描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787551504133
《三字经》自南宋成书以来,已有七百多年历史,可谓家喻户晓、脍炙人口。全书共一千多字,三字一句的韵文极容易背诵,内容涵盖了中国传统教育、天文、地理、历史、文化和伦理道德,可谓言简意赅,所以古人有“熟读《三字经》,便可知天下事,通圣人礼”之说。《三字经》历来为广大家长和早教工作者所重视,时至今日依然有着巨大的生命力。
《三字经》的内容可分为六个部分,每一部分围绕一个中心展开:*部分从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述的是教育对儿童成长的重要性;第二部分从“为人子,方少时”到“弟于长,宜先知”,论述中国传统的伦理道德规范;第三部分从“首孝弟,次见闻”到“此十义,人所同”,向幼儿介绍一些基本的常识;第四部分从“凡训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”,介绍了一些我国重要的文学典籍和儿童读书循序渐进的方法;第五部分从“经子通,读诸史”到“朝于斯,夕于斯”,概括了从三皇到清朝的历史,一目了然;第六部分从“昔仲尼,师项橐”到“戒之哉,宜勉力”,强调了学习的重要性。
《三字经》是一部儒家思想指导下编成的书,它包含的知识量大,又通俗易懂;它所提倡的传统道德规范,很多在今天仍然适用,尤其是它强调教育和学习对一个人成才的巨大作用,这一点在今天看来仍然具有积极向上的意义。
《三字经》与《》、《》并称为三大国学读物。《三字经》是我国古代宝贵的文化遗产,它内容广泛、文辞简单、琅琅上口,千百年来,一直被作为儿童早教的*读物。
《三字经》自成书以来,已有七百多年历史,可谓家喻户晓、脍炙人口。全书共一千多字,三字一句的韵文极容易背诵,内容涵盖了中国传统教育、天文、地理、历史、文化和伦理道德,言简义丰。
《三字经》是一部儒家思想指导下编成的书,它包含的知识量大,又通俗易懂;它所提倡的传统道德规范,很多在今天仍然适用。
【部分 教育】
人之初,性本善
周处除三害
苟不教,性乃迁
弈秋
昔孟母,择邻处
孟母三迁
窦燕山,有义方
养不教,父之过
子不学,非所宜
江郎才尽
玉不琢,不成器
【第二部分 伦理】
为人子,方少时
香九龄,能温席
黄香温席
融四岁,能让梨
孔融让梨
【第三部分 常识】
首孝弟,次见闻
缇萦救父
一而十,十而百
三才者,天地人
三纲者:君臣义
盾太呆藏小鸟
曰春夏,曰秋冬
曰南北,曰西东
曰水火,木金土
曰仁义,礼智信
稻粱菽,麦黍稷
后稷稼穑
马牛羊,鸡犬豕
鸡鸣狗盗
日喜怒,日哀惧
余音绕梁
高曾祖,父而身
愚公移山
父子恩,夫妇从
长幼序,友与朋
【第四部分 读书】
凡训蒙,须讲究
为学者,必有初
论语者,二十篇
作中庸,子思笔
孝经通,四书熟
有连山,有归藏
我周公,作周礼
叹为观止
大小戴,注礼记
诗既亡,春秋作
经既明,方读子
老子出关
【第五部分 历史】
经子通,读诸史
自羲农,至黄帝
唐有虞,号二帝
尧舜禅让
夏有禹,商有汤
大禹治水
夏传子,家天下
网开一面
周武王,始诛纣
烽火戏诸侯
始春秋,终战国
秦始皇统一六国
高祖兴,汉业建
刘邦斩蛇起义
光武兴,为东汉
赤壁之战
宋齐继,梁陈承
北元魏,分东西
迨至隋,一土宇
缯帛缠树
唐高祖,起义师
玄武门之变
二十传,三百载
梁唐晋,及汉周
炎宋兴,受周禅
陈桥兵变
辽与金,帝号纷
岳飞精忠报国
至元兴,金绪歇
并中国,兼戎狄
明太祖,久亲师
崇祯帝自杀
清太祖,膺景命
……
【第六部分 学习】
周处除三害
晋朝时,有个年轻人叫周处。他好勇斗狠,当地人视他为一大祸害。周处家附近的山上有猛虎,河里有蛟龙,经常骚扰当地百姓.人们将猛虎、蛟龙和周处合称为“三害”。
有人对周处说:“咱们村里有三大害,你知道吗?”周处问:“哪三大害?”那人说:“山上有猛虎,河里有蛟龙……”周处不等他说完,就只身进入山里,三拳两脚打死了猛虎。然后他又下到河里,跟蛟龙展开了搏斗。蛟龙非常凶狠,跟周处在河里大战了三天三夜。
站在岸上观战的百姓等了两天不见周处上来,都以为他已经死了。第三天,周处回到乡里,问那个人:“你不是说有三大害吗,还有一个呢?”那人半天才说:“就是你周处。山上猛虎、河里蛟龙再凶恶,也恶不过你啊!”
周处听了感到很震惊,从此改过自新,后来成了文武双全的名臣。
弈秋
从前,有一个叫秋的人。由于他善于下棋,所以人们都叫他弈秋。
弈秋收了两个弟子,专门传授他们棋艺。虽然弈秋教得非常认真,可是他并不知道,弟子们对待学习的态度完全不同。其中一个弟子学习非常专心,每次老师讲课他都认真地听,一招一式完全牢记在心,课余的时间也专心学习棋谱。另一个弟子表面上看起来也在用心听讲,实际上心思并没有用在学棋上,一心想着游玩打猎,课余的时间都用在游玩上了。
一段时间后,弈秋想检查一下两个弟子的学习成绩,就让他们对弈一局。开局没走几步,优劣便明显分辨了出来:虚心学习的弟子落子如飞,从容不迫;而那位不专心的弟子只有招架之功,没有还手之力,很快就落败了。
虽然这两个弟子在一起学习,又是同一个名师传授,可是几年后,一个成了围棋高手,另一个却没有学到什么本事,成为了一个平庸的人。
……
评论
还没有评论。