描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787229115036
“孩子理解不了游戏规则。”
“孩子涂得不均匀，要帮助他吗？”
“孩子不能专心做游戏，总是分神。”
“跟孩子一起玩游戏时要怎样回应他？”
“我们家孩子对游戏一点兴趣都没有。”
身为妈妈的你，是不是也常常遇到以上这些情况？
《妈妈牌脑部发育创意游戏117种》的作者是一位韩国小学老师，同时也是韩国知名亲子教养博主，育有8岁及5岁的儿子。以“为了孩子”的初衷，开始创作妈妈牌游戏，而这些游戏更获得五万余名有类似想法的妈妈们的回响。她精心挑选了在教室里跟孩子们以及跟自己的孩子一起玩的117个游戏，坚持用卷筒纸芯、纸杯、冰棍棒等我们身边很容易获得的生活废料以及孩子们的颜料、彩笔等简单的材料制作极富创意性的玩具。这些深受孩子们喜爱的玩具对于不知道该如何陪孩子玩耍的妈妈们来说简直是及时甘露。
《妈妈牌脑部发育创意游戏117种》针对3至7岁孩子的智力开发，特别将游戏分成五感、思考、学习、情绪、社会性五部分，所有游戏均获得韩国儿童教育顾问专家的认可。同时针对很多家长反映的不知道该怎样跟孩子交流、在跟孩子沟通时显得特别生疏等问题，作者也都在介绍游戏的过程中做了详细示范。
孩子的好奇心没有枯竭的一天，再昂贵的玩具也会有玩坏或失去新鲜感的时候。对孩子而言，什么才是最有趣的呢？
《妈妈牌脑部发育创意游戏117种》的作者从自己与两个小孩的玩乐经验中，分享出117个适合学龄前儿童的趣味游戏，并将它们分为五大类，方便妈妈们依情境选择。
只要使用卷筒卫生纸的轴心、纸杯、冰棒棍等常见生活用品，以及现成的颜料、蜡笔等，就能制作出充满创意、让孩子们爱不释手的游戏！
从创意力、专注力、思考力、逻辑力、沟通力到解决问题的能力，让孩子在五感、思考、学习、情绪、社会性五个领域皆均衡发展。
妈妈牌亲子游戏重点提示/14
PART 1 让五感灵活的游戏
从五感体验出发，通过丰富的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉体验活化大脑，并发展孩子的四肢肌肉，例如跑跳动作以及平衡感等。
老师的Advice/23
瓦楞纸立体图画/24
小球往上飘/26
贴纸世界/28
甜筒喇叭/30
投球冠军就是我/32
滚筒刷作画/34
熊来了！/36
抓得到小老鼠吗？/38
小小神射手/40
报纸涂鸦/42
丛林游戏/44
踢毽子/46
水枪击球/48
哗啦哗啦滚豆子/50
戴上面具来跳舞/52
卫生纸垫脚石/54
两把小雨伞/56
我是拳击手/58
你丢我捕/60
我的宝剑/62
水球大战/64
这是什么味道？/66
动物保龄球/68
我也会打高尔夫球/70
免洗铃鼓/72
五颜六色的吸管手环/74
贝壳响板/76
彩虹铃铛/78
玻璃珠游戏/80
用玻璃珠来画画/82
用冰块来画画/84
PART 2 通过思考，活化大脑的游戏
孩子满一岁时，便已经懂得思考。通过任务可以刺激孩子的想象力以及解决问题的能力，这当中免不了要经历挫折或失败，而这正是让孩子以正向思考来面对问题的机会。
老师的Advice/87
蝴蝶假面/88
制作专属的简易图章/90
用蛋壳来画画/92
用现成图章来创作/94
一口吃掉的饼干游戏/96
立体迷宫/98
沙子蛋糕/100
染印T恤/102
任意涂鸦板/104
贴纸拼画/106
十二生肖游戏/108
用复写纸画画/110
气泡垫立体画/112
音乐图画/114
雕版印刷/116
亮晶晶的锡箔纸图画/118
报纸服装秀/120
玩具车也可以画画/122
慢吞吞的乌龟/124
恐怖箱体验/126
咖啡杯蛙镜/128
独树一帜的扇子/130
纸袋假面/132
会说故事的电视机/134
今天我是小厨师/136
PART 3 关于文字、数字、科学的游戏
孩子到了2—3岁左右，就会开始对文字、数学、科学产生兴趣，喜欢认字，喜欢算数，对大自然产生很多疑问句。不需要另外购买教材来教他，通过游戏，就能满足他们的好奇心。
老师的Advice/139
几何图形拼画/140
鸡蛋盒智慧珠拼盘/142
木棍框架/144
卫生纸染色游戏/146
水墨画/148
彩色的卫生纸花/150
用泡面碗做热气球/152
叮咚！电梯到了/154
透明塑胶膜水彩画/156
棉花糖画画/158
乘载梦想的飞机/160
鸡蛋盒立体画/162
抛球游戏/164
动手做手表/166
动手做七巧板/168
立体卡片/170
影子游戏/172
我是考古学家/174
铁粉魔术师/176
小球弹高高/178
宇宙之旅/180
PART 4 学习情绪表达的游戏
既然是游戏，就会有好玩的成分在里面，可为孩子带来新奇、开心、放松、满足感等正向情绪。通过游戏培养孩子积极的态度，并以观察植物、昆虫、动物等，学会敬畏大自然。
老师的Advice/183
泡泡的想象游戏/184
将身体洗干净/186
面粉溜滑梯/188
蚂蚁朋友/190
制作手拿鼓/192
仙人球花盆/194
彩绘贝壳画框/196
牛角蛤画作/198
小心水母出没/200
大海在我手中/202
塑胶膜压画/204
手指画作/206
盛开的花/208
水彩胶点画/210
我是探险家/212
我布置的树/214
印第安人的帽子/216
叶子彩绘时间/218
表现出天气的变化/220
春夏秋冬/222
五颜六色的树叶/224
灿烂的纸杯花/226
牛奶盒动物模型/228
免洗盘鱼/230
丝袜制成的蜻蜓/232
华丽的塑胶袋气球/234
泡泡游戏/236
三明治涂鸦/238
PART 5 学习社会化的游戏
要能够社会化，代表孩子对于自我认知、自我价值观、适当的意见交流、审视他人的能力、互惠的态度已经有成熟的了解。通过游戏，让孩子能够适时体会社会团体生活的真谛。
老师的Advice/241
我爱爸爸妈妈/242
制作家庭回忆册/244
我住的小社区/246
人体之旅/248
网子相框/250
属于我的洗衣机/252
喂，你好？我的特制电话/254
粘土乐/256
五颜六色的小松树/258
糖果花束/260
寻宝游戏/262
制作我专属的镜子/264
作者的话
我和孩子一起游戏已经两年多了。刚开始，这一类亲子游戏还没这么盛行，但现在做得比我好的已大有人在，也深深感受到现在的妈妈比起以往更加关注孩子们的教养了。
其实，在孩子还小的时候，我并没有陪他们玩这类游戏，总觉得困难重重而心生退怯。就像一般妈妈一样，只会带孩子去一些寓教于乐的文化中心，以“让孩子结交朋友”为借口，没意义地度过每一天。
直到某天回头审视这一切，忽然发现带着孩子出门去只是为了让自己轻松一点。从那一刻起，我便开始努力寻找任何能引起孩子兴趣的事。购物清单里也逐渐变成孩子的书籍、教具等物件，希望能给孩子真正需要、喜欢的东西。从此，爸爸出门上班之后，我再也不是带孩子到咖啡厅或百货公司泡着，而是陪他们在家里玩游戏。
这中间还发生了一件小事。有一次参观五岁大儿子的美劳课，发现老师可能因为小朋友太多了，而忽略了儿子的特殊请求，让人觉得非常可惜，更让我下定决心要为孩子量身定做游戏。
第一次做的玩具就是纸企鹅，虽然是个不知道想表达什么的好笑玩具，但孩子却很喜欢，甚至还说要抱着它睡觉呢，因而给了我很大的鼓励。以前，总以为孩子们会比较喜欢父母花钱买的漂亮玩具；但开始与孩子一起自制玩具之后，才懂得他们真正想要的是什么。
让孩子在快乐中学习，以及促进头脑发育的游戏
“妈妈，我也想要学习，学习真有趣。”七岁大的儿子在某天对我说了这句话。我听了之后，反而惊吓比惊喜多了一些。然后便联想到，应该是妈妈牌游戏产生了影响力。
儿子在五岁时从书中认了字；到了六岁，便借由妈妈牌游戏和书籍来学习；七岁时上了小学，通过学校的课程，认字能力与英语能力都比同龄小孩更优秀。
所有学习都是在孩子自动自发的情况下开始。若比起自己以前都是靠着苦读来学习，孩子这样乐于学习的过程的确让人无法置信。并不需要特地去补习，只要有妈妈陪着，就能有如此好的成绩，让我对妈妈牌游戏更有信心。
不但可以让孩子体验各种不同领域的游戏，还可以从中找寻到孩子有兴趣的事物，从创意力、思考力到逻辑力等方面，来提高孩子的学习能力。在进入小学前，若只是不断要求孩子一些制式的功课，父母与孩子都会很辛苦。不妨通过游戏，只要能刺激孩子的好奇心，就可以让他们自动自发地学习。
孩子的学习能力会跟着妈妈的关心程度而增减
世界上最困难的，大概就是教育吧！因为这个世界到目前为止都没有一个标准的答案。但若仔细观察，关注孩子的话语、情感与表现，就能发掘到孩子的真性情。
我的孩子会想认字，是因为有一次在外面看到“自动门”三个字，自己拼凑出那是“会自动打开的门”的意思，因而对文字产生了兴趣。上了幼儿园以后，也在日常生活中认识了许多字。
发现他喜欢认字之后，我便立刻动手做了许多相关教材，陪孩子每天认识3～5个字。若没有发现到这件小事，恐怕会错过让孩子认识大量文字的机会。
因为年纪还小的关系，孩子的语言与感情的表现免不了会有些笨拙。对于这样的心理，妈妈必须要很敏感。随时都要擦亮双眼，站在与孩子同样的高度去看待每一件事。直到现在，我仍为了解开孩子的暗号而不断努力着。
妈妈牌游戏——世界上只有妈妈才会的游戏
妈妈牌并不是谁都做得来。每位妈妈都是平凡人，不过，如果是为了孩子，相信每位妈妈都会用尽心思想要通过游戏来启发孩子的创意，结果反而因为孩子，而让自己变得特别。
一开始，我也担心过自己真的可以胜任吗？但开始实行2～3年后，现在则非常感谢当初的自己有勇气跨出第一步。同样身为妈妈，我希望能成为每位读者妈妈的动力来源，成为大家的一颗小种子。在种子萌芽的同时，便产生出实行妈妈牌游戏的推力，也能帮助孩子们开心地学习，更希望与孩子们留下美好的回忆。
怀抱着那样的心情，做出一样又一样的游戏。比起现成的玩具，用牛奶盒做的车子、火箭及房子等各种促进创意无限延伸的游戏，更让孩子能拥有无限的脑力思考。
我是位全职妈妈，虽然有时也会因为孩子的某些行为而发怒，但当孩子们安静睡着的时候，所有的怒气也会随之消散。就用那样深爱着孩子的心来挑战妈妈牌游戏吧！希望借由这些游戏，能更了解我们的孩子、读懂他们的心理。此外，更希望你能享受过程胜过结果，让游戏成为亲子间珍贵的交流时间和回忆。
金姝延
推荐序
游戏是让孩子头脑发达的量尺
“头脑发育良好”是什么意思？或许你会想回答“成为一个头脑很好的孩子”或“成为很会念书的孩子”，但看完这本书，你便会重新思考“头脑发育良好”这个概念。以专家的角度来看，“头脑发育良好”的意思，是指孩子在身体、认知、情绪、社会化等四个领域皆均衡发展。当然，每个孩子的天赋各不相同，而喜好与个性也有极大的差异。
专家并不认为会念书的孩子，就表示头脑发育得很好。因为从认知方面来看，光是某部分的优越性并不能说明头脑拥有良好的发育。即使足球、体操、美术、音乐等其中一种领域特别突出，也需要前面所说的四个基础发育良好，才能突显孩子的天分。
更重要的是，在头脑发育最迅速的3～7岁，陪孩子玩各种游戏，真的可以帮助以上四项基础领域的发展吗？身兼妈妈与教养作家，自然地注意到孩子对于游戏的需求，并适当地给予帮助。通过游戏，能看见孩子在这四方面的均衡发展，对父母而言，这是最明确的信号，也是最自然的自我表现方法。
孩子对于玩乐的需求非常多样，若阻挡这样的需求，对头脑发育没什么帮助。当孩子自发地想玩游戏时，陪伴他们一起玩，即可促进孩子内部的潜在成长能力。就身体方面来说，可以刺激五感发育，活用身体各部位的功能；调节力气及速度、握力等。就认知方面来说，可以学习使用语言，并练习用语言来传达自己的需求、感情及所知道的信息。
因为游戏能带来基本的快乐，因此在游戏中遇到的紧张感、挫折感与日常生活中的压力都能在过程中释放。虽然偶尔会有负面的情绪，但在游戏中能获得更多的正面情绪，孩子的情绪发展也会比较圆融。我的心里出现什么情绪，自己了解到为什么会有那样的情绪，暂时压抑那样的情绪，并了解用适当的方法表现出来。这样长大的孩子，很少会有莫名生气、突然愤怒爆发的情况。
游戏对孩子的社会化也有所帮助。用什么方式传达自我的想法，对方才会认真倾听；要关心对方的立场与情况；什么方法可以制造双赢等问题，都能让孩子一一了解。此外，还可以自然地熟悉人际关系中的应对技巧。
从各方面来说，作者可谓是为了孩子的头脑均衡发展而努力的好妈妈。虽然她介绍的117种游戏都很重要，但从游戏中发现孩子的需求，并从日常生活中找寻能满足他们的游戏，这样的精神才是最令人感佩。
作者对于孩子们平常想玩什么游戏、关心哪些事物、是否符合现在的年龄等都会仔细地观察。这些细节，也只有在对孩子充满爱的时候才有可能做到。
作者也是富有创意的妈妈。她所介绍的游戏都以活用美术技巧的做法及材料，更重要的是，从构思这117个游戏到制作的过程中，充分发挥了妈妈的创意。卫生纸卷、纸杯、竹筷子，甚至是吃剩的贝壳，利用许多日常生活中的器具，做出让孩子爱不释手的玩具。
将常见的东西，以完全不同的方式来运用的能力，正是所谓的创意。妈妈发挥创意与柔软的变通技巧，对孩子而言是最好的示范。
作者更是始终如一的出色妈妈。在还没有决定出版成书之前，便开始进行了许多玩具制作与游戏。作者始终如一地用心观察孩子，准备各种他们喜欢的游戏。这正是一位妈妈值得令人钦佩的态度。当妈妈如此持之以恒，孩子更能相信妈妈，并塑造出活泼及充满正面能量的个性。
本书的内容包含了让身体灵活、促进思考、文字、数字、科学游戏、学习表达情绪游戏、社会化游戏等。此外，对于哪一方面有什么样的帮助，都有具体且详细的说明。
希望有更多妈妈能阅读这本书，并发现孩子的确能通过自然的游戏而更健全地成长。也希望能借由游戏，让亲子之间有更多的情感交流。
最后，希望读者也可以自己发明和本书不同的游戏，发明有个性、反映孩子需求的创新游戏。
韩国淑明女子大学家庭儿童福利学系教授 柳载玲
评论
还没有评论。