈阳水木清华规划设计咨询有限公司侯乐、沈阳政茂园林绿化工程有限公司李行、沈阳格林华怡房地产开发有限公司修建成参与了部分案例的编写。全书由吴艳华统稿,辽宁农业职业技术学院常会宁教授担任主审。
由于编者水平有限,书中难免存在一些错误和不足,恳请广大读者提出宝贵意见,不吝指正。本教材编写过程中也参阅引用了部分书籍、教材和一些地方建设的图纸资料,在此对相关作者和单位致以诚挚的感谢。
编者
2015年6月
书摘插画
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