描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787302274964
《中文版adobe dreamweaver教程》通过dreamweavercs4应用基础、应用范例和实训指导三大环节,全面介绍了dreamweavercs4中文版的主要功能和在网页设计方面的具体应用技巧,并循序渐进地安排了一系列行之有效的实训项目。每章都围绕实例进行讲解,步骤详细、重点突出,手把手地教会读者进行实际操作。
《中文版adobedreamweaver教程》配套光盘内容包括学习过程中所需要的部分示例素材文件、跟随章节进度的教学ppt文件辅导教学,确保教师在教学时能够实时配合书籍内容来进行多媒体教学,使学生学起来轻松,用起来方便,从而达到事半功倍的学习目的。
《中文版adobedreamweaver教程》既可作为高等院校相关专业的教材,也可作为电脑培训班及电脑学校的dreamweaver教学用书,也适合于网页设计等相关行业的从业人员自学使用。
第i篇 网页制作初级操作
第1章 dreamweaver cs4基础知识
1.1dreamweaver cs4简介
1.2 dreamweaver cs4的工作界面
1.3dreamweaver cs4的新增功能
1.4安装与卸载dreamweaver cs4
1.5本章小结
1.6本章作业
第2章 文本的处理与控制
2.1设置网页标题
2.2html文件的基本结构
2.3文本的基本设置
2.4项目列表
2.5使用外部文本
2.6本章小结
2.7本章作业
第3章 利用表格布局页面
3.1表格基础知识
3.2插入表格
3.3设置表格属性
3.4表格排列数据
3.5案例教学——制作静态个人网页
3.6本章小结
3.7本章作业
第4章 建立超级链接
4.1超级链接的概念
4.2为文本添加链接
4.3检查链接
4.4制作电子邮件链接
4.5下载链接
4.6添加锚链接
4.7案例教学——制作静态网页中各导航模块的链接
4.8本章小结
4.9本章作业
第5章 在网页中使用图像
5.1网络图形格式
5.2在dreamweaver中插入图片
5.3在dreamweaver中处理图片
5.4使用热区
5.5制作鼠标经过图像
5.6制作导航条
5.7插入图像占位符
5.8添加背景图像
5.9使用photoshop文件
5.10案例教学——为个人网页添加图片
5.11本章小结
5.12本章作业
第6章 在网页中使用多媒体
6.1在网页中使用flash
6.2在网页中添加其他插件
6.3案例教学——为个人网页加入动态元素
6.4本章小结
6.5本章作业
第ii篇 网页制作高级操作
第7章 使用apdiv布局页面
7.1创建apdiv
7.2apdiv的操作
7.3设置apdiv的属性
7.4使用“ap元素”面板
7.5 apdiv的使用技巧
7.6案例教学——在个人网页中制作apdiv
7.7本章小结
7.8本章作业
第8章 使用层叠样式表
8.1层叠样式表基础
8.2创建层叠样式表
8.3使用css样式
8.4高级
8.5案例教学——制作下拉菜单式页面
8.6本章小结
8.7本章作业
第9章 使用框架布局页面
9.1框架简介
9.2创建框架和框架集
9.3框架的基本操作
9.4在框架中打开文档
9.5查看和设置框架属性
9.6在框架内设置链接
9.7为不支持框架的浏览器定义内容
9.8创建嵌入式框架
9.9案例教学——制作框架式网页
9.10本章小结
9.11本章作业
第10章 使用模板和库
10.1使用软件自身提供的模板
10.2创建自定义模板
10.3创建模板的可编辑区域
10.4使用可选区域
10.5使用重复区域
10.6应用模板
10.7编辑和更新模板
10.8在基于模板的文档中编辑内容
10.9管理模板
10.10库项目
10.11案例教学——制作模板页面
10.12本章小结
10.13本章作业
第iii篇 动态站点进阶
第11章 使用行为
11.1行为概述
11.2应用行为
11.3编辑行为
11.4设置行为
11.5本章小结
11.6本章作业
第12章 使用表单
12.1表单的工作模式
12.2在页面中插入表单
12.3插入表单对象并设置其属性
12.4spry构件
12.5案例教学——制作用户反馈页面
12.6本章小结
12.7本章作业
第13章 动态网页数据库制作
13.1动态网页简介
13.2数据库基础
13.3各种动态网页开发语言简介
13.4动态页面与数据库的链接
13.5动态页面调试
13.6本章小结
13.7本章作业
第14章 网站的创建与管理
14.1规划网站
14.2使用资源面板
14.3创建本地站点
14.4管理站点信息
14.5站点地图
14.6案例教学——制作一个带access数据库的动态站点
14.7本章小结
14.8本章作业
评论
还没有评论。